為應對菲律賓對我國領土“黃巖島”的不斷挑釁,中國“向陽紅06”海監(jiān)船已啟程赴南海維權,如圖所示.“向陽紅06”船總長91米、船寬14.7米、船底深7.6米,滿載排水量4900噸,最大航速13.5節(jié)(約25km/h),續(xù)航力15000海里,是一艘裝備精良的現(xiàn)代化綜合海監(jiān)船.(海水的密度為1.0×103kg/m3,g取10N/kg)

(1)滿載時,“向陽紅06”船受到的浮力有多大?
(2)若船底某處距海面的深度為6m,則該處受到海水的壓強是多少?
(3)“向陽紅06”船在某處執(zhí)行任務時,以18km/h的速度勻速航行6小時,巡航的路程為多少km?若巡航時海水阻力為1.0×106牛頓,則這一過程中船的推進力所做的功為多少?

(1)滿載時,“向陽紅06”船受到的浮力為4.9×107N;
(2)該處受到海水的壓強是6×104Pa;
(3)巡航的路程為108km;
船的推進力所做的功為1.08×1011J.

解析試題分析:(1)浸在液體中的物體,受到的浮力等于排開的水重;已知輪船的排水量,可以得到排開的水重,也就得到了輪船受到的浮力;
(2)已知海水的密度和船底所在的深度,利用P=ρgh計算船底受到的壓強;
(3)已知輪船行駛的速度和時間,可以得到行駛是路程;
因為輪船勻速航行,所以推進力等于海水阻力;已知推進力和行駛的路程,利用公式W=FS計算推進力做的功.
(1)船的排水量為:m=4900t=4.9×106kg
“向陽紅6號”所受到的浮力為F=mg=4.9×106kg×10N/kg=4.9×107N;
(2)船底受到的壓強為P=ρgh=1×103kg/m3×10N/kg×6m=6×104Pa;
(3)“向陽紅6號“船巡航的路程為:S=vt=18km/h×6h=108km
因為船勻速行駛,所以F=f=1.0×106N
船的推進力所做的功為W=FS=1.0×106N×1.08×105m=1.08×1011J.
考點:液體的壓強的計算;速度公式及其應用;功的計算
點評:分析輪船類漂浮的物體受到的浮力時,一般都要利用浮力與重力相等,在此基礎上結合阿基米德原理求解物體的體積或密度

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:單選題

2012年10月15日,奧地利著名極限運動員鮑姆加特納乘坐熱氣球從距地面高度約39km的高空跳下,并成功著陸.如圖所示.該熱氣球由太空艙,繩索和氣囊三部分組成.氣囊與太空艙之間利用繩索連接.在加熱過程中氣囊中氣體受熱膨脹.密度變小,一部分氣體逸出,當熱氣球總重力小于浮力時便開始上升.
假定鮑姆加特納是在豎直方向上運動的,并經(jīng)歷了以下幾個運動階段:他首先乘坐熱氣球從地面開始加速上升到離地高h1=1km處,此階段繩索對太空艙向上的總拉力恒為F1=3002.5N;接著再勻速上升到離地面高h2=38km處,此階段繩索對太空艙向上的總拉力恒為F2=3000N;然后再減速上升到離地高h3=39km處,此階段繩索對太空艙向上的總拉力恒為F3=2997.5N;他在上升過程中共用時t1=1×104s,在離地高39km處立即跳下.自由下落t2=4min后速度已超過音速,最后打開降落傘,又用時t3=16min又安全到達地面.忽略髙度對g的影響,取g=10N/kg.求:

①從離開地面到安全返回地面的整個過程中,運動員的平均速度是多少?(結果取整數(shù))
②在熱氣球上升過程中.繩索對太空艙向上的總拉力做功的平均功率是多少?
③當熱氣球上升到離地高20km處.若熱氣球總質量(含氣囊里面氣體)m=7.18×104kg,整個熱氣球的體積V=8×105m3,整個熱氣球受到的空氣阻力f=2×103N,不考慮氣流(或風) 對熱氣球的影響.則此高度處的空氣密度是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

(5分)一輛質量為6t的載貨汽車,在平直的公路上以90km/h的速度勻速行駛30min,汽車受到的阻力為車重的0.06倍(取g="10N/kg)" ,求:
(1)汽車所受重力是多少?
(2)汽車克服阻力做的功的多少?
(3)汽車有6個輪子,每個輪子與地面的接觸面積約為 250 cm2,汽車對地面的壓強約是多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

王師傅裝修房子時,用如圖所示的滑輪組裝置往樓上運送空心磚。已知裝物箱重250N,每個滑輪重50N,每塊空心磚重20N(不計鋼絲繩的重力和摩擦)。若王師傅拉鋼絲繩的力是600N,則一次能勻速提升  塊磚。若某次提升中,鋼絲繩受到的拉力是500N,拉力的功率是250W,則將空心磚勻速提升l0m,需要的時間是   min。

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

如圖所示,小明用滑輪組將質量為60kg的木箱從地面勻速提到4m高的陽臺上,用時40s,所用的拉力為220N,不計繩重和摩擦.(g=10N/kg)求:

(1)木箱重;
(2)木箱勻速上升的速度;
(3)小明對滑輪組做的功;
(4)動滑輪的重力.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

2012年6月,我國自主設計的載人潛水器“蛟龍?zhí)枴,實驗下?000m達到一個新的深度.試驗經(jīng)歷了以下主要過程:母船用新型的吊裝設備將潛水器投放到海中;潛水器緩慢豎直下潛和上升;吊裝設備將潛水器吊上母船.如圖是母船的吊裝設備的示意圖,圖中虛線框中是滑輪組(未畫出),電動機拉放滑輪組繩子自由端,掛鉤掛著潛水器.吊裝設備緩慢地將潛水器投放到海中,然后,潛水器下潛用時t1=6h,到達7000m出停留t2=0.5h,上升用時t3=3.5h.潛水器上升到海面后,掛鉤掛著潛水器離開水面后,緩慢勻速豎直上升高度h=6m,在這個過程中電動機拉滑輪組繩子自由端的拉力F1=5.5×104N,滑輪組的機械效率η=80%.
已知潛水器總質量(含潛水員)m=2.2×104kg,體積V=20m3,水的密度ρ1=1.0×103kg/m3,海水的密度ρ2=1.03×103kg/m3,g取10N/kg.不計繩和掛鉤的質量,不考慮空氣阻力,不考慮潛水器離開海面后海水對潛水器質量的影響.求:

(1)吊裝設備將潛水器投放至剛被海水浸沒時,掛鉤的拉力是多大?
(2)潛水器從開始下潛到返回海面的整個過程中,平均速度是多少米/秒?
(3)滑輪組中,與動滑輪相連的繩子是多少段?

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科目:初中物理 來源: 題型:綜合題

如圖甲,底面積為80cm2的圓筒形容器內裝有適量的水,放在水平桌面上; 底面積為60cm2、高為12cm的實心圓柱形物體A用細線拴好并懸掛在彈簧測力計下.小王要探究圓柱形物體A逐漸浸人圓筒形容器內的水中時( 水沒有溢出容器),彈簧測力計的示數(shù)F與圓柱形物體A下表面離水面的距離h的關系.( 使用刻度尺測量h,不計細線重)
(1)小王從圓柱形物體A接觸水面至接觸容器底之前,分別記下多組F、h,并將測量的結果填寫在實驗表格中,依據(jù)實驗表中數(shù)據(jù),在圖乙中的方格紙中畫出了F與h關系的圖象.
①由圖象乙可知,物體A的重力為   N.
②觀察圖象乙,可以得出結論:在物體A沒有浸沒之前,當h增大時,彈簧測力計的示數(shù)F   ( 選填“增大”、“減小”或“不變”); 在物體A浸沒后,當增大h時,彈簧測力計的示數(shù)F    ( 選填“增大”、“減小”或“不變”),由此可知浸沒在液體中的物體所受浮力與浸入深度    ( 選填“有關”或“無關”).
③由圖象乙可知:當h等于10cm時,物體A受到的浮力為   N.
(2)物體A在容器內浸沒后與未放入物體A前比較,水對容器底產生的壓強增加了   Pa.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

(多選)下列說法中正確的是(    )

A.用久了的電燈燈絲變細是升華現(xiàn)象
B.被水蒸氣燙傷比沸水燙傷更嚴重是因為水蒸氣液化時要放出熱量
C.秋天的早晨,大霧逐漸散去是液化現(xiàn)象
D.人出汗后,微風吹過感到?jīng)鏊,是因為汗液蒸發(fā)加快,帶走更多的熱量

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科目:初中物理 來源: 題型:綜合題

探究影響液體蒸發(fā)快慢的因素
猜想一:液體蒸發(fā)快慢可能跟液體溫度的高低有關。
猜想二:液體蒸發(fā)快慢可能跟液體液體表面空氣流動快慢有關.
猜想三:液體蒸發(fā)快慢可能跟液體液體表面大小有關
為了驗證以上的猜想,小凡同學在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質量相同的水,進行如下圖所示的實驗探究:        
  
(1)通過        兩圖的對比,可以得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度有關.
(2)通過        兩圖的對比,液體蒸發(fā)快慢可能跟液體液體表面空氣流動快慢有關。
(3)通過        兩圖的對比,液體蒸發(fā)快慢可能跟液體液體表面大小有關
(4)該實驗采用了什么研究方法:                      
(5)我們知道液體蒸發(fā)時要吸熱,請你舉一個應用蒸發(fā)吸熱的事例:               

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