(2012?宣城三模)“讓我們蕩起雙漿,小船兒推開波浪,海面倒映著美麗的白塔,四周環(huán)繞著綠樹紅墻,小船輕輕飄蕩在水中,迎面吹來了涼爽的風(fēng)…”.大多數(shù)同學(xué)是唱著這支優(yōu)美的歌曲長(zhǎng)大的,歌曲中含有許多物理知識(shí),例如:用船漿劃水,船就會(huì)運(yùn)動(dòng)起來,這說明
力的作用是相互的
力的作用是相互的
分析:力的作用是相互的,一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體施加力的同時(shí),也受到另一個(gè)物體力的作用.
解答:解:船槳向后劃水,給水一個(gè)向后的力,水會(huì)給槳一個(gè)向前的力,所以船向前運(yùn)動(dòng),這說明物體間力的作用是相互的.
故答案為:力的作用是相互的.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查學(xué)生對(duì)力的作用的相互性的理解和掌握,此類題目在現(xiàn)實(shí)生活中十分常見,要引導(dǎo)學(xué)生注意理論聯(lián)系實(shí)際,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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(2012?宣城三模)2012年中考體育考試不久將會(huì)進(jìn)行,希望所有同學(xué)在平時(shí)加強(qiáng)訓(xùn)練.在各種體育運(yùn)動(dòng)中涉及到許多的物理知識(shí).如:
(1)籃球場(chǎng)上奔跑的運(yùn)動(dòng)員,相對(duì)看臺(tái)上的觀眾是
運(yùn)動(dòng)
運(yùn)動(dòng)
(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的. 
(2)百米比賽沖刺剛過終點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)員,如果立刻停下來,就容易向前摔倒.這是因?yàn)槟_突然靜止了,但人的上身由于
慣性
慣性
要繼續(xù)保持原來的狀態(tài).
(3)體重相同的小明和小軍進(jìn)行爬竿比賽,小明比小軍先爬到竿頂,則小明克服重力做的功W1與小軍克服重力做的功W2相比,
W1
=
=
W2;小明爬竿的功率Pl與小軍爬竿的功率P2相比,則Pl
P2.(選填“>”、“<”或“=”).

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(2012?宣城三模)玻璃是由熾熱的玻璃液體冷卻后形成的,我們教室的窗戶玻璃又是由大塊的平板玻璃切割下來的.大型平板玻璃生產(chǎn)工藝是著名的玻璃生產(chǎn)商皮爾金頓受到油滴在水面均勻分布開來的啟示,組織科研人員攻關(guān)而發(fā)明的“浮法平板玻璃”工藝流程.若一塊冷凝后的玻璃板重375N,采用有真空吸盤的吊車吊運(yùn),裝置如圖所示.若吊車電動(dòng)機(jī)對(duì)繩的拉力為250N,則吊車提升玻璃時(shí)的機(jī)械效率為
50%
50%

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?宣城三模)詩人陸游有“城市尚余三伏熱,秋光先到野人家”詩句,說明在很久以前人們就覺察到城內(nèi)暖于郊區(qū).分析現(xiàn)代城市“熱島效應(yīng)”的主要原因:一是人們?cè)谏钪幸欧糯罅康膹U熱;二是城內(nèi)建筑物、馬路較多,而構(gòu)成這些建筑物的砂石、水泥等的
比熱容
比熱容
較小,在吸收相同的熱量后,溫度上升更明顯;三是樓群林立,難以形成空氣對(duì)流.

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永不停息的做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)
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