小華在“測定額定電壓是2.5V的小燈泡功率”的實驗中,已經(jīng)連好部分電路.
(1)請在右圖中把其它部分電路連好.
(2)小華把電路連接正確后,進行了5次實驗,得到了下表中的數(shù)據(jù).請你幫小華分析、計算實驗數(shù)據(jù)回答下列問題.
實驗序號 1 2 3 4 5
電壓U/V 1.0 1.5 2.0 2.5 2.8
電流I/A 0.10 0.14 0.18 0.20 0.22
電功率P/W
燈泡發(fā)光情況 很暗 較暗 較亮 正常發(fā)光 很亮
①此小燈泡的額定功率為
0.5
0.5
W.
②小華知道電阻是導體本身的一種性質,同一個小燈泡,電阻應該相等,但發(fā)現(xiàn)上面5次測量中小燈泡的電阻并不相等,原因是
燈泡電阻受溫度影響
燈泡電阻受溫度影響

(3)小軍發(fā)現(xiàn)小華每做一次實驗,燈就會更亮一些,他想看看小燈泡最亮時會有多亮,他就把滑動變阻器的滑片向
(選填“左”或“右”)端移動,結果滑片剛移動了一下,小燈泡馬上燒壞熄滅了.小軍細想之后提醒自己,以后使用電器,要注意
電壓不要超過用電器的額定電壓
電壓不要超過用電器的額定電壓
分析:(1)根據(jù)燈泡的額定電壓確定電壓表的量程,燈泡、電流表串聯(lián)接入電路,電壓表并聯(lián)在燈泡兩端;
(2)①燈泡在額定電壓下的功率為額定功率,由表中數(shù)據(jù)找出燈泡額定電壓所對應的電流,
由P=UI求出燈泡的額定功率;
②從溫度對電阻的影響分析原因;
③滑動變阻器接入電路的阻值越小,電路電流越大,流過燈泡的電流越大,燈泡越亮,
根據(jù)滑動變阻器的接法判斷滑片的移動方向;用電器工作時,用電器兩端電壓不能超過其額定電壓.
解答:解:(1)燈泡額定電壓是2.5V,電壓表選3V量程,燈泡、電流表串聯(lián)接入電路,電壓表并聯(lián)在燈泡兩端,電路圖如圖所示;
故答案為:電路圖如圖所示.
(2)①由表知,燈泡額定電壓U=2.5V對應的電流I=0.2A,
則燈泡的額定功率P=UI=2.5V×0.2A=0.5W;
②由表中數(shù)據(jù)可知,隨燈泡兩端電壓的增大,燈泡功率P=UI增大,燈泡電阻R增大;隨燈泡功率的增大,燈泡產(chǎn)生的熱量越多,燈絲溫度升高,而此時燈泡電阻變大,
所以燈泡電阻變化的原因是:燈泡電阻受溫度的影響;
③由電路圖知,滑動變阻器滑片向右移動時,滑動變阻器接入電路的阻值減小,電路電流增大,燈泡功率變大,亮度變大;當燈泡兩端電壓大于額定電壓時,燈泡功率大于額定功率,燈泡被燒壞,因此使用用電器時,用電器兩端的電壓不能超過用電器的額定電壓,否則會燒壞用電器;
故答案為:①0.5;②燈泡電阻受溫度影響;③電壓不要超過用電器的額定電壓.
點評:本題考查了連接電路圖、求燈泡的額定功率、影響燈泡電阻的因素等問題,連接電路圖時,要注意電表量程的選擇,注意電表正負接線柱不要接反.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

28、在測定額定電壓為2.5V的小燈泡功率的實驗中.
(1)如圖所示是小明同學已連好的電路,但電路中有一根導線連接明顯錯誤,請你把錯誤的連接線改正過來.(在連錯的導線上畫“×”,并在原圖上畫出正確的接線)

(2)圖中甲表是
電壓
表.
(3)同組的小華改正電路后,剛一試觸就發(fā)現(xiàn)電流表的指針迅速擺過最大刻度,請寫出兩種可能的原因:
發(fā)生短路
,②
量程選擇偏小

(4)實驗中小明和小華測得五組實驗數(shù)據(jù),記錄在下表中,分析實驗數(shù)據(jù)可得小燈泡的額定功率為
0.75
W.
次數(shù) 1 2 3 4 5
U(V) 2.0 2.3 2.5 2.7 3.0
I(A) 0.26 0.29 0.30 0.31 0.33

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科目:初中物理 來源: 題型:

在“測定額定電壓為2.5V的小燈泡的功率”實驗中:(燈絲電阻值約為10Ω)
(1)小華在連接實驗電路時還有導線未接上,如圖甲所示.請你用筆畫線代替導線,把圖中電路連接好(請勿更改原有導線,導線不得交叉).

(2)在連接電路時,開關應該是
斷開
斷開
的(填“斷開”或“閉合”),閉合開關前,滑動變阻器的滑片P應調到
(填“左”或“右”)端.
(3)正確連接好電路后,閉合開關,調節(jié)滑動變阻器,使電壓表的示數(shù)為
2.5
2.5
V時,小燈泡正常發(fā)光.此時,若電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率是
0.75
0.75
W.
(4)閉合開關之后,若小東發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電壓表示數(shù)接近電源電壓,電流表示數(shù)幾乎為零,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是
小燈泡斷路
小燈泡斷路

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

小華在“測定額定電壓是2.5V的小燈泡功率”的實驗中,已經(jīng)連好部分電路.
(1)請在右圖中把其它部分電路連好.
(2)小華把電路連接正確后,進行了5次實驗,得到了下表中的數(shù)據(jù).請你幫小華分析、計算實驗數(shù)據(jù)回答下列問題.
實驗序號12345
電壓U/V1.01.52.02.52.8
電流I/A0.100.140.180.200.22
電功率P/W
燈泡發(fā)光情況很暗較暗較亮正常發(fā)光很亮
①此小燈泡的額定功率為______W.
②小華知道電阻是導體本身的一種性質,同一個小燈泡,電阻應該相等,但發(fā)現(xiàn)上面5次測量中小燈泡的電阻并不相等,原因是______.
(3)小軍發(fā)現(xiàn)小華每做一次實驗,燈就會更亮一些,他想看看小燈泡最亮時會有多亮,他就把滑動變阻器的滑片向______(選填“左”或“右”)端移動,結果滑片剛移動了一下,小燈泡馬上燒壞熄滅了.小軍細想之后提醒自己,以后使用電器,要注意______.

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科目:初中物理 來源:2012年山東省濟南市平陰縣孝直中學中考物理模擬試卷(四)(解析版) 題型:解答題

小華在“測定額定電壓是2.5V的小燈泡功率”的實驗中,已經(jīng)連好部分電路.
(1)請在右圖中把其它部分電路連好.
(2)小華把電路連接正確后,進行了5次實驗,得到了下表中的數(shù)據(jù).請你幫小華分析、計算實驗數(shù)據(jù)回答下列問題.
實驗序號12345
電壓U/V1.01.52.02.52.8
電流I/A0.100.140.180.200.22
電功率P/W
燈泡發(fā)光情況很暗較暗較亮正常發(fā)光很亮
①此小燈泡的額定功率為______W.
②小華知道電阻是導體本身的一種性質,同一個小燈泡,電阻應該相等,但發(fā)現(xiàn)上面5次測量中小燈泡的電阻并不相等,原因是______.
(3)小軍發(fā)現(xiàn)小華每做一次實驗,燈就會更亮一些,他想看看小燈泡最亮時會有多亮,他就把滑動變阻器的滑片向______(選填“左”或“右”)端移動,結果滑片剛移動了一下,小燈泡馬上燒壞熄滅了.小軍細想之后提醒自己,以后使用電器,要注意______.

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