俄羅斯“庫(kù)爾斯克”號(hào)核潛艇在巴倫支海遇難.救援人員在艇內(nèi)發(fā)現(xiàn)了記錄潛艇各種信息的“黑盒子”,其某一部件外殼上三個(gè)電壓表的示數(shù)分別為U1、U2、U3,三個(gè)電流表的示數(shù)分別為I1、I2、I3,它的內(nèi)部結(jié)構(gòu)如圖所示,以下對(duì)各數(shù)據(jù)的分析正確的是( )
A.U1=U2=U3 B.I1=I2+I3 C.U1+U2=U3 D.以上都不正確
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省連云港市灌云縣初二期中物理卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示,是﹣10℃的冰塊受熱熔化過(guò)程中溫度隨時(shí)間的變化圖象,分析圖象可知,加熱后最初5min內(nèi)冰塊呈 態(tài),冰塊熔化過(guò)程中溫度 (升高/不變/降低).由以上分析可知,冰是 (晶體/非晶體).
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林省長(zhǎng)白山市池北區(qū)初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
有一支溫度計(jì),刻度均勻但讀數(shù)不準(zhǔn).它在冰水混合物中的示數(shù)為4℃,在沸水中的示數(shù)為94℃.用這支溫度計(jì)測(cè)得燒杯中水的溫度是22℃,則這杯水的實(shí)際溫度是( )
A.18℃ B.20℃ C.22℃ D.26℃
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆重慶一中初三期中物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
小紅想要探究“通過(guò)導(dǎo)體的電流與其電阻的關(guān)系”.已知電源電壓為6V且保持不變,有三種規(guī)格滑動(dòng)變阻器可供選擇:R1(60Ω,1A),R2(40Ω,1A),R3(100Ω,0.3A).用到的定值電阻R的阻值分剮為25Ω、20Ω、10Ω、5Ω.
(1)請(qǐng)用筆畫線代替等線將圖甲所示的電路連接完整(要求向左移動(dòng)滑片時(shí)滑動(dòng)變阻器的阻值變大).
(2)小紅先將5Ω的電阻連入電路,移動(dòng)滑片,電流表的示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)的電流值為 A.
(3)當(dāng)把電路中5Ω的電阻換成10Ω的電阻時(shí).應(yīng)該將滑動(dòng)變阻器的滑片向 (選填“左”或“右”)移動(dòng),直至電壓表的示數(shù)為 V時(shí),將電流表的讀數(shù)記錄在表格中.
(4)再將其它電阻分別接入電路,重復(fù)上述操作,記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示,由此所得出的結(jié)論是
(5)此實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器除了可以保護(hù)電路外,還有 的作用.為完成整個(gè)實(shí)驗(yàn),應(yīng)該選取滑動(dòng)變阻器 (選填“R1”、“R2”或“R3”).
(6)另一小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)20Ω的定值電阻壞了.他們發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室中有一種小燈泡標(biāo)有“4V,0.2A”,于是用該燈泡替換20Ω的定值電阻,你認(rèn)為這種做法是 (選填“可行”或“不可行”)的.
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 |
定值電阻阻值/Ω | 5 | 10 | 20 | 25 |
電流表示數(shù)/A | 0.2 | 0.1 | 0.08 |
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆重慶一中初三期中物理卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示,當(dāng)開關(guān)S閉合,甲、乙兩表為電壓表時(shí),兩表讀數(shù)之比U甲:U乙=4:1,則R1:R2= :當(dāng)開關(guān)S斷開,甲、乙兩表為電流表時(shí),兩表的讀數(shù)之比I甲:I乙= .
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆重慶一中初三期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖描述了常見的物態(tài)變化現(xiàn)象,其中需要吸熱的是( )
A.甲、乙 B.甲、丙 C.乙、丁 D.丙、丁
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆重慶市初三期中物理卷(解析版) 題型:作圖題
看守停車庫(kù)的王師傅想設(shè)計(jì)一個(gè)電路,利用一個(gè)電源,兩個(gè)開關(guān),綠燈以及紅燈,告知來(lái)往的車輛車庫(kù)的車位剩余情況,綠燈亮表示有車位,紅燈亮表示沒車位,請(qǐng)幫王師傅設(shè)計(jì)電路圖.
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆重慶八中初三期中物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
小梁同學(xué)用如圖甲所示的電路來(lái)探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系,并連接出圖乙所示的電路(燈泡電阻不變).
(1)如圖乙所示,如果直接閉合開關(guān)將出現(xiàn) (選填“開路”或“短路”)現(xiàn)象,小燈泡 不會(huì)發(fā)光.
(2)請(qǐng)?jiān)趫D乙錯(cuò)誤的一根導(dǎo)線上打“×”,并進(jìn)行正確的連接,使電流表能夠測(cè)出干路中的電流.
(3)小吳同學(xué)也按圖甲所示的電路進(jìn)行連接,并將電流表接在C點(diǎn),閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表指針反偏,原因是 ,改正錯(cuò)誤后,用電流表分別測(cè)出A、B、C三點(diǎn)電流,為了防止偶然因素的影響,小吳采用下列兩種方法之一來(lái)重復(fù)實(shí)驗(yàn),方法一:改變電源電壓;方法二:更換其中一條支路中的燈泡(規(guī)格不同),并完成第二次和第三次測(cè)量,數(shù)據(jù)記錄如下表:
A處的電流IA | B處的電流IB | C處的電流IC | |
第一次測(cè)量 | 0.10 | 0.12 | 0.22 |
第二次測(cè)量 | 0.20 | 0.24 | 0.44 |
第三次測(cè)量 | 0.25 | 0.30 | 0.55 |
小吳設(shè)計(jì)的表格存在不足之處是: .
(4)對(duì)表格數(shù)據(jù)進(jìn)行分析可知,后兩次實(shí)驗(yàn)是采用方法 (選填“一”或“二”)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),本實(shí)驗(yàn)初步得出:并聯(lián)電路干路中的電流等于 .
(5)小吳還想進(jìn)行“并聯(lián)電路電壓的關(guān)系”的探究,他先按圖丙所示電路圖連接了三個(gè)電壓表.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,電壓表V1的示數(shù)如圖丁所示,測(cè)電壓表V的示數(shù)是 V.電路中串聯(lián)滑動(dòng)變阻器有 的作用.小吳經(jīng)過(guò)本次實(shí)驗(yàn) (選填“能夠”或“不能”)得出結(jié)論:并聯(lián)電路中電源電壓等于各并聯(lián)支路兩端的電壓.
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆浙江省金華市初三期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,是用電流表測(cè)量通過(guò)電燈電流的電路,其中正確的是( )
A. B. C. D.
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