11．科學(xué)研究中常會(huì)發(fā)現(xiàn)某一事物的兩個(gè)相關(guān)量（x，y）之間存在著一定的關(guān)系，且可用圖線(xiàn)表示，如圖所示．下列相關(guān)的量之間的關(guān)系符合如圖所示的是（　　）
A．大氣的溫度與海拔高度之間的關(guān)系
B．導(dǎo)體的電阻和導(dǎo)體的橫截面積之間的關(guān)系
C．導(dǎo)體的電阻與通過(guò)該導(dǎo)體的電流的關(guān)系
D．同一導(dǎo)體中通過(guò)的電流與該導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系

分析 觀察分析圖象，找出圖中兩個(gè)量（x，y）之間的關(guān)系，看選項(xiàng)中哪兩個(gè)量的關(guān)系與圖象中的相符，找出兩個(gè)量之間的關(guān)系不符合的選項(xiàng)即可．

解答 解：
A．大氣壓隨著海拔高度的增加而減降低，故A選項(xiàng)與圖中關(guān)系不相符；
B．導(dǎo)體的電阻和導(dǎo)體的橫截面積之間的關(guān)系是反比關(guān)系，故B選項(xiàng)與圖中關(guān)系不相符；
C．導(dǎo)體的電阻與通過(guò)該導(dǎo)體的電流無(wú)關(guān)，故C選項(xiàng)與圖中關(guān)系不相符；
D．對(duì)于某一段導(dǎo)體來(lái)說(shuō)電阻不變，根據(jù)歐姆定律的內(nèi)容：電阻一定時(shí)，導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比，故D選項(xiàng)與圖中關(guān)系相符．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生的觀察能力和圖象分析能力，涉及的知識(shí)點(diǎn)較多，解題時(shí)應(yīng)熟記這些關(guān)系并加深理解．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

10．最近網(wǎng)上流行了一個(gè)利用水果電池打火的視頻，做法是將幾個(gè)鐵釘和幾個(gè)銅釘排成兩排插入一個(gè)檸檬中，再將銅釘用導(dǎo)線(xiàn)連接鐵釘，最后將串聯(lián)兩頭的鐵釘和銅釘用導(dǎo)線(xiàn)引出來(lái)．將導(dǎo)線(xiàn)直接相碰來(lái)打火，點(diǎn)燃可燃物．一個(gè)鐵釘和一個(gè)銅釘就可以看成一個(gè)原電池，用導(dǎo)線(xiàn)連接鐵釘和銅釘相當(dāng)于將許多原電池串聯(lián)起來(lái)，電壓就會(huì)增大，而將兩根導(dǎo)線(xiàn)直接相碰產(chǎn)生火花，是利用了電路處于短路狀態(tài)，使電路中產(chǎn)生很大的電流從而冒出火花．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

2．如圖甲乙兩種物質(zhì)加熱時(shí)溫度與時(shí)間變化圖象，甲是晶體．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．小金到中國(guó)科技館參觀，看到了一個(gè)有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)．如圖所示，一輛小火車(chē)在水平軌道上勻速行駛，當(dāng)火車(chē)將要從“∩”形框架的下方通過(guò)時(shí)，突然從火車(chē)頂部的小孔中向上彈出一小球，該小球越過(guò)框架后，又與通過(guò)框架的火車(chē)相遇，并恰好落回原來(lái)的孔中．對(duì)此現(xiàn)象描述合理的是（　�。�
A．小球能落回小孔是因?yàn)樾∏蚴冀K受水平向前推力
B．以地面為參照物，小球的運(yùn)動(dòng)路線(xiàn)是曲線(xiàn)
C．當(dāng)小球達(dá)到最高點(diǎn)時(shí)處于靜止?fàn)顟B(tài)
D．以車(chē)為參照物，小球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．小金與小徐在“探究光的反射規(guī)律”．
（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程需要用到的器材有：紙板、激光筆、量角器和光源．
（2）實(shí)驗(yàn)的某過(guò)程如圖所示，入射光線(xiàn)可見(jiàn)，反射光線(xiàn)只能看到部分，小金說(shuō)可能是平面鏡吸收了部分光，小徐說(shuō)可能是紙板不平，請(qǐng)你思考這兩種說(shuō)法的合理性，說(shuō)明理由小徐說(shuō)法合理，小金說(shuō)法不合理；反射光線(xiàn)、入射光線(xiàn)和法線(xiàn)在同一平面內(nèi)，且光是沿直線(xiàn)傳播的，只看到一部分反射光線(xiàn)，是因?yàn)榧埌宀黄剑?/div>

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

16．某科技興趣小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)有個(gè)有趣的元件（如圖甲所示），透明玻璃殼內(nèi)有一個(gè)標(biāo)有“6V 3.6W”字樣的小燈泡L（阻值不變）和一個(gè)由一種半導(dǎo)體材料制成的導(dǎo)體R0，A、B、C是其外露的三個(gè)接線(xiàn)柱，為進(jìn)一步了解導(dǎo)體R0的某些特征，他們使用了如圖乙所示電源電壓恒為6V的實(shí)驗(yàn)裝置，把導(dǎo)線(xiàn)M、N分別與A，C接線(xiàn)柱相連，閉合開(kāi)關(guān)S，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，測(cè)得了一組電流表和電壓表的讀數(shù)，并繪制成圖丙所示曲線(xiàn)．

（1）由圖可知半導(dǎo)體材料制成的導(dǎo)體R0的阻值隨著電壓的增大而減�。ㄟx填“增大”、“減小”或“不變”）
（2）小燈泡L正常工作時(shí)的電流是多少？
（3）小科同學(xué)在原來(lái)連線(xiàn)的基礎(chǔ)上，再用導(dǎo)線(xiàn)連接A、B兩個(gè)接線(xiàn)柱，閉合開(kāi)關(guān)S，把滑片P移到a端，此時(shí)電流表的示數(shù)是多少安培？
（4）若把導(dǎo)線(xiàn)M、N分別接到A、B接線(xiàn)柱上，閉合開(kāi)關(guān)S，把滑片P移到a端，則小燈泡消耗的電功率為多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．“給我一個(gè)支點(diǎn)，我就能撬動(dòng)地球！”阿基米德曾說(shuō)出這句豪言壯語(yǔ)，他在物理學(xué)方面的主要貢獻(xiàn)還
有（　�。�
A．測(cè)量出了大氣壓的值B．總結(jié)出了牛頓第一定律
C．發(fā)現(xiàn)了浮力定律D．提出原子核式結(jié)構(gòu)模型

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

20．對(duì)以下測(cè)量或估算結(jié)果寫(xiě)上合適的單位．
（1）你平時(shí)學(xué)習(xí)的教室的體積約為250m3；
（2）巴西里約奧運(yùn)會(huì)上，百米飛人大戰(zhàn)冠軍博爾特的成績(jī)?yōu)?.81s；
（3）一瓶礦泉水的體積是500mL；
（4）一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為50g．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．在一個(gè)實(shí)驗(yàn)電路中，僅連接了兩個(gè)用電器--兩個(gè)規(guī)格相同的小燈泡，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，小燈泡L1突然不發(fā)光了，而另一個(gè)小燈泡L2仍發(fā)光．經(jīng)檢查，發(fā)現(xiàn)除小燈泡所在的位置外，電路其他各處的連接均完好，下列有關(guān)分析和判斷中，正確的是（　�。�
A．發(fā)生故障前兩個(gè)小燈泡一定是并聯(lián)
B．發(fā)生故障前兩個(gè)小燈泡一定是串聯(lián)
C．發(fā)生故障前兩個(gè)小燈泡可能是關(guān)聯(lián)，也可能是串聯(lián)
D．若用電壓表測(cè)出L1兩端電壓為0伏，則兩個(gè)小燈泡一定是并聯(lián)

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