20．聯(lián)合國教科文組織將2005年定為“世界物理年”．這主要是為了紀(jì)念____提出“_____”100周年．以上兩橫線所填內(nèi)容應(yīng)該是（　�。�
A．阿基米德、杠桿原理B．伽利略、擺的等時性原理
C．牛頓、萬有引力定律D．愛因斯坦、相對論

分析 2005年定為“世界物理年”，這主要是為了紀(jì)念著名的“相對論”誕辰100周年，是愛因斯坦提出的．

解答 解：聯(lián)合國教科文組織將2005年定為“世界物理年”．這主要是為了紀(jì)念愛因斯坦提出的“相對論”．
故選D．

點評 此題考查我們對于愛因斯坦和相對論的了解，是一道基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．在圖中根據(jù)磁感線的方向標(biāo)出通電螺線管的N、S極和電源的“+”、“-”極．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．汽油機的一個工作循環(huán)由四個沖程組成，在壓縮沖程中，氣體的溫度升高，這是通過做功的方式增加內(nèi)能．為了不讓汽油機在工作時溫度升的太高，在設(shè)計制造時，汽缸外有一個水套，讓汽缸被水包圍著，這是通過熱傳遞的方式減少汽缸內(nèi)能．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．水果含有果酸．如圖所示在水果中插入兩片不同金屬制成的極板，就組成了一個水果電池．某科學(xué)興趣小組對影響水果電池電壓大小的因素進行了實驗研究．

（1）合上開關(guān)后，電壓表的指針如圖所示，則這個檸檬電池的正極是A片，電壓是80mV，此時化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能．
（2）為了探究水果電池電壓大小與哪些因素有關(guān)，小明保持兩塊極板之間的距離、極板與水果的接觸面積不變，通過改變水果種類和插入水果的極板金屬材料，用電壓表測得多組數(shù)據(jù)，結(jié)果如表：
鐵------鋅鐵-------銅銅-------鋅
蘋果0.55V0.60V0.95V
梨0.40V0.50V0.90V
菠蘿0.50V0.55V1.00V
橙子0.70V0.78V1.05V
分析實驗數(shù)據(jù)可以得出：保持兩塊極板之間的距離、極板與水果的接觸面積不變，兩塊極板之間的電壓與水果的種類和金屬的種類有關(guān)；
（3）若該小組的同學(xué)選用一只橙子并用“銅一鋅”做極板，研究水果電池的電壓跟極板與水果的接觸面積之間的關(guān)系時，應(yīng)控制極板間的距離不變；
（4）關(guān)于影響水果電池電壓大小的因素，你還可以研究的問題是電壓與金屬極板距離之間的關(guān)系是否有關(guān)？．（請寫出一個）若要獲得更高的電壓，應(yīng)將若干個水果電池串聯(lián)連接．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．相同條件下，聲音在下列三種介質(zhì)中的傳播速度由小到大排列的是（　�。�
A．空氣、海水、鋼鐵B．鋼鐵、海水、空氣C．海水、鋼鐵、空氣D．空氣、鋼鐵、海水

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．明家有一太陽能熱水器，內(nèi)裝有50L的水，已知地表上與太陽光垂直的表面接受的太陽輻射能E=7×105J/（min•m2），假設(shè)該熱水器吸收太陽能的效率為50%，若陽光垂直照射水箱吸熱面30min，使水箱內(nèi)水的溫度從25℃升高到40℃．求：
（1）30min內(nèi)水箱內(nèi)水吸收的熱量．
（2）該熱水器的吸熱面積．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．小明在學(xué)習(xí)了“水的沸騰”后，對“水沸騰時溫度不變”產(chǎn)生了懷疑，他想設(shè)計一個實驗進一步對該問題進行探究．他設(shè)計的實驗裝置如圖所示．實驗思路是：對水加熱，使之沸騰，然后用溫度計測量它的溫度，持續(xù)加熱一段時間（5分鐘），每隔1分鐘記錄一次水的溫度，看是否改變．請你在下列空白處為他設(shè)計一個記錄數(shù)據(jù)的表格．

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科目：初中物理 來源：2017屆山東省德州市九年級下學(xué)期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如甲圖所示為氣敏電阻隨有害尾氣濃度β變化的曲線，某物理科技小組利用氣敏電阻設(shè)計了汽車有害尾氣排放檢測電路，如圖乙所示，電源電壓恒定不變，R為氣敏電阻，L為指示燈．當(dāng)有害尾氣濃度β增大時（ ）

A．電壓表的示數(shù)增大，指示燈亮度增大

B．電壓表的示數(shù)減小，指示燈亮度增大

C．電壓表的示數(shù)減小，指示燈亮度減小

D．電壓表的示數(shù)增大，指示燈亮度減小

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同步練習(xí)冊答案