小明用如圖所示的裝置探究杠桿的機械效率,每個鉤碼的質(zhì)量為m,O為支點.

(1)他將2只鉤碼懸掛在B點,在A點豎直向上勻速拉動彈簧測力計,拉力為F1,測得A、B兩點上升的高度分別為h1

h2,則此次杠桿的機械效率η為= ____ (用物理量的符號表示).

(2)他將2只鉤碼懸掛在C點,在A點豎直向上勻速拉動彈簧測力計,使C點上升高度為h2,則彈簧測力計的示數(shù)將 ____ F1,此次彈簧測力計做的功將 ____ 第一次做的功.

(3)他將3只鉤碼懸掛在C點,在A點豎直向上勻速拉動彈簧測力計,使C點上升高度仍為h2,則第3次杠桿的機械效率與前兩次相比 ____ (選填“最大”、“最小”或“三次相等”)。


2mgh2/f1h1   大于 小于 最大

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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校車在行駛過程中,以司機為參照物,路邊的樹是      的,要求學(xué)生系好安全帶,是為了防止由于      現(xiàn)象而發(fā)生的傷害事故.

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如題圖10所示,一木塊靜止在斜面上,請畫出該木塊所受重力以及木塊對斜面壓力的示意圖。

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如圖所示是小明設(shè)計的實驗探究電路,AB是一段鉛筆芯,C為可以自由移動的金屬環(huán),且與鉛筆芯接觸良好,當(dāng)C左右移動時,電壓表V1和V2示數(shù)同時發(fā)生變化,可得出多組實驗數(shù)據(jù),通過此實驗探究可以驗證的結(jié)論是

A.在串聯(lián)電路中,電流處處相等

B.在串聯(lián)電路中,各部分電路兩端電壓之和是一個定值

C.在串聯(lián)電路中,總電阻等于各部分電路電阻之和

D.電壓一定時,電流與電阻成反比

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報紙上有一篇題為“電器待機‘偷電’多少,你知道嗎?”的文章,配有如圖所示的一幅插圖。圖中正在使用一種叫“電力監(jiān)測儀”的測量工具對計算機顯示器進行測量。小明根據(jù)插圖中“電力監(jiān)測儀”顯示屏顯示的內(nèi)容判斷出此時測量的是顯示器的  ____ (填寫物理量名稱)。小明還注意到插圖邊的文字說明存在科學(xué)性錯誤,正確的文字說明應(yīng)該是:“顯示器待機  ____  ”。

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小華的物理老師在上課之前,測定了額定電壓為2.5V小燈泡的I與U的關(guān)系,得到I和U的數(shù)據(jù)如下表所示:

(1)從數(shù)據(jù)可知,該小燈泡的額定電流為 ____ A,正常發(fā)光時的電阻為 ____ Ω,額定功率為 ____ W。

(2)小華想親自做一次,看能否測得同樣的數(shù)據(jù).于是她設(shè)計了如圖(a)所示的電路,準(zhǔn)備對該小燈泡進行再次測量。小華找來了實驗器材并連接了部分實物電路,其中電源用的是2節(jié)新干電池,滑動變阻器的銘牌標(biāo)有“50Ω 1A”,。

①請你用筆畫線代替導(dǎo)線,按照圖(a)所示電路,幫小華將圖(b)中缺少的兩根導(dǎo)

線補充連接完整。

②閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片應(yīng)移到 ____ 端(選填“A”或“B”):閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表無示數(shù),但電壓表有示數(shù)。則電路可能出現(xiàn)的故障是 ____ 。

③小華能通過這個實驗來得到上述表格中的每一組實驗數(shù)據(jù)嗎? ____ (填“能”或“不能”),理由是 ____ 。

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在以下各情況中,水對輪船向上的壓力增大的是

       A.輪船由長江駛?cè)霒|海                                 B.輪船由東海駛?cè)腴L江

C.輪船在碼頭卸載貨物                        D.輪船在碼頭裝載貨物

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在下圖(a)所示的電路中,電源電壓為18伏保持不變,電阻R1的阻值為10歐。閉合電鍵S,電流表A的示數(shù)如圖(b)所示。求:

①電阻R1兩端的電壓U1。

②此時滑動變阻器R2連入電路的阻值。

③現(xiàn)有標(biāo)有“20Ω  2A”、“50Ω  1A”字樣的滑動變阻器可供選擇,去替換R2,要求:在移動變阻器滑片P的過程中,定值電阻兩端電壓的變化量最大。

選擇:標(biāo)有________字樣的滑動變阻器。求:定值電阻R1兩端電壓的最大變化量U1。

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如圖所示為條形磁鐵和電磁鐵,虛線表示磁感線,則甲、乙、丙、丁的極性依次是( )


A.S、N、S、S B.N、N、S、N

C.S、S、N、N D.N、S、N、N

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