以下事例是利用聲音傳遞能量的是( )
A. 將超聲波應(yīng)用到倒車(chē)?yán)走_(dá) B. 醫(yī)生用聽(tīng)診器給病人診斷病情
C. 利用次聲波判斷地震方位 D. 利用超聲波排除人體內(nèi)的結(jié)石
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期人教版九年級(jí)物理第14章內(nèi)能的利用單元檢測(cè)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
一個(gè)同學(xué)把乒乓球從高處自然放手,反彈后不能上升到高于的地方.
這是不是違反了機(jī)械能轉(zhuǎn)化和守恒規(guī)律?為什么?
若要使乒乓球反彈的高度超過(guò),你該怎么辦?
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版2018-2019學(xué)年八年級(jí)上物理課時(shí)《1.4測(cè)量平均速度》練習(xí)卷 題型:單選題
某人在醫(yī)院做了一次心電圖,結(jié)果如圖所示.如果心電圖儀卷動(dòng)紙帶的速度為1.5m/min,圖中方格紙每小格長(zhǎng)lmm,則此人的心率為
A. 50次/min B. 60次/min C. 70次/min D. 80次/min
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè) 第二章 聲現(xiàn)象同步測(cè)試卷 題型:填空題
一切發(fā)聲的物體都在_____。如圖是工人師傅用一把螺絲刀探聽(tīng)電動(dòng)機(jī)內(nèi)部運(yùn)轉(zhuǎn)是否正常的做法,該現(xiàn)象說(shuō)明_____可以傳聲;通過(guò)聽(tīng)到的聲音可以判斷電動(dòng)機(jī)內(nèi)部運(yùn)轉(zhuǎn)是否正常,這是利用了聲音可以傳遞_____(填“能量”或“信息”)。
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè) 第二章 聲現(xiàn)象同步測(cè)試卷 題型:填空題
電子琴能模仿手風(fēng)琴的聲音,它主要是模仿手風(fēng)琴的________。演奏時(shí)按下不同的琴鍵,主要是為了改變聲音的________(均選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”)。
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè) 第二章 聲現(xiàn)象同步測(cè)試卷 題型:多選題
物理課上,老師用力吹一根較長(zhǎng)的塑料吸管的同時(shí),用剪刀一小段一小段地剪短吸管,如圖所示.同學(xué)們聽(tīng)到的聲音( )
A. 音色不變
B. 音調(diào)變了
C. 是老師的聲帶振動(dòng)產(chǎn)生的
D. 后排同學(xué)聽(tīng)到的與前排同學(xué)聽(tīng)到的響度相同
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè) 第二章 聲現(xiàn)象同步測(cè)試卷 題型:單選題
學(xué)校的走廊上貼有“輕聲慢步過(guò)走廊”的字樣,這里的“輕聲”是指聲音的( )
A. 響度 B. 音調(diào)
C. 音色 D. 聲速
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)上2.4 噪聲的危害和控制 每課一練 題型:單選題
近年來(lái),為了控制噪聲污染,改善居民的生活環(huán)境,有些城市采取了城區(qū)禁止汽車(chē)?guó)Q笛、道路兩邊種花植樹(shù)等措施。圖所示的標(biāo)志中,表示“禁止鳴笛”的是( )
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科目:初中物理 來(lái)源:北師大版2017-2018學(xué)年八年級(jí)上冊(cè)《第3章 運(yùn)動(dòng)和力-機(jī)械運(yùn)動(dòng)》單元測(cè)試卷 題型:單選題
短跑運(yùn)動(dòng)員5s跑了50m,羚羊奔跑速度是20m/s,汽車(chē)的行駛速度是54km/h,三者速度從大到小的排列順序是
A. 汽車(chē)、羚羊、運(yùn)動(dòng)員 B. 羚羊、汽車(chē)、運(yùn)動(dòng)員
C. 運(yùn)動(dòng)員、汽車(chē)、羚羊 D. 運(yùn)動(dòng)員、羚羊、汽車(chē)
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