【題目】如圖所示,把重100N的一袋米靜止放到水平傳送帶上,米袋先在傳送帶上滑動(dòng),稍后與傳送帶一起勻速運(yùn)動(dòng).若米袋滑動(dòng)時(shí)受到的滑摩擦力大小是重力的0.6倍,則米袋在滑動(dòng)過程中受到的滑動(dòng)摩擦力方向?yàn)?/span> (選填“向右”或“向左”),隨傳送帶一起勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)米袋受到的摩擦力大小為 N.
【答案】向右、0
【解析】
試題分析:傳送帶順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),米袋在傳送帶上滑動(dòng)時(shí),相當(dāng)于地面,米袋是向右運(yùn)動(dòng),但相當(dāng)于順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)的傳送帶,米袋向左運(yùn)動(dòng);摩擦力的方向是與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的方向相反,米袋相當(dāng)于傳送帶向左運(yùn)動(dòng),故米袋受到的摩擦力方向向右;當(dāng)米袋隨傳送帶一起勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),米袋相當(dāng)于傳送帶靜止,故米袋不受摩擦力用;米袋只受重力和支持力作用,且二力是一對(duì)平衡力。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明測(cè)量植物油密度時(shí),先把天平放在__________;將游碼移到左端“0”刻度線,他調(diào)節(jié)天平平衡后按下列順序進(jìn)行了操作:
①用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m1;
②向燒杯中倒入適量植物油,測(cè)出燒杯與植物油的總質(zhì)量m2;
③將燒杯中植物油倒人量筒中,測(cè)出植物油的體積V;
④計(jì)算出植物油的密度ρ。
(1)下表是小明根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)操作,設(shè)計(jì)的記錄數(shù)據(jù)表格.請(qǐng)根據(jù)下圖將表格中的數(shù)據(jù)填寫完整_______。
(2)根據(jù)測(cè)量的物理量寫出植物油的密度表達(dá)式ρ=_________________。
(3)試分析小明按上述實(shí)驗(yàn)操作得到的密度值比真實(shí)值偏______(“大”或“小”)。
(4)為了減小實(shí)驗(yàn)帶來的誤差,我們可以改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方法,按照正確的做法,小明的實(shí)驗(yàn)順序應(yīng)該是______________________________(填序號(hào))。
(5)小明的媽媽去超市買了一桶這種植物油,標(biāo)簽上標(biāo)有5L,則這一通植物油的質(zhì)量約為________kg。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙是兩個(gè)做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體。若甲、乙通過的路程之比為2∶3,所用的時(shí)間之比是1∶2,則甲、乙的速度之比是( )
A.3∶2 B.3∶1 C.3∶4 D.4∶3
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在做“觀察水沸騰”的實(shí)驗(yàn)時(shí),甲、乙、丙三組同學(xué)分別從A、B兩套器材中任選一套來完成實(shí)驗(yàn)。(實(shí)驗(yàn)室已準(zhǔn)備多套A、B裝置)
(1)甲、乙兩組同學(xué)用同樣多且初溫相同的溫水進(jìn)行實(shí)驗(yàn),加熱所用的酒精燈也相同,結(jié)果甲組同學(xué)從開始加熱到水沸騰用時(shí)較短,則甲組選擇的是______(選填“A” 或“B”)套裝置。
(2)乙、丙兩組同學(xué)選用相同的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),并根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)繪制了如圖C所示的a、b兩條曲線(a表示乙組的,b表示丙組的),由圖像可知,他們兩組測(cè)得的水的沸點(diǎn)__ ___(填“相同”或“不同”)。圖______(選填“D”或“E”)所示的情形可表示水正在沸騰。他們兩組從開始加熱到水沸騰所用的時(shí)間不同的原因可能是____________________________(寫一個(gè)即可)。
(3)小明同學(xué)在家中觀察水壺中的水沸騰時(shí),發(fā)現(xiàn)從壺嘴噴出一股“白氣”,但在最靠近壺嘴的地方反而看不見“白氣”,這是由于______________________________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一個(gè)木塊A放在長木板B上,彈簧測(cè)力計(jì)一端接A,另一端固定在墻壁上,長木板B放在水平地面上,在恒力F的作用下,長木板B以速度v勻速運(yùn)動(dòng),水平彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為T,下列關(guān)于摩擦力的說法正確的是 ( )
A. 木塊受到的摩擦力大小等于F
B. 長木板受到的摩擦力大小等于T
C. 若長木板以2v的速度運(yùn)動(dòng)時(shí),長木板受到的摩擦力大小等于2F
D. 若用2F的力作用在長木板上,木塊受到的摩擦力大小仍等于T
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明連接好了一個(gè)電路,如圖所示.但是小紅認(rèn)為此電路有缺點(diǎn),因?yàn)闆]法只讓燈L2亮,而燈L1不亮.小紅想將此電路改為由S1、S2分別控制燈L1、L2的并聯(lián)電路,應(yīng)該如何改?請(qǐng)你幫她想個(gè)解決的辦法,要求改動(dòng)的導(dǎo)線不超過兩條.請(qǐng)?jiān)趫D上改動(dòng),先在需改動(dòng)的導(dǎo)線上畫“×”,然后再畫出改動(dòng)后的導(dǎo)線,并在方框內(nèi)畫出改后的電路圖.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明想知道所喝奶茶的密度.他用天平測(cè)出杯子和奶茶的總質(zhì)量為76.2g,倒入量筒中40 cm3后,再用天平測(cè)出杯子和剩余奶茶的質(zhì)量,砝碼和游碼的示數(shù)如圖示,則倒入量筒中奶茶的質(zhì)量為 g.經(jīng)過計(jì)算可知,奶茶的密度為 g/ cm3,喝掉一部分后,奶茶的密度將 (選填“變大”、“不變”或“變小”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的活動(dòng)中,小黃同學(xué)提出了以下猜想:
A、滑動(dòng)摩擦力的大小可能與物體運(yùn)動(dòng)的速度有關(guān).
B、滑動(dòng)摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān).
C、滑動(dòng)摩擦力的大小可能與壓力的大小有關(guān).
小黃同學(xué)進(jìn)行了如下圖的甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)探究過程:
①在實(shí)驗(yàn)中,小黃應(yīng)該沿水平方向用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物體做______________運(yùn)動(dòng).
②對(duì)比圖中______________兩個(gè)探究過程,可以驗(yàn)證猜想C.
③在甲探究過程中,小黃正確操作,拉動(dòng)物體時(shí),測(cè)力計(jì)示數(shù)是2N,此時(shí)摩擦力為______________N,若拉力增大到3N時(shí),摩擦力為______________N.
④實(shí)驗(yàn)探究中,小黃采用的實(shí)驗(yàn)探究方法是_____________________.
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