分析 (1)滑動(dòng)變阻器依靠改變接入電路的電阻線的長(zhǎng)度改變電阻,連接方法是“一上一下”;
(2)發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光,可能是燈泡斷路或短路或燈泡之外電路斷路;電流表無(wú)示數(shù),說(shuō)明電路存在斷路;電壓表示數(shù)接近電源電壓,說(shuō)明電壓表與電源兩極相連,電壓表并聯(lián)電路之外不存在斷路;綜合分析可知電路故障原因是燈泡斷路;
(3)確定電流表量程、最小分度值,讀出電流表示數(shù);由歐姆定律求出燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻;
(4)在電源電壓一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流隨導(dǎo)體電阻的增大而減小,如果電路電流太小,電流表無(wú)法測(cè)量或測(cè)量誤差太大,距此分析能否測(cè)待測(cè)電阻阻值;
①由圖知,開(kāi)關(guān)分別接a或b時(shí),待測(cè)電阻與電阻箱分別與定值電阻串聯(lián),當(dāng)待測(cè)電阻阻值與電阻箱阻值相等時(shí),電壓表示數(shù)相等,此實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)應(yīng)用了等效替代法;
②阻值特別大的電阻Rx與滑動(dòng)變阻器如果串聯(lián),由于電壓與電阻成正比,電源電壓基本都加在了電阻Rx兩端,用阻值很大的電阻箱和定值電阻代替滑動(dòng)變阻器,可以使電壓分配更合理,更便于測(cè)量;比較不同實(shí)驗(yàn)方案的合理性,應(yīng)該看能否達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,能否盡可能減小誤差.
解答 解:(1)由實(shí)物電路圖可知,滑動(dòng)變阻器上面的兩個(gè)接線柱同時(shí)接入了電路,此時(shí)移動(dòng)滑片,不能改變電路電流,必須要“一上一下”選擇接線柱,電路圖如圖所示:
(2)電路連接正確后好,閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光,電流表無(wú)示數(shù),但電壓表示數(shù)接近電源電壓,則產(chǎn)生此故障的原因可能是燈泡斷路;
(3)由圖知電流表量程是0.6A,最小分度值是0.02A,電流表示數(shù)I=0.3A;燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻R=$\frac{U}{I}$=$\frac{3.8V}{0.3A}$≈12.7Ω;
(4)電流與電阻成反比,電阻越大,電流越小,由于電阻RX阻值太大,接入電路后,電路電流太小,無(wú)法測(cè)出電流;
①實(shí)驗(yàn)方案A的實(shí)驗(yàn)步驟:
a、按電路圖正確連接電路.
b、將開(kāi)關(guān)S撥到a,記下電壓表示數(shù)為U0.
c、將開(kāi)關(guān)S撥到b,調(diào)節(jié)電阻箱,使得電壓表示數(shù)為U0.讀出電阻箱的阻值大小,該阻值大小就是Rx的大。
②方案A通過(guò)改變開(kāi)關(guān)S連接a或b的位置,改變待測(cè)電阻Rx和電阻箱R與定值電阻R0的串聯(lián)關(guān)系,雖能得出待測(cè)電阻的阻值,但只能得到一組數(shù)據(jù),測(cè)量次數(shù)太少,誤差較大;方案B可以根據(jù)需要改變電阻箱的阻值,從而得到多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),然后取平均值,誤差更。圆捎肂方案.
故答案為:(1)如圖所示;(2)燈泡斷路;(3)12.7;
(4)不能,電阻阻值太大,電路電流太小,無(wú)法準(zhǔn)確測(cè)出電流;
①a、按電路圖正確連接電路.b、將開(kāi)關(guān)S撥到a,記下電壓表示數(shù)為U0.c、將開(kāi)關(guān)S撥到b,調(diào)節(jié)電阻箱,使得電壓表示數(shù)為U0.讀出電阻箱的阻值大小,該阻值大小就是Rx的大。
②進(jìn)行多次測(cè)量求平均值,以減小誤差.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了電路連接、電路故障分析、電流表讀數(shù)、求燈泡電阻、實(shí)驗(yàn)方案的選;本題最后一步難度較大,但體現(xiàn)了研究物理問(wèn)題的基本方法--等效替換法.在解決實(shí)際問(wèn)題時(shí),很有借鑒意義.
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