某小組的同學(xué)做“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”的實(shí)驗(yàn),他們使用了如圖1所示的裝置.

(1)在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時(shí),需要確定以下的變量,你認(rèn)為其中多余的是

A.采用完全相同的加熱方式

B.盛放水和另一種液體的容器相同

C.取相同質(zhì)量的水和另一種液體

D.酒精燈里所加酒精量相同

(2)加熱到一定時(shí)刻,水開始沸騰,而另一種液體相應(yīng)時(shí)刻并沒有沸騰,但是溫度計(jì)的示數(shù)比水溫要高的多.說明該液體的吸熱能力比水 ;若要使它們升高的溫度相同,則該液體加熱的時(shí)間要更 ;

(3)圖2中的哪一圖線能反映該實(shí)驗(yàn)情況

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源:2016屆浙江省寧波市初三期中物理卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法中正確的是( )

A.電飯鍋工作時(shí),將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能

B.電風(fēng)扇工作時(shí),將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能

C.干電池給燈泡供電時(shí),將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

D.在陽光照射時(shí),太陽能電池將太陽能轉(zhuǎn)化為電能

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科目:初中物理 來源:2016屆山東省聊城市莘縣初三期中物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

為了比較水和沙子吸熱本領(lǐng)的大小,小文做了如圖所示的實(shí)驗(yàn):在兩個(gè)相同的燒杯中,分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子,用兩個(gè)相同的酒精燈對(duì)其加熱,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表:

(1)在此實(shí)驗(yàn)中用 表示水和沙子吸熱的多少;

(2)分析表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:質(zhì)量相同的水和沙子,升高相同溫度時(shí),水吸收的熱量 (選填“大于”或“小于”)沙子吸收的熱量;

(3)如果加熱相同的時(shí)間,質(zhì)量相同的水和沙子, (選填“水”或“沙子”)升高的溫度更高.

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某學(xué)習(xí)小組同學(xué)想研究酒精燈燒水時(shí)的熱效率.他們用酒精燈給100g的水加熱,經(jīng)過一段時(shí)間測得水溫升高了60℃、消耗了4.2g酒精.已知:水的比熱容為4.2×103J/(kg•℃),酒精的熱值為3×107J/kg.求:

(1)此過程中水吸收的熱量;

(2)4.2g酒精完全燃燒放出的熱量;

(3)酒精燈燒水時(shí)的熱效率.

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年廣東省湛江市徐聞縣九年級(jí)期中物理卷(解析版) 題型:選擇題

在做“探究電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,軒軒連接了如圖所示的電路,他先在電路的a、b間接入10Ω的電阻,移動(dòng)變阻器的滑片,讀出電壓表與電流表的示數(shù),記錄數(shù)據(jù)

后,改用15Ω的電阻替換10Ω電阻,閉合開關(guān),接下來他的實(shí)驗(yàn)操作應(yīng)該是( )

A.觀察電壓表,向右移動(dòng)滑片,讀取電流數(shù)據(jù)

B.觀察電流表,向右移動(dòng)滑片,讀取電壓數(shù)據(jù)

C.觀察電壓表,向左移動(dòng)滑片,讀取電流數(shù)據(jù)

D.觀察電流表,向左移動(dòng)滑片,讀取電壓數(shù)據(jù)

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人類在探索自然規(guī)律的過程中,總結(jié)了許多科學(xué)研究方法:等效替代法、控制變量法、實(shí)驗(yàn)推理法、建立理想模型法等.下列研究方法中,運(yùn)用了建立理想模型法的是( )

A.推出串聯(lián)電阻關(guān)系式

B.保持電阻不變,觀察電流隨電壓的變化

C.用“水壓“類比“電壓”

D.將實(shí)物電路畫成電路圖

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