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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
(2014·臺(tái)州)下列利用氣球進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)中,解釋錯(cuò)誤的是( )
A.甲圖:輕推氣球,快速滑行——說(shuō)明利用氣墊可以減小摩擦
B.乙圖:向后噴氣,氣球前進(jìn)——說(shuō)明力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因
C.丙圖:對(duì)氣球充氣,小圓點(diǎn)距離增大——模擬宇宙膨脹現(xiàn)象
D.丁圖:左球擠右球,兩球都變形了——說(shuō)明力的作用是相互的
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
在“探究固體融化時(shí)溫度的變化規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,某小組設(shè)計(jì)如圖1甲、乙所示的兩套實(shí)驗(yàn)方案.
(1)請(qǐng)分析評(píng)估兩套實(shí)驗(yàn)方案.
。ǎ玻┫卤硎悄承〗M的測(cè)量數(shù)據(jù):
時(shí)間 /min | 0 | 2 | 4 | 5 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 | 18 | 20 | 22 | 24 | 26 | 28 |
溫度 /℃ | 33 | 36 | 40 | 38 | 46 | 48 | 48 | 48 | 48 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 |
請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖2所示的坐標(biāo)中繪制出“溫度-時(shí)間”圖像.
該物質(zhì)是________(填“晶體”或“非晶體”),若是晶體其熔點(diǎn)是________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
(2013·聊城)下列選項(xiàng)中,每位科學(xué)家與某項(xiàng)重大發(fā)現(xiàn)或重大發(fā)現(xiàn)的應(yīng)用相對(duì)應(yīng),其中對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是( )
A.奧斯特—電磁起重機(jī) B.沈括—地磁的兩極和地理兩極并不重合
C.法拉第—發(fā)電機(jī) D.焦耳—電動(dòng)機(jī)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
圖是描述地球上不同位置的人釋放手中石塊的四個(gè)示意圖,圖中虛線表示石塊下落的路徑, 則對(duì)石塊下落路徑的描述最接近實(shí)際的示意圖是( )
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
分析靜止于水平桌面上杯子的受力情況,以下說(shuō)法正確的是( )
A.杯子對(duì)桌面的壓力和桌子對(duì)杯子的支持力是一對(duì)平衡力;
B.杯子受到的重力和杯子對(duì)桌面的壓力是一對(duì)相互作用力;
C.杯子受到的重力和杯子對(duì)桌面的壓力是一對(duì)平衡力;
D.杯子受到的重力和桌子對(duì)杯子的支持力是一對(duì)平衡力。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
與“熱”相關(guān)的物理現(xiàn)象,解釋正確的是( )
A.掃地時(shí),灰塵滿屋,是由于分子做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的結(jié)果
B.用水作汽車?yán)鋮s劑,是因?yàn)樗谋葻崛葺^大
C.把冰放在手心,感到冷,是因?yàn)楸膬?nèi)能為0
D.反復(fù)彎折鐵絲,彎折處會(huì)發(fā)熱,是通過(guò)熱傳遞的方式改變內(nèi)能
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
小峰在做“測(cè)小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn),已知小燈泡的額定電壓為2.5V,電源為兩節(jié)新干電池,器材均完好。
(圖甲) (圖乙)
(1)小峰在按照?qǐng)D甲連接電路時(shí),將最后一根導(dǎo)線接好后,就看到燈泡發(fā)光,而比正常發(fā)光時(shí)要亮,同時(shí)電壓表指針偏轉(zhuǎn)角度較小。則他連接電路的過(guò)程中,不符合要求的是:
①_______________________________________________;
②_______________________________________________;
③_______________________________________________.
(2)改正問(wèn)題重新連接電路后,閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片的位置,當(dāng)______時(shí),可知小燈泡處于正常發(fā)光狀態(tài),此時(shí)電流表示數(shù)如圖乙所示。則小燈泡的額定功率為 _______W。
(3)滑動(dòng)變阻器在該實(shí)驗(yàn)中,除了有保護(hù)電路作用以外,還有什么作用?
________________________________________________________________。
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