【題目】下列各種工具,通常使用中不屬于費(fèi)力杠桿的是(

A.手握釣魚桿B.吃飯用筷子

C.泡茶用鑷子D.剪枝用剪刀

【答案】D

【解析】

A.釣魚竿在使用過(guò)程中,動(dòng)力臂小于阻力臂,是費(fèi)力杠桿,故A不符合題意;

B.筷子在使用過(guò)程中,動(dòng)力臂小于阻力臂,是費(fèi)力杠桿,故B不符合題意;

C.鑷子在使用過(guò)程中,動(dòng)力臂小于阻力臂,是費(fèi)力杠桿,故C不符合題意;

D.剪枝用剪刀在使用過(guò)程中,動(dòng)力臂大于阻力臂,是省力杠桿,故D符合題意。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是研究光的折射規(guī)律的實(shí)驗(yàn)原理圖,表中記錄了不同的入射角對(duì)應(yīng)的折射角的實(shí)驗(yàn)測(cè)量數(shù)據(jù).

(1)請(qǐng)你結(jié)合圖,以光從空氣進(jìn)入玻璃中的情況為例,分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)(光從空氣進(jìn)入其他透明介質(zhì)中也可得到具有相同規(guī)律的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)),對(duì)光從空氣進(jìn)入其他透明介質(zhì)中的折射規(guī)律加以總結(jié).

①折射光線跟入射光線和法線在同一平面內(nèi),并且分居在法線兩側(cè);

__________________________________________________.

(2)從表中數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn)當(dāng)入射角較小時(shí)折射角γ與人射角i_______ (選填“正比”或“反比”),那么,當(dāng)入射角i較大時(shí)這種關(guān)系_________(選填“仍然”或“不”)成立.

(3)當(dāng)光垂直射入玻璃中時(shí)折射角為_____.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】學(xué)習(xí)了聲音的產(chǎn)生和傳播后,小明同學(xué)做了以下小結(jié)。請(qǐng)你在橫線上為小明填上空缺。

1)悠揚(yáng)的笛聲是空氣柱_________產(chǎn)生的;

2)聲音在水中的傳播速度_________(填大于、等于或小于)在空氣中的傳播速度;

3)在月球上,聲音不能傳播的原因是_______。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是( )

A.N95口罩能有效阻止分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

B.剛從冰箱拿出的醫(yī)療用品周圍的“白氣”是水蒸氣

C.同一物體溫度升高內(nèi)能增大

D.醫(yī)院噴酒的消毒液很快變干是升華現(xiàn)象

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,小偉同學(xué)參觀展覽會(huì)時(shí),在一個(gè)小展室里看見(jiàn)一個(gè)女導(dǎo)購(gòu)員在介紹商品,小偉試著與她握手,卻發(fā)現(xiàn)是一個(gè)虛擬導(dǎo)購(gòu),可望而不可及。 后來(lái)他發(fā)現(xiàn)這個(gè)女導(dǎo)購(gòu)員只是在一個(gè)玻璃屏風(fēng)后電視機(jī)屏幕上經(jīng)過(guò)處理的一個(gè)倒立的像而已。這個(gè)玻璃屏風(fēng)是________鏡,這個(gè)虛擬導(dǎo)購(gòu)是通過(guò)屏風(fēng)所成的________填“虛”或“實(shí)”)像,電視機(jī)屏幕到玻璃屏風(fēng)的距離應(yīng)滿足的條件是________。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在圖中的○里填上適當(dāng)?shù)碾姳矸?hào),使之成為并聯(lián)電路圖.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列數(shù)據(jù)中最接近生活實(shí)際的是( 。

A.教室講臺(tái)的高度約為30cm

B.一個(gè)雞蛋的重力約為0.5N

C.電風(fēng)扇正常工作的電流約10A

D.家庭電路中保險(xiǎn)絲的熔點(diǎn)略高于1000

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于聲和電磁波的說(shuō)法正確的是(

A.超聲波和電磁波的傳播都需要介質(zhì)

B.只要物體振動(dòng)人們就能聽(tīng)到聲音

C.音調(diào)的高低是由發(fā)聲體振幅大小決定的

D.汽車排氣管上安裝消聲器是在聲源處減弱噪聲

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為了“探究導(dǎo)體的阻值特性與溫度的關(guān)系”,某小組同學(xué)利用由硫化銀制成的電阻和純銅制成的電阻、電壓的恒定的電源、電流表、電鍵和導(dǎo)線組成電路,并用溫度可以調(diào)控的加熱器對(duì)硫化銀電阻、銅制電阻分別進(jìn)行加熱,做了如圖(a)、(b)、(c)、和(d)所示的四次實(shí)驗(yàn).請(qǐng)仔細(xì)觀察圖中的裝置、操作和現(xiàn)象,然后歸納得出初步結(jié)論.
(1)比較(a)、(b)兩圖[或(c)、(d)兩圖]可以發(fā)現(xiàn):當(dāng)電壓一定,導(dǎo)體溫度改變時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流發(fā)生變化(選填“會(huì)”或“不會(huì)”),因此,導(dǎo)體的電阻與溫度(選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”).
(2)比較(a)、(b)兩圖和(c)、(d)兩圖可以發(fā)現(xiàn):

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