有五個完全相同的杯子,其中一個盛滿開水,其他杯中沒有水,僅利用杯子的吸熱作用,將開水的溫度降低,則下列方法中效果最好的是( 。
A. 將第一杯中的水,平均倒入其余四個杯子中
B. 先將第一杯中的水整杯倒入第二個杯子中,等到杯子不再吸熱時,再倒入第三個杯子中,以此類推,最后倒入第五個杯子中
C. 先平均倒入其中兩個杯子中,等到杯子不再吸熱,再平均倒入剩下的二個杯子中
D. 無論怎樣,最終的結(jié)果都是相同的
科目:初中物理 來源:2018年秋人教版九年級物理同步練習(xí):15.2 電流和電路 題型:填空題
豆?jié){機(jī)制作豆?jié){的過程是先加熱水,然后電動機(jī)帶動打漿器攪碎豆子,又再加熱煮熟,即加熱和打漿是交替進(jìn)行的。由此可知,豆?jié){機(jī)中的電動機(jī)和電熱器是_____聯(lián)連接的,電熱器是利用電流的_____效應(yīng)工作的。
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科目:初中物理 來源:人教版物理八上 第二章 第2節(jié) 聲音的特性 練習(xí) 題型:單選題
不帶花蜜的蜜蜂,飛行時翅膀每秒振動440次,帶花蜜的蜜蜂飛行時翅膀每秒振動300次,不帶花蜜的蜜蜂發(fā)生的嗡嗡聲比帶花蜜的蜜蜂發(fā)出的嗡嗡聲( )
A. 音調(diào)高 B. 音調(diào)低 C. 響度大 D. 響度小
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科目:初中物理 來源:人教版物理八上 第二章 第2節(jié) 聲音的特性 練習(xí) 題型:填空題
我們能夠分辨出各種樂器和其他發(fā)聲體的聲音,是因為它們的_____不同.
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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理上冊13.2內(nèi)能同步練習(xí) 題型:填空題
改變內(nèi)能有不同的方式,圖(甲)是在一個配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小團(tuán)蘸了乙醚的棉花,當(dāng)迅速壓下活塞時,可看見筒內(nèi)棉花燃燒起來。這是_____方式使玻璃筒內(nèi)的空氣_____增加,溫度升高,達(dá)到棉花的燃點,使棉花燃燒。圖(乙)是通過同種方式使得_____的內(nèi)能減少了。
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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理上冊13.2內(nèi)能同步練習(xí) 題型:單選題
質(zhì)量相等的銅塊和鐵塊(c銅<c鐵),在吸收了相等的熱量后相互接觸,那么( 。
A. 熱由銅塊傳給鐵塊
B. 熱由鐵塊傳給銅塊
C. 銅塊和鐵塊之間不發(fā)生熱傳遞
D. 以上情況都有可能
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科目:初中物理 來源:人教版2018屆物理九年級《第13章內(nèi)能》單元測試 題型:計算題
小華同學(xué)家原來是用液化石油氣燒水的,最近家里剛買了一臺太陽能熱水器,小華閱讀說明書了解到,這臺太陽能熱水器在晴好天氣時,平均每天可將100kg水溫度從15℃升高到65℃。(液化石油氣的熱值為7.0×107J/kg,水的比熱容是4.2×103J/(kg·℃))
(1)這臺熱水器中的水平均每天吸收多少熱量?
(2)若液化石油氣燃燒時放出熱量的60%被水吸收,改用太陽能熱水器后,平均每天可節(jié)省液化石油氣多少千克?
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科目:初中物理 來源:人教版2018屆物理九年級《第13章內(nèi)能》單元測試 題型:單選題
下列事例中,通過做功改變物體的內(nèi)能,并使內(nèi)能減小的是
A. 冬天,用手去摸戶外的東西,感到非常涼
B. 寒冷的冬天,人們圍著火爐周圍取暖
C. 在內(nèi)燃機(jī)的氣缸內(nèi),燃?xì)馔苿踊钊\動
D. 用打氣筒給自行車打氣時,筒內(nèi)氣體被壓縮
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊5.1 透鏡同步練習(xí) 題型:作圖題
如圖所示,MN 為凸透鏡的主光軸,A為蠟燭,A’為蠟燭在光屏上所成的像,根據(jù)凸透鏡成像原理確定凸透鏡的位置及其焦點,并將它們畫出來。
(_____)
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