如圖甲所示，粗糙程度相同的水平地面上放一重為5N，底面積為20cm2的物體A。用水平拉力F作用于A物體，拉力F的大小與時間t的關(guān)系如圖乙所示，A物體運(yùn)動速度v與時間t的關(guān)系如圖丙所示。由圖像可知，物體受到的摩擦力是________N，6～9s物體做______________運(yùn)動；12s末，物體A的速度大小為零，這個過程說明了力是______________________的原因。

6 勻速直線 改變物體運(yùn)動狀態(tài) 【解析】由v?t圖象可知，6s?9s內(nèi)物體做勻速直線運(yùn)動處于平衡狀態(tài)，受到的摩擦力和拉力是一對平衡力，二力大小相等，由F?t圖象可知，6s?9s內(nèi)物體受到的推力是6N，則物體受到的摩擦力為6N；由v?t圖象可知，3s?6s，9~12s內(nèi),因滑動摩擦力的大小只與接觸面的粗糙程度和壓力的大小有關(guān)，與物體運(yùn)動的速度無關(guān)，所以，物體受到的摩擦力仍為6N不變。由v?t圖...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2018年春季人教版八年級物理下冊9.4 流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系檢測題 題型：單選題

下列關(guān)于飛機(jī)能騰空而起的說法錯誤的是( )

A. 與飛機(jī)機(jī)翼的形狀有關(guān)

B. 是由于飛機(jī)機(jī)翼的上、下表面產(chǎn)生的氣壓不同

C. 是由于飛機(jī)受到的升力大于飛機(jī)的重力

D. 是由于飛機(jī)發(fā)動機(jī)產(chǎn)生向上的推力

D 【解析】由于機(jī)翼上表面彎曲，下表面平直，同一股氣流在相同的時間內(nèi)，通過機(jī)翼的上方和下方，上方氣流通過時經(jīng)過的路程大，速度大，壓強(qiáng)��；下方氣流通過時經(jīng)過的路程小，速度小，壓強(qiáng)大，故機(jī)翼下方壓強(qiáng)大于下方壓強(qiáng)，機(jī)翼的上下表面產(chǎn)生了壓力差，這就是向上的升力。因此關(guān)于飛機(jī)能騰空而起的說法正確的是ABC，錯誤的是D.

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科目：初中物理 來源：人教版2017-2018學(xué)年八年級物理第五章 透鏡及其運(yùn)用單元測試 題型：作圖題

如圖所示，請畫出入射光線經(jīng)過凸透鏡折射后的折射光線和這條折射光線再經(jīng)平面鏡MN反射后的反射光線．

如下所示 【解析】試題分析：平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后折射光線通過焦點(diǎn)；過平面鏡的入射點(diǎn)垂直鏡面作出法線，根據(jù)反射角等于入射角，在法線右側(cè)作出反射光線；如上圖所示。

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科目：初中物理 來源：人教版2017-2018學(xué)年八年級物理第五章 透鏡及其運(yùn)用單元測試 題型：單選題

小磊在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗中，將凸透鏡A固定在光具座上35cm處，移動光屏使?fàn)T焰在光屏上成清晰的像，如圖甲所示，接著，他將凸透鏡A換成凸透鏡B并保持燭焰和透鏡位置不變，移動光屏再次得到清晰的像如圖乙所示，則下列說法中正確的是（ ）

A. A的焦距小于B的焦距，顯微鏡的物鏡成像原理與圖甲相同

B. A的焦距小于B的焦距，顯微鏡的物鏡成像原理與圖乙相同

C. A的焦距大于B的焦距，顯微鏡的物鏡成像原理與圖甲相同

D. A的焦距大于B的焦距，顯微鏡的物鏡成像原理與圖乙相同

C 【解析】試題分析：（1）當(dāng)物距處于f和2f之間時，成倒立、放大的實(shí)像；當(dāng)物距大于2f時，成倒立、縮小的實(shí)像，據(jù)此比較甲乙兩圖中凸透鏡焦距的大小關(guān)系；（2）顯微鏡有物鏡和目鏡組成，顯微鏡的物鏡成的是放大、倒立的實(shí)像，目鏡成的是正立、放大的虛像．【解析】 （1）由甲圖可知，物距u=35cm-5cm=30cm，此時成倒立、放大的實(shí)像，所以物距處于f和2f之間，即f＜30cm＜2f，可得15c...

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科目：初中物理 來源：人教版2017-2018學(xué)年八年級物理下冊第八章運(yùn)動和力 單元測試卷 題型：實(shí)驗題

在“探究二力平衡條件”實(shí)驗中，主要是通過探究力對物體的作用效果來實(shí)現(xiàn)探究目的。如圖所示是可供選擇的兩種探究方案。

　

(1)圖甲所示的探究方案中研究對象是小卡片，圖乙的探究方案中研究對象是________(選填“小車”或“砝碼”)。

(2)小明選擇了圖甲所示的探究方案。他將系于小卡片兩對角的細(xì)線分別跨過左右支架上的滑輪后，在線兩端掛上鉤碼。這是用于探究兩個力的________和________對物體平衡的影響。

(3)探究活動中還要求把小卡片轉(zhuǎn)過一個角度，然后再松手。這樣做的目的是用于探究不在______________上的兩個力對物體平衡的影響。

(4)兩個探究方案相比較，你認(rèn)為哪個方案的探究過程對實(shí)驗結(jié)論的影響小一些，為什么？_____________,_______________________。

小車 大小 方向 同一直線 甲方案對實(shí)驗結(jié)論的影響小一些 因為小卡片的重力可忽略不計，它只受兩個拉力的作用(或因為乙方案中小車要受到摩擦力作用的影響) 【解析】(1)圖乙的探究方案中小車受到兩個力的作用，研究對象是小車。(2)將系于小卡片兩對角的細(xì)線分別跨過左右支架上的滑輪后，就在兩線端掛上鉤碼。這是用于探究兩個力的大小和方向?qū)ξ矬w平衡的影響。(3)把小卡片轉(zhuǎn)過一個角度，兩個力不在同一直線上...

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科目：初中物理 來源：人教版2017-2018學(xué)年八年級物理下冊第八章運(yùn)動和力 單元測試卷 題型：填空題

汽車剎車后仍要向前滑行一段距離，這是因為汽車具有__________；車速會逐漸變小，是由于受到______________的作用；如在雨天，車會滑行得更遠(yuǎn)，這是因為_______________________。

慣性 摩擦阻力 車輪與地面之間的摩擦力變小 【解析】汽車原來是運(yùn)動的，關(guān)閉發(fā)動機(jī)后，汽車由于慣性仍保持原來的運(yùn)動狀態(tài)，但在運(yùn)動過程中會受到摩擦力的作用，所以最終要停下來。由于在雨天，接觸面的粗糙程度減小，車與地面間的摩擦力減小，因此汽車剎車后車會滑行更遠(yuǎn)；

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科目：初中物理 來源：人教版2017-2018學(xué)年八年級物理下冊第八章運(yùn)動和力 單元測試卷 題型：單選題

如圖所示，F(xiàn)1的大小等于F2時，下列各對力中不屬于平衡力的是(　　)

A. B. C. D.

A 【解析】根據(jù)二力平衡的條件：大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個物體上可知B、C、D屬于平衡力，A不屬于平衡力。

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科目：初中物理 來源：滬科版八年級物理第七章力與運(yùn)動 檢測卷 題型：填空題

小紅用15N的水平推力推著重為30N的物體在水平面上做勻速直線運(yùn)動，若小紅改用20N的水平推力沿同一水平面推著該物體運(yùn)動，則此時物體在水平方向上受到的合力是________N。

5 【解析】物體做勻速直線運(yùn)動，所以物體受力平衡，在水平方向上受拉力和向后的摩擦力，所以拉力和摩擦力是一對平衡力，因為F=15N，所以f=15N；拉力改為20N，但物體仍在原來的水平面上運(yùn)動，而物體表面受到壓力的大小和接觸面的粗糙程度不變，所以摩擦力大小不變，仍為15N，所以物體在水平方向上受到的合力是20N-15N=5N

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科目：初中物理 來源：人教版 第八章 運(yùn)動和力 第一節(jié) 牛頓第一定律同步練習(xí) 題型：單選題

在日常生活中，慣性現(xiàn)象既有利也有弊，下列實(shí)例中屬于利用慣性有利一面的是 （　　�。�

A. 賽車在轉(zhuǎn)彎時應(yīng)減速慢行 B. 人踩到西瓜皮上會滑倒

C. 用手拍掉衣服上的灰塵 D. 坐在高速行駛的汽車內(nèi)的乘客應(yīng)系好安全帶

C 【解析】A、賽車在轉(zhuǎn)彎時如果不減速慢行，會由于慣性繼續(xù)保持原來的方向運(yùn)動，易造成側(cè)翻等事故的發(fā)生，屬克服慣性不利的一面； B、人踩到西瓜皮上時，腳會因為摩擦力減小而突然向前運(yùn)動，而上身由于慣性仍會保持原來的運(yùn)動狀態(tài)，故容易摔倒，是慣性不利的一面； C、用手拍衣服時，衣服運(yùn)動，而灰塵由于慣性仍保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)，所以就從衣服上脫離出來，是利用了慣性現(xiàn)象，符合題意； D、坐...

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同步練習(xí)冊答案