“在用托盤天平側(cè)物體質(zhì)量”時,某同學用已調(diào)好的天平在測物體質(zhì)量的過程中,通過增、減砝碼后,發(fā)現(xiàn)指針在分度盤的中央刻度線左邊一點,這時他應該( 。
分析:天平的使用包括兩大步,即天平的調(diào)節(jié)和物體的稱量,平衡螺母是在調(diào)節(jié)過程中來調(diào)節(jié)橫梁平衡的,而稱量過程中不能調(diào)節(jié)平衡螺母.
解答:解:稱量時,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤中央刻度線的左邊一點,說明左邊重,左邊放的是物體,則應向右盤里加砝碼或向右移動游碼,向右移動游碼,相當于右盤中增加了一個更小的砝碼.而此時不能調(diào)節(jié)平衡螺母.故A、B、C錯誤.
故選D.
點評:要解這種類型的題目,首先要對天平的使用有一個整體的認識:使用規(guī)則、注意事項等,都要考慮到.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

小軍在用托盤天平測量物體A的質(zhì)量時,先將天平放在           上,然后將游碼
移至                 .他發(fā)現(xiàn)天平指針位置如圖甲所示,此時,小軍應該將平衡
螺母向             (左/右)側(cè)調(diào)節(jié).調(diào)節(jié)天平平衡后,他應將物體A放在天平的
       (左/右)盤,在另一個盤添加砝碼并移動游碼,當天平再次平衡時,盤內(nèi)所加
的砝碼和游碼在標尺上的位置如圖乙所示,則被測物體A的質(zhì)量為       g.

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科目:初中物理 來源:2011-2012學年人教版八年級物理物質(zhì)的物理屬性專項訓練 題型:實驗題

小軍在用托盤天平測量物體A的質(zhì)量時,先將天平放在           上,然后將游碼移至                 .他發(fā)現(xiàn)天平指針位置如圖甲所示,此時,小軍應該將平衡螺母向             (左/右)側(cè)調(diào)節(jié).調(diào)節(jié)天平平衡后,他應將物體A放在天平的      (左/右)盤,在另一個盤添加砝碼并移動游碼,當天平再次平衡時,盤內(nèi)所加的砝碼和游碼在標尺上的位置如圖乙所示,則被測物體A的質(zhì)量為       g.

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科目:初中物理 來源:2011-2012學年北京66中八年級(上)期末物理試卷(補考卷)(解析版) 題型:解答題

小軍在用托盤天平測量物體A的質(zhì)量時,先將天平放在水平桌面上,然后將游碼移至橫梁標尺的左側(cè)零位.他發(fā)現(xiàn)天平指針位置如圖甲所示,此時,小軍應該將平衡螺母向    側(cè)調(diào)節(jié)(選填:“左”或“右”).調(diào)節(jié)天平平衡后,他將物體A放在天平的左盤,在右盤添加砝碼并移動游碼,當天平再次平衡時,右盤內(nèi)所加的砝碼和游碼在標尺上的位置如圖乙所示,則被測物體A的質(zhì)量為    g.

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科目:初中物理 來源:2009年北京市門頭溝區(qū)中考物理一模試卷(解析版) 題型:填空題

小軍在用托盤天平測量物體A的質(zhì)量時,先將天平放在水平桌面上,然后將游碼移至橫梁標尺的左側(cè)零位.他發(fā)現(xiàn)天平指針位置如圖甲所示,此時,小軍應該將平衡螺母向    側(cè)調(diào)節(jié)(選填:“左”或“右”).調(diào)節(jié)天平平衡后,他將物體A放在天平的左盤,在右盤添加砝碼并移動游碼,當天平再次平衡時,右盤內(nèi)所加的砝碼和游碼在標尺上的位置如圖乙所示,則被測物體A的質(zhì)量為    g.

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