【題目】閱讀下面的科普短文，回答下面的問題。

霧霾天氣——空氣中含有較多的細(xì)顆粒物．細(xì)小顆粒物的形成，人為的因素是各種燃料的不完全燃燒，其來源包括發(fā)電、冶金、紡織印染等各種工業(yè)過程中排放的煙塵以及各類交通工具排放的尾氣．細(xì)小顆粒物粒徑小，含大量的有毒、有害物質(zhì)，且在大氣中可以長時間、大范圍的漫游、懸浮，吸入人體會對呼吸系統(tǒng)、心肺甚至大腦造成傷害．世界衛(wèi)生組織規(guī)定：每立方米PM2.5小于10 μg為安全值。

(1) PM2.5在大氣中的漫游________(填“是”或“不是”) 分子無規(guī)則運(yùn)動，PM2.5______ (受／不受) 重力作用。

(2) PM2.5指的是空氣動力學(xué)當(dāng)量直徑小于或等于2.5_________的顆粒物．(填長度單位)

(3) 近期我市經(jīng)常出現(xiàn)霧霾天氣，給市民出行帶來不便。某一天空氣監(jiān)測PM2.5為107 μg／m3，一個人這天吸入10m3空氣，其中吸入的細(xì)顆粒物的質(zhì)量為_________g。

【答案】不是 受 μm 1.07×10-3

【解析】

（1）PM2.5在大氣中的漫游，人們用肉眼能看到，是機(jī)械運(yùn)動，不是分子無規(guī)則運(yùn)動；PM2.5在大氣中受到的重力和空氣的浮力相等，處于懸浮狀態(tài)，到處漫游。

（2）PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm的顆粒物，它們在空中做無規(guī)則運(yùn)動，是機(jī)械運(yùn)動，不屬于分子的運(yùn)動；

（3）根據(jù)ρ=可得，10m3的空氣中PM2.5的顆粒物的質(zhì)量：m=ρV=107μg/m3×10m3=1070μg=1.07×103g。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了比較水和煤油的比熱容，小明在家里做了下面的實驗：在兩個相同的塑料瓶內(nèi)分別放入質(zhì)量相同、初溫都是室溫的水和煤油。在瓶口扎上氣球，將它們一同浸入熱水中，如圖所示。

（1）觀察到的現(xiàn)象是__________________瓶口的氣球膨脹得大些。

（2）氣球膨脹的大小決定于水和煤油_______________________。

（3）要使兩球膨脹的大小相同，應(yīng)對__________加熱的時間長些。

（4）此實驗表明________的比熱容更大。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在探究影響導(dǎo)體電阻大小因素的實驗中，導(dǎo)線a、b、c粗細(xì)相同，b、d粗細(xì)不同； a、b、d長度不同

（1）該實驗是通過觀察 的示數(shù)間接比較導(dǎo)線電阻的大�。�

（2）選用導(dǎo)線a、b分別接入電路中，是為了探究電阻大小跟導(dǎo)體的 有關(guān)．

（3）選用導(dǎo)線b、c分別接入電路中，是為了探究電阻大小跟導(dǎo)體的 有關(guān)．

（4）選用導(dǎo)線 分別接入電路中，是為了探究電阻大小跟導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)．

（5）影響導(dǎo)體電阻大小因素除了上述因素外，還可能跟 有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“通電螺線管的外部磁場”的實驗中，小明在螺線管周圍擺放了一些小磁針．

　　　

　　甲　　　　　　　　　　　乙

(1)通電后小磁針靜止時的分布如圖甲所示，由此可看出通電螺線管外部的磁場與_____的磁場相似．

(2)小明改變通電螺線管中的電流方向，發(fā)現(xiàn)小磁針指向轉(zhuǎn)動180°，南北極發(fā)生了對調(diào)，由此可知：通電螺線管外部的磁場方向與螺線管中______方向有關(guān)．

(3)小明繼續(xù)實驗探究，并按圖乙連接電路，他先將開關(guān)S接a，觀察電流表的示數(shù)及吸引大頭針的數(shù)目；再將開關(guān)S從a換到b，調(diào)節(jié)變阻器的滑片P，再次觀察電流表的示數(shù)及吸引大頭針的數(shù)目，此時調(diào)節(jié)滑動變阻器是為了_______，來探究________的關(guān)系．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測定小燈泡額定功率”實驗中,小燈泡上標(biāo)有“3.8V”的字樣

(1)按如圖甲所示的電路圖,請你用筆畫線代替導(dǎo)線將如圖乙的電路補(bǔ)充完整____________

(2)正確連接電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑動變阻器的滑片P,小燈泡都不亮,電流表示數(shù)始終為0,電壓表示數(shù)約為6V,則電路中出現(xiàn)的故障可能是________________;排除故障后調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P,直到電壓表的示數(shù)為3.8V,觀察到電流表示數(shù)如圖丙所示,則小燈泡的額定功率為_____________W。

(3)小明設(shè)計了另一種實驗方案(如圖丁所示,其中電源電壓未知,定值電阻R的阻值已知)測量小燈泡的電功率

①將開關(guān)S撥到位置1,移動滑動變阻器的滑片P至任一位置,讀出電流表示數(shù)I1;

②將開關(guān)S撥到位置2,保持滑動變阻器的滑片位置不動,讀出電流表示數(shù)I2;

③根據(jù)P=UI,計算出小燈泡的電功率P=_______________。

他按此方案測量,發(fā)現(xiàn)實驗結(jié)果與小燈泡的額定功率相差較大,原因是_________________。

(4)仔細(xì)分析后,小明認(rèn)為要準(zhǔn)確測出小燈泡的額定功率,只需將上述步驟①改為開關(guān)S撥到位置1,______，使電流表示數(shù)為___________，然后按接下來的步驟進(jìn)行操作,即可測出小燈泡的額定功率。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”實驗中：

(1)實驗中觀察________來判斷電路中是否有感應(yīng)電流．

(2)閉合開關(guān)，若導(dǎo)體AB不動，左右移動磁體，電路中______(填“有”或“無”)感應(yīng)電流．

(3)該實驗的結(jié)論是：閉合電路的一部分導(dǎo)體，在磁場中做________運(yùn)動時，導(dǎo)體中就會產(chǎn)生感應(yīng)電流．

(4)如果將小量程電流表換成________，可以探究磁場對通電導(dǎo)體的作用．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明利用彈簧測力計、燒杯、小桶、石塊、細(xì)線等器材探究浮力大小與排開液體的重力的關(guān)系．

　A　　　　　　B　　 　　C

(1)部分實驗操作步驟如圖所示，遺漏的主要步驟是________，若將遺漏的步驟標(biāo)注為D，最合理的實驗步驟順序是________(用實驗步驟對應(yīng)的字母表示)．

(2)小明進(jìn)行實驗并把數(shù)據(jù)記錄在下表中．從表中數(shù)據(jù)可知石塊受到的浮力是_______N，排開液體的重力是____ N．小明根據(jù)它們的大小關(guān)系歸納出了實驗結(jié)論并準(zhǔn)備結(jié)束實驗，同組的小麗認(rèn)為實驗還沒有結(jié)束，理由是________，接下來的實驗操作應(yīng)該是_______________．

(3)實驗結(jié)束后，小明還想進(jìn)一步探究浮力大小是否與物體的密度有關(guān)，可取_______相同的鐵塊和鋁塊，使其浸沒在同種液體中，比較浮力的大小．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】A，B是兩個浸沒在水中的小球，放手后，A球上浮，B球下沉，比較重力、浮力和物體密度，下面說法正確的是

A. GA＜GB B. FA＞FB C. FA＝FB D. ρA＜ρB

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用細(xì)線將正方體A和物體B相連放入水中，兩物體靜止后恰好懸浮，此時A上表面到水面的高度差為0.12m。已知A的體積為1.0×10﹣3m3，所受重力為8N；B的體積為0.5×10﹣3m3，水的密度ρ=1.0×103kg/m3，g取10N/kg，求：

（1）A上表面所受水的壓強(qiáng)；

（2）B所受重力大��；

（3）細(xì)線對B的拉力大小。

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