如圖是測(cè)量平均速度的實(shí)驗(yàn)裝置:
(1)實(shí)驗(yàn)原理是 。
(2)為了完成實(shí)驗(yàn),需要的測(cè)量?jī)x器是 和 。
(3)實(shí)驗(yàn)中,斜面的坡度應(yīng)該較 (選填“大”或“小”),目的是 (選填“延長(zhǎng)”或“縮短”)小車的運(yùn)動(dòng)時(shí)間。
(4)如圖,讓小車從頂端由靜止釋放。若秒表每格為1s,該次實(shí)驗(yàn)中,小車通過(guò)全程的長(zhǎng)度S= m,運(yùn)動(dòng)時(shí)間t= s,小車通過(guò)全程的平均速度v= m/s.把金屬片移到斜面中間位置,如圖所示,距離車頭為30cm,再讓小車從頂端由靜止釋放,小車上半程的平均速度是v= m/s,小車下半程的平均速度是v= m/s.
(5)某同學(xué)進(jìn)行測(cè)量平均速度的實(shí)驗(yàn),小車從斜面上圖示位置由靜止釋放,在沿斜面運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,小東用刻度尺和停表測(cè)量小車的平均速度。
①測(cè)量斜面頂端A點(diǎn)到斜面底端B點(diǎn)之間的距離記為s
②讓小車從頂端滑到底端,測(cè)出時(shí)間t
③小車運(yùn)動(dòng)的平均速度為v=S/t利用測(cè)量的數(shù)據(jù)計(jì)算出的平均速度比真實(shí)的平均速度偏 ,理由是 。如果測(cè)出小車長(zhǎng)為L(zhǎng),那么平均速度的表達(dá)式應(yīng)該是 。
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆福建省南安市等四校九年級(jí)上第一次聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
夏天要使房間的氣溫降低,較為可行的方法是( )
A. 用電風(fēng)扇吹 B. 打開(kāi)冰箱的門
C. 在地面上放一小冰塊 D. 在地面上灑水
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科目:初中物理 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省東臺(tái)第二教育聯(lián)盟八年級(jí)上第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
給一定質(zhì)量的水加熱,其溫度與時(shí)間的關(guān)系如圖中a圖線所示。若其他條件不變,僅將水的質(zhì)量增加,則溫度與時(shí)間的關(guān)系圖線正確的是:( )
A.a(chǎn) B.b C.c D.d.
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科目:初中物理 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省江陰市八年級(jí)10月檢測(cè)物理試卷(解析版) 題型:選擇題
兩支沒(méi)有甩過(guò)的體溫計(jì)的讀數(shù)都是39℃,經(jīng)消毒后直接用來(lái)測(cè)量體溫是36.5℃和40℃的兩個(gè)人,問(wèn)這兩支體溫計(jì)的讀數(shù)分別為( )
A.36.5℃,40℃ B.都是40℃
C.都是39℃ D.39℃,40℃
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科目:初中物理 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省江陰市八年級(jí)10月檢測(cè)物理試卷(解析版) 題型:選擇題
伴隨現(xiàn)代社會(huì)的高速發(fā)展,噪聲已嚴(yán)重影響人們的正常生活和工作,下面事例中不能減弱噪聲的是( )
A.摩托車消聲器 B.城市道路的隔聲板
C.噪聲監(jiān)測(cè)儀 D.防噪聲耳罩
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科目:初中物理 來(lái)源:2016-2017學(xué)年吉林省八年級(jí)上第一次月考物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
汽車在出廠前要進(jìn)行測(cè)試。某次測(cè)試中,先讓汽車在模擬山路上以8m/s的速度行駛500s,緊接著在模擬公路上以20m/s的速度行駛100s。
求:(1)該汽車在模擬山路上行駛的路程。
(2)汽車在這次整個(gè)測(cè)試過(guò)程中的平均速度
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科目:初中物理 來(lái)源:2016-2017學(xué)年吉林省八年級(jí)上第一次月考物理試卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示刻度尺的分度值是 cm,物體A的長(zhǎng)度是 cm;停表的讀數(shù)為 s.
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省等四校八年級(jí)上第一次聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(1)將如圖中3種儀器的測(cè)量結(jié)果(數(shù)值及單位)填寫在下表相應(yīng)的空格中.
刻度尺的分度值 | 紙帶中AD兩點(diǎn)的距離 | 汽車運(yùn)動(dòng)的速度 | 機(jī)械秒表示數(shù) |
________ | ________ | ________ | ________ |
(2)某同學(xué)用刻度尺測(cè)木塊的長(zhǎng)度,三次測(cè)量結(jié)果分別是6.37 cm,6.36 cm,6.36cm,則木塊的長(zhǎng)度應(yīng)記作_______cm.要進(jìn)行多次測(cè)量的目的是為了 。
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科目:初中物理 來(lái)源:2017屆上海市浦東新區(qū)五四學(xué)制九年級(jí)9月考物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
為了研究壓力作用效果跟哪些因素有關(guān),某同學(xué)用若干個(gè)同種材料制成的不同物體放在同一細(xì)沙面上,進(jìn)行三組實(shí)驗(yàn),并記錄有關(guān)數(shù)據(jù)如表一、表二、表三所示,實(shí)驗(yàn)時(shí),他仔細(xì)觀察細(xì)沙的凹陷程度,發(fā)現(xiàn)每一組沙面的凹陷程度相同,而各組卻不同,第一組凹陷程度最大,第二組其次,第三組最小。
①分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與4(或2與5,或3與6)及觀察到的現(xiàn)象,可得出的初步結(jié)論是____________。
②分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)_______________及觀察到的現(xiàn)象,可得出的初步結(jié)論是:當(dāng)壓力相等時(shí),受力面積越小,壓力作用效果越顯著。
③請(qǐng)?jiān)龠M(jìn)一步綜合分析比較表一、表二、表三中的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,并歸納得出的結(jié)論是:
A.分析比較表一或表二或表三及觀察到的現(xiàn)象可得出______________。
B.分析比較表一和表二和表三及觀察到的現(xiàn)象可得出_________________。
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