【題目】用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“阻力對物體運(yùn)動的影響”．

（1）每次都讓小車從同一斜面的同一高度由靜止開始滑下，是為了使小車滑到斜面底端時(shí)具有相同的____．

（2）實(shí)驗(yàn)過程中，應(yīng)將毛巾、棉布平整地鋪在________（選填“AB”或“BC”）段．請將“毛巾”和“木板”填寫在表格中①______； ②______：

（3）比較小車在不同表面滑行的距離，可以得出：阻力越小，小車運(yùn)動的路程越________。

（4）在此實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行合理的推理，可以得到：運(yùn)動物體不受外力時(shí)，它將______.

【答案】 速度 BC 毛巾 木板 長 勻速直線運(yùn)動

【解析】(1)研究阻力對小車運(yùn)動的影響，就要保持其他量不變，因此，應(yīng)使小車從同一斜面的同一位置滑下，從而使其到達(dá)水平面時(shí)具有相同的初速度；(2)實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)讓小車在不同的水平面上滑動，所以應(yīng)將毛巾、棉布平整地鋪在BC段；接觸面越光滑，小車所受摩擦阻力越小，運(yùn)動的距離也越長，①距離較小，應(yīng)為比較粗糙的毛巾，②距離最大，應(yīng)為比較光滑的木板；（3）比較小車在不同表面滑行的距離，可以得出：阻力越小，小車運(yùn)動的路程越長(4)結(jié)合實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，再進(jìn)一步進(jìn)行科學(xué)推理，可以得出，運(yùn)動物體不受外力時(shí)，它將勻速直線運(yùn)動。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】人體安全電壓不高于36V，當(dāng)通過人體的電流接近30mA時(shí)就會有生命危險(xiǎn)，據(jù)此可以推斷人體電阻約為Ω．如圖所示，測電筆的筆尖是（選填“導(dǎo)體”或“絕緣體”），正確使用測電筆的是圖 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是人在步行前進(jìn)時(shí)的情景．地面對鞋底的摩擦力方向是向　 　（填“前”或“后”），所以對人前進(jìn)來說，摩擦力是　 　力（填“動”或“阻”）．鞋底面制成凹凸不平的花紋，這是采用　 　的方法來增大摩擦的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】此圖是一根U形管，左管細(xì)，右管粗，但上下粗細(xì)均勻。內(nèi)部有一定量的水，當(dāng)右管內(nèi)放入一個(gè)薄形無摩擦的密閉活塞后，靜止時(shí)，兩管尺寸如圖所示，單位是cm。已知左管截面積是10 cm2，右管截面積是40 cm2。求：

(1)活塞的質(zhì)量。

(2)右管最多還能在活塞上加多少力而不使水從左管溢出？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“頻閃攝影”是研究物體運(yùn)動時(shí)常用的一種實(shí)驗(yàn)方法，照相機(jī)每隔一定的時(shí)間曝光一次，記錄下物體的位置．兩個(gè)質(zhì)量相同的甲、乙小球，均從位置a豎直下落到位置b，其各自的頻閃照片如圖所示，試根據(jù)照片分析回答：

(1)若ab間距離為30cm，光源每隔0.02s曝光一次，則乙球從位置a豎直下落到位置b，平均速度為_____m/s；

(2)從位置a下落到位置b處于平衡狀態(tài)的是_____球；

(3)運(yùn)動中甲球受的阻力_____（選填“大于”“小于”或“等于”）乙球受的阻力．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】張華同學(xué)在探究通過導(dǎo)體的電流與其兩端的電壓的關(guān)系時(shí)，將記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)通過整理作出了如圖所示的圖象，根據(jù)圖象，下列說法錯(cuò)誤的是（ ）
A.通過導(dǎo)體a的電流與其兩端的電壓成正比
B.導(dǎo)體a的電阻大于導(dǎo)體b的電阻
C.當(dāng)在導(dǎo)體b的兩端加上1V的電壓時(shí)，通過導(dǎo)體b的電流為0.1A
D.將a、b兩導(dǎo)體串聯(lián)后接到電壓為3V的電源上時(shí)，通過導(dǎo)體的電流為0.2A

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，木塊放在水平面上，用彈簧測力計(jì)沿水平方向拉動木塊使其做直線運(yùn)動，在相同水平面上兩次拉動木塊得到的s﹣t關(guān)系圖象如圖乙所示。第1、2兩次彈簧測力計(jì)示數(shù)分別為F1、F2；速度分別為v1、v2；如果運(yùn)動時(shí)間相同，拉力所做的功分別為W1、W2．下列判斷正確的是（　�。�

A. F1=F2；v1＜v2；W1＜W2 B. F1＜F2；v1＜v2；W1＜W2

C. F1＞F2；v1＞v2；W1＞W(wǎng)2 D. F1=F2；v1＞v2；W1＞W(wǎng)2

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在研究彈簧的伸長與外力的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，將彈簧水平放置測出其自然長度，然后豎直懸掛讓其自然下垂，在其下端豎直向下施加外力F，實(shí)驗(yàn)過程是在彈簧的彈性限度內(nèi)進(jìn)行的，用記錄的外力F與彈簧的伸長量x作出的F﹣x圖線如圖所示．

（1）該圖線不過原點(diǎn)的原因是________

（2）由圖可知，該彈簧受到的拉力每增加1N，彈簧的伸長增加________ cm．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，光具座上各元件位置如圖所示，此時(shí)在光屏上恰好成一個(gè)清晰的像，則下列說法正確的是（ ）

A. 利用了這一原理制成了照相機(jī)

B. 若將蠟燭遠(yuǎn)離凸透鏡，則應(yīng)將光屏靠近凸透鏡才能得到清晰的像，且像逐漸變小

C. 若保持凸透鏡位置不變，將蠟燭和光屏的位置互換，會在光屏上成一個(gè)清晰倒立、放大的像

D. 若保持凸透鏡位置不變，將蠟燭放在刻度線45cm處，適當(dāng)移動光屏也能得到一個(gè)清晰的像

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