【題目】為避免超高車輛闖入隧道造成事故,小歡設(shè)計(jì)了警示電路,使用時(shí)閉合開(kāi)關(guān)S.導(dǎo)線EF橫置于隧道口上沿前方,一旦被駛來(lái)的車輛撞斷,紅燈L亮且電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)放下欄桿.燈和電動(dòng)機(jī)中,即使其中之一斷路,另一個(gè)也能正常工作.下列電路中符合要求的是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】C
【解析】解:導(dǎo)線EF橫置于隧道口上沿前方,一旦被駛來(lái)的車輛撞斷,紅燈L亮且電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)放下欄桿, 說(shuō)明EF斷開(kāi)之后,電動(dòng)機(jī)與指示燈是通路,EF斷開(kāi)之前,電動(dòng)機(jī)與指示燈被短路,
則導(dǎo)線EF與電動(dòng)機(jī)和指示燈并聯(lián),
燈和電動(dòng)機(jī)中,即使其中之一斷路,另一個(gè)也能正常工作,
說(shuō)明指示燈與電動(dòng)機(jī)互不影響,能獨(dú)立工作,電動(dòng)機(jī)與指示燈是并聯(lián)的,
為防止EF斷開(kāi)之前電源被短路,電路干路中要接入保護(hù)電阻,由圖示電路圖可知,C符合要求.
故選C.
串聯(lián)的各電路元件相互影響,不能獨(dú)立工作,并聯(lián)的各電路元件互不影響,能獨(dú)立工作;根據(jù)題意確定各電路元件的連接方式,然后選擇電路.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在下圖“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中
(1)請(qǐng)指出實(shí)驗(yàn)中錯(cuò)誤之處:(寫一個(gè))
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中主要觀察水沸騰時(shí)的現(xiàn)象和水沸騰時(shí)的溫度.如圖2(甲)(乙)所示,圖是水沸騰時(shí)的情況.
(3)如下表是本實(shí)驗(yàn)過(guò)程中不同時(shí)刻溫度記錄,則該地水的沸點(diǎn)為℃,可能的原因是當(dāng)?shù)氐拇髿鈮?/span>1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓(填“大于、等于”或“小于”).
(4)如下圖所示,是三位同學(xué)作出水的沸騰圖像,其中正確的是( )
(5)水在沸騰過(guò)程中需要熱,如果繼續(xù)給沸騰的水加熱,水的溫度(選填“升高”、“不變”或“降低”).
(6)如果要適當(dāng)縮短加熱時(shí)間,可采取的措施是.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】發(fā)光二極管(LED)具有高亮度、低能耗等優(yōu)點(diǎn),將在我市推廣使用.如圖甲所示是LED的實(shí)物圖和元件符號(hào).把一個(gè)額定電壓為2.5V的LED接入電源電壓恒為4.5V的電路,如圖乙所示.
(1)LED燈是一種新型的高效節(jié)能光源,它的核心元件是發(fā)光二極管,二極管由材料制成
(2)移動(dòng)滑片P,測(cè)得電流表與電壓表的示數(shù)變化關(guān)系如圖丙所示.當(dāng)該LED正常工作時(shí),消耗的電功率為W;
(3)該LED正常工作100h消耗的電能為J.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小剛家廚房里有一把多功能剪刀,圖中標(biāo)注了該剪刀的相關(guān)用途,對(duì)于它的使用,以下分析正確的是( )
A.做啟瓶器使用時(shí):它是一個(gè)費(fèi)力杠桿
B.做剪刀使用時(shí):物體越靠近O點(diǎn)越省力
C.做削皮刀使用時(shí):刀刃很鋒利,是為了增大壓力把果皮削掉
D.做擠壓鉗使用時(shí):擠壓齒尖銳,是為了減小壓強(qiáng)把果殼擠開(kāi)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小欣為了探究“物質(zhì)吸熱的多少與哪些因素有關(guān)”.他選擇了以下器材:兩個(gè)相同的酒精燈、兩個(gè)相同的燒杯,帶鐵圈的鐵架臺(tái)和石棉網(wǎng)各兩套,初始溫度相同的水和煤油,秒表.他設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)由如圖甲中的實(shí)驗(yàn)裝置可以看出,明顯缺少了一個(gè)重要的測(cè)量工具,它是.
(2)在探究物質(zhì)吸收的熱量與溫度變化值的關(guān)系時(shí),小欣在燒杯中倒入一定量的水,這是為了控制物質(zhì)的種類和相同.實(shí)驗(yàn)中小欣發(fā)現(xiàn),如果要將水加熱到越高的溫度,則需要酒精燈加熱越長(zhǎng)的時(shí)間,說(shuō)明水吸收的熱量.(選填:“越多”或“越少”)
(3)在探究物質(zhì)吸收的熱量與物質(zhì)種類的關(guān)系時(shí),小欣分別在兩個(gè)燒杯中倒入相同高度的水和煤油,如圖乙所示.同時(shí)對(duì)它們加熱,發(fā)現(xiàn)水和煤油升高相同的溫度時(shí),水需加熱更長(zhǎng)的時(shí)間.于是他得出了“當(dāng)其他條件相同時(shí),水吸收的熱量大于煤油吸收的熱量”的結(jié)論.請(qǐng)你判斷通過(guò)這一實(shí)驗(yàn)所得的結(jié)論是否可靠? , 理由是.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)通信之路越來(lái)越寬了,不僅僅是可以通過(guò)計(jì)算機(jī)鍵盤進(jìn)行通信,還可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)通話.如圖 10﹣3﹣3 所示,計(jì)算機(jī)A、計(jì)算機(jī)B分別與因特網(wǎng)相連,并分別裝上相應(yīng)軟件,同時(shí)運(yùn)行這一相應(yīng)軟件,A、B可相互呼叫.呼叫時(shí)要輸入對(duì)方的地址,輸入后對(duì)方屏幕立即有響鈴指示“摘機(jī)”通話.如果配置攝像頭,相應(yīng)的軟件還可同時(shí)傳送對(duì)話雙方的圖象.
(1)計(jì)算機(jī)A、計(jì)算機(jī)B要進(jìn)行有效對(duì)話,還應(yīng)配備全雙工聲卡、麥克風(fēng)、耳機(jī)等,請(qǐng)問(wèn)以上設(shè)備的作用是什么?
(2)你認(rèn)為圖中服務(wù)器C有什么作用?它相當(dāng)于電話通信中的什么設(shè)備?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用酒精燈給試管加熱,如圖所示,試管口軟木塞沖出的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是( )
A.水蒸氣對(duì)軟木塞做功,水蒸氣內(nèi)能增大
B.水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為軟木塞的機(jī)械能
C.能量的轉(zhuǎn)化與熱機(jī)壓縮沖程能量轉(zhuǎn)化相同
D.試管口的“白氣“是水蒸氣汽化形成的
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,由甲圖可以得出結(jié)論:。如圖乙所示,A為螺線管,B為懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)下方的條形磁鐵,當(dāng)開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將(選填“變大”、“變小”或“不變”),電流表的示數(shù)將(選填“變大”、“變小”或“不變”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的新型LED路燈采用風(fēng)光互補(bǔ)供電設(shè)備,它的頂端裝有風(fēng)力發(fā)電機(jī),桿上鏈接著太陽(yáng)能電池板,在電池板下邊接入LED燈頭,可以由太陽(yáng)能電池板、小型風(fēng)力發(fā)電機(jī)各自給蓄電池充電,供LED燈夜間照明。風(fēng)能和太陽(yáng)能都屬于(選填“可再生”或“不可再生”)能源;它們?cè)诔潆姇r(shí)把獲得的電能轉(zhuǎn)化為能儲(chǔ)存起來(lái)。若在一定時(shí)間內(nèi),太陽(yáng)光輻射到該太陽(yáng)能電池板上的能量為2.7×107J,這些能量經(jīng)轉(zhuǎn)化后,可供額定功率為30W的路燈正常工作70h,那么該太陽(yáng)能路燈的能量轉(zhuǎn)化效率可達(dá)到。
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