精英家教網(wǎng)如圖所示,燈泡L1與滑動變阻器串聯(lián),燈泡L2與它們并聯(lián),閉合開關(guān)后,將滑片向右移動時兩只燈泡的亮度變化情況是( 。
分析:由電路圖可知,燈泡L1與滑動變阻器串聯(lián)后燈泡L2并聯(lián);根據(jù)并聯(lián)電路中各支路獨立工作、互不影響可知燈泡L2實際功率不變、亮暗不變;根據(jù)滑片的移動可知接入電路中電阻的變化,根據(jù)歐姆定律可知該支路電流的變化,根據(jù)P=I2R可知燈泡L1實際功率的變化,最后根據(jù)燈泡的亮暗取決于實際功率的大小判斷亮暗的變化.
解答:解:由電路圖可知,燈泡L1與滑動變阻器串聯(lián)后燈泡L2并聯(lián);
∵并聯(lián)電路中各支路獨立工作、互不影響,
∴滑片移動時,燈泡L2實際功率不變、亮暗不變,故ABD不正確;
將滑片向右移動時,接入電路中電阻變大,該支路的總電阻變大,
∵I=
U
R
,且該支路兩端的電壓不變,
∴該支路的電流變小,
∵P=I2R,且燈泡的亮暗取決于實際功率的大小,
∴燈泡L1的實際功率變小,燈泡變暗,故C正確.
故選C.
點評:本題考查了電路的動態(tài)分析,涉及到并聯(lián)電路的特點和歐姆定律、電功率公式的應(yīng)用,關(guān)鍵是知道燈泡的亮暗取決于實際功率的大。
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?吳中區(qū)三模)同學(xué)們用如圖所示電路探究“電功率與電壓的關(guān)系”.以下觀點不正確的是(  )

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示是燈泡L1、L2的電壓與電流的關(guān)系曲線.若將L1、L2串聯(lián)在電源電壓為6V的電路中,則通過燈L1的電流是
0.4
0.4
A,燈L1消耗的功率是
1.6
1.6
W.

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,燈L1與燈L2串聯(lián),先用電壓表測燈L1兩端電壓,再測燈L2兩端電壓時,
小明和小麗用了二種不同的方法,請你對他們的做法作一個評價.
小明:只將電壓表接A的一端改接C,這種接法
不正確
不正確
(選填“正確”、“不正確”),理由:
電壓表正負(fù)接線柱接反了
電壓表正負(fù)接線柱接反了
;
小麗:只將電壓表接B的一端改接C,這種接法
正確
正確
(選填“正確”、“不正確”),理由:
電壓表連接正確,測兩燈泡的串聯(lián)電壓,兩燈泡的串聯(lián)電壓減去燈L1的電壓就等于L2兩端電壓
電壓表連接正確,測兩燈泡的串聯(lián)電壓,兩燈泡的串聯(lián)電壓減去燈L1的電壓就等于L2兩端電壓

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科目:初中物理 來源:2012年黑龍江省哈爾濱市香坊區(qū)中考物理一模試卷(解析版) 題型:選擇題

同學(xué)們用如圖所示電路探究“電功率與電壓的關(guān)系”.以下觀點不正確的是( )

A.實驗時要選取的燈泡L1和L2的電阻要不同
B.實驗中將兩燈串聯(lián)是為了保證通過燈的電流相同
C.將燈泡L1和L2改成并聯(lián)連接也可以完成探究實驗
D.在實驗中,實驗器材要合理匹配才可以完成實驗

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