如圖所示，將一塊重為3N，體積為100cm3的石塊，用細(xì)線系著浸沒在裝有水的圓柱形容器中，容器中水的深度由10cm上升到12cm（容器的重力和容器壁的厚度忽略不計(jì)，g=10N/Kg）。求：

⑴石塊的質(zhì)量是多少？（1分）

⑵石塊的密度是多少？（1分）

⑶石塊所受的浮力是多少？（2分）

⑷容器中水所受到的重力？（2分）


【答案】（1）0.3kg   （2）3g/cm3  （3）1牛 （4）5牛

【解析】

試題分析：（1）m=G/g==0.3kg


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


悠揚(yáng)的笛聲是空氣__________________產(chǎn)生的．聲音在水中的傳播速度______(填“大于”、“等于”或“小于”)在空氣中的傳播速度．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小明利用托盤天平、量筒、燒杯和水來(lái)測(cè)量一正方體金屬塊的密度。實(shí)驗(yàn)步驟如下：

  A．用細(xì)線將金屬塊拴好，輕輕放入量筒內(nèi)的水中，測(cè)出水和金屬塊的總體積V總。

  B．計(jì)算金屬塊的密度。

  C．往量筒中倒入適量的水，測(cè)出水的體積V水。

  D．用天平稱出金屬塊的質(zhì)量m。

   ⑴上述實(shí)驗(yàn)步驟的正確順序是＿＿＿＿＿。

 

 ⑵為記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，小明設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)記錄表格（如下表）。當(dāng)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí)，發(fā)現(xiàn)

表格少設(shè)計(jì)了一項(xiàng)，該項(xiàng)是＿＿＿_(dá)______________________＿。

物理量

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

金屬塊的質(zhì)量

m/g

量筒內(nèi)水的體積V/mL

金屬塊的體積

V/mL

金屬塊的密度

ρ/（g/cm3）

⑶當(dāng)天平平衡時(shí),盤中砝碼和游碼如圖甲，該金屬塊放入量筒前、后的情況如圖乙、丙所  示，則金屬塊的體積是      cm3，此金屬塊的密度是      kg/m3.

⑷指出“往量筒中倒入適量的水”中“適量”的確切含義：

   ①_____________________________；②____________________________。

⑸實(shí)驗(yàn)中，如果小明沒有將游碼完全調(diào)到零刻線就開始調(diào)節(jié)天平平衡，然后測(cè)量小石塊 的質(zhì)量，再測(cè)小石塊的體積。那么他最后測(cè)得的小石塊的密度比真實(shí)值＿＿＿＿（選填“偏大”、“不變”或“偏小”）。

⑹小明在評(píng)估實(shí)驗(yàn)過程時(shí)想到：測(cè)量本實(shí)驗(yàn)中金屬塊的體積，如果不用量筒和水，而用＿＿＿＿這一測(cè)量工具，測(cè)出金屬塊的＿＿＿＿，就可以算出金屬塊的體積，這樣實(shí)驗(yàn)過程將更為簡(jiǎn)便。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


物理學(xué)中把         作用壓在物體表面上的力叫做壓力．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在圖中作出：從斜面上滾下來(lái)重力為10牛的小球，小球所受重力的圖示。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖4所示是“竹筷提米”實(shí)驗(yàn)。在玻璃杯內(nèi)裝滿米，將竹筷豎直插入米中，然后用竹筷將玻璃杯和米沿豎直方向慢慢提起，則跟玻璃杯與米受到的總重力相平衡的力是（     ）

A．手對(duì)竹筷的壓力              B．手對(duì)竹筷向上的摩擦力

C．米對(duì)玻璃杯的摩擦力          D．竹筷對(duì)米的摩擦力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖9所示，小婷乘汽車到姥姥家去度假，汽車在平直公路上行駛。小婷的感覺是：遠(yuǎn)處的村莊相對(duì)于電線桿在向        運(yùn)動(dòng)；近處的小樹相對(duì)于電線桿在向      運(yùn)動(dòng)；電線桿周圍的景物看起來(lái)好像在繞電線桿做      時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在兩端開口的彎管內(nèi)用兩端水柱封閉了一段空氣柱，關(guān)系如圖5所示。現(xiàn)將左側(cè)斌管底部的閥門K打開，釋放掉少量水后立刻關(guān)閉閥門，A、B、C液面相對(duì)各自原來(lái)的位置上升或下降的長(zhǎng)度△hA、△hB和△hC之間的大小關(guān)系為( )。

A．△hA =△hB=△hC B．△hA >△hB>△hC

C．△hA >△hB=△hC D．△hA=△hB>△hC

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


某人設(shè)計(jì)了下圖所示電路，電路中變阻器的總阻值與電阻R的阻值相同，電源電壓恒定，當(dāng)他將滑片P從a端滑到b端的過程中，所看到的現(xiàn)象是

A．安培表的示數(shù)逐漸變大 B．安培表的示數(shù)逐漸變小

C．安培表的示數(shù)先增大，然后減小到原值

D．安培表的示數(shù)先減小，然后增大到原值


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