某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)們想利用一長方形木塊將其挖空,制造一條運(yùn)沙子的小船.已知木塊的體積為1.2×10-2m3,木塊的密度為0.6×l03kg/m3.(g取10N/kg)求:
(1)長方形木塊所受的重力;
(2)在木塊沒有挖空之前,當(dāng)它漂浮在水面靜止時(shí),浸在水中的體積;
(3)現(xiàn)采用挖空的方法將這一木塊做成小船,為使它能滿載60N的沙子而不至于沉沒,木塊挖去的重量至少是多少?
分析:(1)已知木塊的體積和密度,利用密度公式變形可求得其質(zhì)量,在利用G=mg可求得其重力.
(2)根據(jù)漂浮時(shí)F=G,再根據(jù)浮力公式變形即可求得V,即為浸在水中的體積.
(3)木塊挖空后,要使恰好不沉沒,則應(yīng)使木塊全部全部浸沒水中,則可知增加的浮力應(yīng)與沙子的重力減去挖掉的木塊的重力相等,則可求得挖去的木塊的質(zhì)量.并且滿足F=G+G
解答:解:(1)G=mg=ρVg=0.6×l03kg/m3×1.2×10-2m3×10N/kg=72N;
(2)木塊漂浮在水面G=F=72N,
Fgv
V=
F
ρg
=
72N
1.0×103kg/m3×10N/kg
=7.2×10-3m3
(3)當(dāng)木塊完全浸沒時(shí)所受的浮力為:F′=ρgV=1.0×103kg/m3×10N/kg×1.2×10-2m3=120N
木塊與沙子的重力為:G=F=120N
所以剩下木塊的重力:G=G-G=120N-60N=60N,
則木塊挖去的重力:G=G-G=72N-60N=12N.
答:(1)長方形木塊所受的重力為72N;
(2)當(dāng)它漂浮在水面靜止時(shí),浸在水中的體積為7.2×10-3m3
(3)木塊挖去的重量至少是12N.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了了阿基米德原理及物體的浮沉條件,關(guān)鍵是掌握浮力的計(jì)算公式:FgV及物體漂浮時(shí)浮力與重力之間的關(guān)系:F=G.本題應(yīng)注意以下幾點(diǎn):(1)理解木塊剛好不沉沒的意義;(2)明確浮力的變化量與重力的變化量間的關(guān)系.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?南開區(qū)一模)學(xué)校物理興趣小組的同學(xué)們想利用所學(xué)的物理知識(shí)測(cè)量學(xué)校旁的小珠峰的高度,他們利用星期天開展一次登山活動(dòng).已知在豎直方向每升高10m大氣壓強(qiáng)減小的值為△p,山下的大氣壓強(qiáng)為po
同學(xué)們隨身攜帶的實(shí)驗(yàn)器材有:一個(gè)去掉針頭的玻璃材料的醫(yī)用注射器(已知注射器有刻度部分的容積為V)、一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)、一根細(xì)尼龍繩、一把刻度尺.到達(dá)山頂后,他們進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn).(實(shí)驗(yàn)中針筒與活塞之間的摩插不計(jì))

實(shí)驗(yàn)時(shí)小組同學(xué)分工合作:
a、小紅首先把注射器的活塞推至注射器筒的底端,并用橡皮帽封住其小孔;
b、小敏用刻度尺測(cè)出了針筒上有刻度部分的長度L(如圖甲所示);
c、小強(qiáng)用細(xì)尼龍繩拴住注射器活塞的頸部,使繩的另一端與彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤相連,然后水平向右慢慢拉動(dòng)注射器筒,當(dāng)注射器中的活塞剛開始滑動(dòng)時(shí)(如圖乙所示),小明馬上記下這時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F.
請(qǐng)你根據(jù)以上內(nèi)容,幫助實(shí)驗(yàn)小組完成下列問題:
(1)把注射器的活塞推至注射器筒的底端,這樣做的目的是
排盡注射器內(nèi)的空氣
排盡注射器內(nèi)的空氣

(2)利用題目中提供的數(shù)據(jù),推導(dǎo)出小珠峰山頂?shù)拇髿鈮簭?qiáng)p及小珠峰的高度h的表達(dá)式.
(3)分析這個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中導(dǎo)致誤差的因素有(請(qǐng)寫出一條即可):
橡皮帽密封不好
橡皮帽密封不好

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科目:初中物理 來源: 題型:

某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖甲所示的電路探究電流跟電阻的關(guān)系.實(shí)驗(yàn)用到三只阻值分別為5Ω、10Ω、20Ω的定值電阻,蓄電池(電壓為6V且保持不變)、電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器、開關(guān)各一個(gè),導(dǎo)線若干.
(1)請(qǐng)將圖甲的實(shí)物電路連接完整(導(dǎo)線不允許交叉),并在方框內(nèi)畫出對(duì)應(yīng)的電路圖;
(2)實(shí)驗(yàn)中將5Ω電阻換成10Ω電阻后,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P向
B
B
端移動(dòng)(填“A”或“B”),移動(dòng)滑片的目的是
保持定值電阻兩端的電壓不變
保持定值電阻兩端的電壓不變
.正確操作后,記下電流表的示數(shù),得到電流I隨電阻R變化的圖象如圖乙所示,由圖象可得出的結(jié)論是
在電壓一定時(shí),導(dǎo)體中的電流與電阻成反比
在電壓一定時(shí),導(dǎo)體中的電流與電阻成反比

(3)該實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)還想探究電流與電壓的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該控制
電阻
電阻
不變.

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科目:初中物理 來源: 題型:

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(1)請(qǐng)將圖甲的實(shí)物電路連接完整(導(dǎo)線不允許交叉),并在方框內(nèi)畫出對(duì)應(yīng)的電路圖;
(2)實(shí)驗(yàn)中將5Ω電阻換成10Ω電阻后,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P向
A
A
端移動(dòng)(填“A”或“B”),移動(dòng)滑片的目的是
保持定值電阻兩端的電壓不變
保持定值電阻兩端的電壓不變
.正確操作后,記下電流表的示數(shù),得到電流I隨電阻R變化的圖象如圖乙所示,由圖象可得出的結(jié)論是:
在電壓一定時(shí),導(dǎo)體中的電流與電阻成反比
在電壓一定時(shí),導(dǎo)體中的電流與電阻成反比

(3)該實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)還想探究電流與電壓的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該控制
電阻
電阻
不變.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

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(1)長方形木塊所受的重力;
(2)在木塊沒有挖空之前,當(dāng)它漂浮在水面靜止時(shí),浸在水中的體積;
(3)現(xiàn)采用挖空的方法將這一木塊做成小船,為使它能滿載60N的沙子而不至于沉沒,木塊挖去的重量至少是多少?

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