【題目】如圖所示的電路,電源電壓不變.閉合開關(guān)S,將滑動(dòng)變阻器的滑片P從中點(diǎn)滑到a端,不計(jì)溫度對(duì)燈絲電阻的影響.則下列說法正確的是

A. L變暗 B. 電路總電阻變小燈L變暗 C. R1的電功率變小 D. 通過R1的電流不變

【答案】C

【解析】

由電路圖可知,R2與滑動(dòng)變阻器串聯(lián)后與R1并聯(lián),它們?cè)倥c燈泡L串聯(lián),無論是串聯(lián)電路還是并聯(lián)電路中一個(gè)電阻的阻值增大時(shí)電路中的總電阻增大,據(jù)此可知滑片移動(dòng)時(shí)電路中總電阻的變化,根據(jù)歐姆定律可知電路中電流的變化和燈泡兩端的電壓變化,根據(jù)P=UI可知燈泡實(shí)際功率的變化,根據(jù)燈泡的亮暗取決于實(shí)際功率的大小可知亮暗的變化,利用串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)可知并聯(lián)部分兩端的電壓變化,根據(jù)P= 可知R1的功率的變化;利用歐姆定律可知R1的電流變化.

由電路圖可知,R2與滑動(dòng)變阻器串聯(lián)后與R1并聯(lián),它們?cè)倥c燈泡L串聯(lián),因無論是串聯(lián)電路還是并聯(lián)電路中一個(gè)電阻的阻值增大時(shí)電路中的總電阻增大,所以,將滑動(dòng)變阻器的滑片P從中點(diǎn)滑到a端,接入電路中的電阻變小,電路中的總電阻變小;I=可知,電路中的電流變大,燈泡兩端的電壓變大,由P=UI根據(jù)燈泡的亮暗取決于實(shí)際功率的大小可知,燈泡的實(shí)際功率變大,燈泡變亮,故AB錯(cuò)誤;根據(jù)串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和可知,當(dāng)燈泡兩端的電壓變大,則并聯(lián)部分兩端的電壓變小,根據(jù)P=可知R1的電功率變小,故C正確;由I可知,R1支路的電流變小,故D錯(cuò)誤。

故選C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用扳手?jǐn)Q螺母時(shí),按通常經(jīng)驗(yàn),沿順時(shí)針方向用力可將螺母擰緊,沿逆時(shí)針方向用力可將螺母擰松,這表明力的作用效果與力的___________有關(guān);若用同樣大的力擰螺母,在A點(diǎn)施加力更容易將螺母擰緊或擰開,這表明力的作用效果與力的__________有關(guān)。若將螺母擰緊或擰開,在A點(diǎn)會(huì)比在B點(diǎn)更省力是因?yàn)?/span>___________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,桌面上有兩個(gè)相同的容器甲,乙,現(xiàn)將兩個(gè)容器倒入體積相同的不同液體,若甲容器中液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)比乙容器中液體對(duì)容器底部壓強(qiáng)大,試比較兩容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)p,p(  )

A.ppB.pp

C.p=pD.不能確定

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】趙顯同學(xué)學(xué)習(xí)了功率后,對(duì)測(cè)功率產(chǎn)生了興趣,他請(qǐng)李沁幫忙,測(cè)他做俯臥撐時(shí)的功率.

(1)做俯臥撐時(shí)人的身體部分可以近似的看成是一個(gè)________.(填一個(gè)簡(jiǎn)單機(jī)械的名稱)

(2)所需準(zhǔn)備的測(cè)量工具有體重計(jì)、刻度尺和________

(3)趙顯同學(xué)共做了20個(gè)俯臥撐,做前10個(gè)較快,后10個(gè)明顯有點(diǎn)力不從心,則他做后10個(gè)俯臥撐的功率________(選填大于”、“等于小于)整個(gè)20個(gè)的平均功率.

(4)體重是500N的沈思邈想粗略的測(cè)出自己做俯臥撐的功率,他先用刻度尺測(cè)出OA=1m,BO點(diǎn)的距離OB=1.5m,自己手臂的長(zhǎng)約60cm,10s內(nèi)做了8個(gè)俯臥撐,則他的功率約是________W.

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【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)后,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片由左向右移動(dòng)時(shí),下列判斷正確的是

A. 小燈泡亮度變暗 B. 電壓表示數(shù)變大

C. 滑動(dòng)變阻器分的電壓變小 D. 電路消耗的總功率不變

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【題目】在“探究壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),同學(xué)們利用小桌、海綿、砝碼等器材做了如圖所示的系列實(shí)驗(yàn)。

1)同學(xué)們是根據(jù)_______________來比較壓力的作用效果的;

2)觀察比較圖甲、乙所示的情況可以探究壓力的作用效果與______的關(guān)系;

3)要探究壓力的作用效果跟受力面積的關(guān)系,應(yīng)比較______兩圖,得到的結(jié)論是:______;

4)小明將圖乙中的小桌和砝碼又放到一塊木板上,如圖丁所示,圖丙中海綿受到的壓強(qiáng)p和圖丁中木板受到的壓強(qiáng)p的大小關(guān)系為:p______p(選填“>”“<”或“=”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】按照規(guī)定,我國(guó)載貨車輛的輪胎對(duì)地面的壓強(qiáng)應(yīng)控制在7×105Pa以內(nèi),某型號(hào)貨車部分參數(shù)如下表所示。王師傅在執(zhí)行一次運(yùn)輸任務(wù)時(shí),開著裝滿沙子的貨車在一段平直的公路上勻速行駛15km。(g10N/kg,沙子的密度為2.4×103kg/m3),請(qǐng)解答該貨車在本次運(yùn)輸過程中的下列問題:

6×104N

輪胎個(gè)數(shù)

10

每個(gè)輪胎觸地面積

3×10-2m2

車廂容積

10m3

1)通過計(jì)算判斷該貨車是否超載?

2)貨車在這段公路上勻速行駛時(shí)所受阻力為車總重的0.02倍,貨車牽引力是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是利用磁懸浮原理浮在空中的盆栽,盆栽底部有磁體,底座內(nèi)裝有電磁鐵。給盆栽澆水前后( .

A.盆栽受到的磁力大小不變

B.底座對(duì)桌面的壓強(qiáng)大小不變

C.要使盆栽與底座之間距離不變,可改變電磁鐵線圈內(nèi)的電流方向

D.要使盆栽與底座之間距離不變,可適當(dāng)增大電磁鐵線圈內(nèi)的電流.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量相等的甲、乙兩個(gè)實(shí)心正方體物塊分別豎直懸浮在水中和漂浮在水面上,下列說法正確的是

A.甲的密度小于乙的密度

B.甲受到的浮力等于乙受到的浮力

C.水對(duì)甲下表面的壓力大于水對(duì)乙下表面的壓力

D.水對(duì)甲下表面的壓強(qiáng)大于水對(duì)乙下表面的壓強(qiáng)

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