(2013?青島)綜合實驗-兩個驗證實驗(可以配圖說明):
(1)請你自己一個小實驗,驗證“潛水艇是靠改變自身的重力來實現(xiàn)上浮下潛的”.
(2)小雨要驗證“斜面越長越省力,但使用斜面不省功”.請你完成實驗設(shè)計方案:
器材 重物,三塊不同的同種木板,木塊,彈簧測力計,細(xì)繩,刻度尺 實驗步驟
數(shù)據(jù)記錄表格
分析:(1)在礦泉水瓶中裝入小石塊,把礦泉水瓶放入水中,改變石塊的多少,觀察礦泉水瓶的沉浮狀態(tài),然后得出結(jié)論.
(2)控制斜面的高度相同而斜面的長度不同,勻速拉動物體向上運動,測出拉力大小,然后分析答題.
解答:答:(1)實驗器材:空礦泉水瓶、小石塊、容器、足量的水;
實驗步驟:①在容器中裝入適量的水,把空礦泉水瓶放入水中,礦泉水瓶浮在水面上;
②在空礦泉水瓶中裝入一些小石塊,再把礦泉水瓶放入水中,改變裝入瓶中小石塊的多少,觀察礦泉水瓶的沉浮情況;
③分析實驗現(xiàn)象,得出實驗結(jié)論.
(2)“斜面越長越省力,但使用斜面不省功”的實驗設(shè)計方案:
器材 重物,三塊不同的同種木板,木塊,彈簧測力計,細(xì)繩,刻度尺 實驗步驟  
 讓三個長度不同的木板保持高度不變,分別用彈簧測力計測出在3個長度不同的斜面上,拉著木塊勻速向上前進(jìn)的力,把彈簧測力的拉力、斜面的高度與斜面的長度填入表格.
 
 
數(shù)據(jù)記錄表格
  斜面高度(cm) 斜面長度(cm) 拉力F(N) 木塊重力(N) 拉力的功(J)
1          
2          
3          
點評:本題考查了實驗設(shè)計,知道實驗?zāi)康、理解實驗原理是正確解題的關(guān)鍵;實驗設(shè)計對學(xué)生來說有一定難度,要加強訓(xùn)練.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?青島)綜合問答--叉魚過程中的物理:
炎熱的夏天,小雨和爺爺劃船到湖中叉魚,請你挑選兩個場景,用所學(xué)的物理知識進(jìn)行解釋:
①感覺在湖中比在岸上涼爽;②劃船時,手移動較小的距離,船槳在水中移動較大的距離;③向后劃水,船向前進(jìn);④叉魚時,瞄準(zhǔn)看到的魚的下方才能叉到魚.
(1)解釋場景
①在質(zhì)量和吸收熱量相同時,比熱容大的物質(zhì)溫度變化少.水和泥土相比,水的比熱容大,在相同受熱時,溫度升高的較少,所以感覺在湖中比在岸上涼爽
①在質(zhì)量和吸收熱量相同時,比熱容大的物質(zhì)溫度變化少.水和泥土相比,水的比熱容大,在相同受熱時,溫度升高的較少,所以感覺在湖中比在岸上涼爽
(2)解釋場景
②使用費力杠桿可以省距離.船槳是費力杠桿,劃船時,手加在船槳上的動力比水對船槳的阻力大,所以手人要移動較小的距離,就能使船槳在水中移動較大的距離
②使用費力杠桿可以省距離.船槳是費力杠桿,劃船時,手加在船槳上的動力比水對船槳的阻力大,所以手人要移動較小的距離,就能使船槳在水中移動較大的距離

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?青島)綜合作圖--小雨房間的燈
小雨的房間里有兩盞燈,總開關(guān)S1閉合后,若將單刀雙擲開關(guān)S2撥至a處,房間吸頂燈L1亮;若將S2撥至b處,壁燈L2亮,并且可以通過開關(guān)S3,S4控制,使它有三個不同的亮度.
現(xiàn)有一個電源、一個單刀雙擲開關(guān)、3個開關(guān)、2個燈泡、2個相同的定阻電阻和若干導(dǎo)線.請你設(shè)計上述電路,并將電路圖畫在方框內(nèi).

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?青島模擬)綜合問答:
小雨在日常生活中,見到幾個情景:
①糖塊在熱水中比在冷水中“化”的快        
②赤腳走在烈日下的沙灘上,感到燙腳,而海水比較涼.
③陽光照在玻璃上看起來很刺眼              
④游泳時用力向后劃水,人向前走
(1)解釋場景:
溫度越高分子運動越劇烈
溫度越高分子運動越劇烈

(2)解釋場景:
水比沙子的比熱容大,吸收相等的熱量,沙子升高的溫度大,水升高的溫度小
水比沙子的比熱容大,吸收相等的熱量,沙子升高的溫度大,水升高的溫度小

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?青島模擬)綜合作圖--小雨房間的燈:
小雨同學(xué)想利用電源、燈泡L1和L2、開關(guān)S1和單刀雙擲開關(guān)S2、滑動變阻器R,設(shè)計如下電路:S1為總開關(guān).當(dāng)S1閉合時,若S2接在a處,兩盞燈都亮;若S2接在b處,只有L2亮,且亮度可以調(diào)節(jié).
請你根據(jù)他的想法幫他設(shè)計電路.

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同步練習(xí)冊答案