四季分明的泰州地區(qū)熱現(xiàn)象隨處可見(jiàn),下列物態(tài)變化過(guò)程中,需要吸熱的是
A.春天,冰雪消融 B.夏天,薄霧縹緲
C.秋天,露水晶瑩 D.冬天,霜打枝頭
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如右圖所示是小明所在實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)情景:
(1)該小組同學(xué)應(yīng)該選取兩根 (填“相同”或“不相同”)的蠟燭做實(shí)驗(yàn)。
(2)實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)用右手將放在玻璃板前的蠟燭A點(diǎn)燃,發(fā)現(xiàn)玻璃板中的“自己”是用 (選填“左”或“右”)手點(diǎn)燃蠟燭的。接著在玻璃板后面移動(dòng)蠟燭B,直到看上去與蠟燭A的像完全重合為止。
(3)當(dāng)點(diǎn)燃的蠟燭A靠近玻璃板時(shí),要使蠟燭B與A的像重合,必須使蠟燭B (選填“靠近”、“遠(yuǎn)離”)玻璃板。
(4)為了判斷平面鏡成像的性質(zhì),移開(kāi)蠟燭B,在蠟燭B的位置放一張白紙做屏幕,然后在蠟燭A這一側(cè)透過(guò)玻璃板觀察白紙屏幕。小明的這個(gè)操作過(guò)程正確嗎?答: (選填“正確”、“不正確”)。
(5)此實(shí)驗(yàn)不能用家用鏡子的鏡片進(jìn)行,是因?yàn)榧矣苗R子的鏡片 ,不能確定像的位置。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
電視機(jī)遙控器可以發(fā)射一種不可見(jiàn)光,叫做紅外線(xiàn),用它來(lái)傳遞信息,實(shí)現(xiàn)對(duì)電視機(jī)的遙控.不把遙控器對(duì)準(zhǔn)電視機(jī)的控制窗口,按一下按鈕,有時(shí)也可以控制電視機(jī),這是利用
A.光的直線(xiàn)傳播 B.光的折射
C.光的反射 D.光的可逆性
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
用“頻閃攝影”可記錄物體相隔同樣時(shí)間的不同位置,如圖7所示是甲、乙兩個(gè)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)時(shí)的頻閃照片.由照片可知,甲 球做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),乙 球的運(yùn)動(dòng)速度較大(兩空均選填“甲”或“乙”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
小明在做“探究凸透成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)
(1)小明根據(jù)凸透鏡對(duì)光線(xiàn)有 作用,將凸透鏡 太陽(yáng)光,在透鏡的另一側(cè)移動(dòng)光屏,直到 ,測(cè)得此凸透鏡焦距f=10cm.
(2)實(shí)驗(yàn)裝置如圖15所示,小明首先應(yīng)該 .
(3)正確完成(2)中的操作后,只移動(dòng)光屏,可在光屏上得到清晰的 立、 的實(shí)像.將蠟燭向右移動(dòng)10cm,要在光屏上得到清晰的像,應(yīng)將光屏再向 (選填“左”或“右”)移動(dòng).
(4)將蠟燭繼續(xù)向右移動(dòng)10cm,調(diào)節(jié)光屏, 在光屏上接收到蠟燭的像(選填“能”、“不能”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
小明同學(xué)在做“探究某種物質(zhì)熔化特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中,描繪出的溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖所示,下列關(guān)于此圖信息描述錯(cuò)誤的是
A.該物質(zhì)是一種晶體
B.該物質(zhì)的熔點(diǎn)為48℃
C.加熱6min時(shí),該物質(zhì)已全部熔化
D.CD段表示物質(zhì)處于液態(tài)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
“虛擬試衣鏡”亮相南京國(guó)際軟件產(chǎn)品博覽會(huì),如圖所示。該款“虛擬試衣鏡”解決了購(gòu)物者很難觀察到試穿衣服時(shí)背面的情況,攝像頭能夠監(jiān)視顧客的移動(dòng),并將衣服的背面展現(xiàn)給他們,監(jiān)視顧客移動(dòng)的攝像頭相當(dāng)于______鏡,所成的是______(填“放大”、“縮小”或“等大”)的_____像(填“實(shí)”或“虛”);若鏡頭的焦距為10cm,為了能成清晰的像,人到鏡頭的距離應(yīng)大于______cm。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
一個(gè)人站在平面鏡前,當(dāng)他向平面鏡走近時(shí),則
A.像變大,像與人間的距離也變大
B.像變小,像與人間的距離也變小
C.像大小不變,像與人間的距離也不變
D.像大小不變,像與人間的距離變小
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