木塊重G/N | 斜面高 h/m | 沿斜面的拉力F/N | 斜面長(zhǎng)s/m | 有用功 W有/J | 總功 W總/J | 機(jī)械效率η |
2 | 0.2 | 1 | 0.5 | 0.4 | 0.5 | 80% |
小車重 G/N | 斜面高 h/m | 沿斜面的拉力F/N | 斜面長(zhǎng) S/m | 有用功 W有/J | 總功 W總/J | 機(jī)械效率 η |
6 | 0.2 | 2.5 | 0.5 | 1.2 | 1.25 | 96% |
6 | 0.2 | 1.3 | 1 | 1.2 | 1.3 | 92% |
6 | 0.2 | 0.9 | 1.5 | 1.2 | 1.35 | 89% |
分析 使用斜面能省力,不能省功.
(1)從圖中讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù);克服重力做的功為有用功,拉力做的功為總功,有用功與總功的比值等于機(jī)械效率;
(2)分析表中第3列、第4列,在斜面高度一定時(shí),拉力越小,經(jīng)過的斜面長(zhǎng)度就越長(zhǎng);本實(shí)驗(yàn)中克服摩擦力做的功為額外功,即:總功等于有用功與額外功的和,在忽略摩擦力的情況下,額外功為0,總功等于有用功.
解答 解:
乙方法使用斜面能省力,不能省距離,不能省功,C正確;
(1)如圖2(b)所示,測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N,測(cè)力計(jì)示數(shù)為1N;
有用功:W有=Gh=2N×0.2m=0.4J;
總功:W總=Fs=1N×0.5m=0.5J;
斜面的機(jī)械效率:
η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$=$\frac{0.4J}{0.5J}$×100%=80%;
木塊重 G/N | 斜面高 h/m | 沿斜面的拉力F/N | 斜面長(zhǎng) s/m | 有用功 W有/J | 總功 W總/J | 機(jī)械效率 η |
2 | 0.2 | 1 | 0.5 | 0.4 | 0.5 | 80% |
點(diǎn)評(píng) 本題考查斜面的特點(diǎn)、功和機(jī)械效率的計(jì)算及分析數(shù)據(jù)歸納結(jié)論的能力.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 球被腳踢出去,說明只有球才受到力的作用 | |
B. | 腳踢球,使球飛出去,說明力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因 | |
C. | 足球在空中飛行過程中,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定發(fā)生改變 | |
D. | 空中飛行的足球,若它所受的力全部消失,它將立即落地 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 冰化成水,比熱容不變 | |
B. | 吸收熱量多的物質(zhì),比熱容不一定大 | |
C. | 一杯煤油用去一半,它的比熱容減為原來的二分之一 | |
D. | 家中的“暖氣”用水做介質(zhì),主要利用水的比熱容大的特性 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 人用力將足球踢出 | B. | 跳板在壓力下變彎 | ||
C. | 運(yùn)動(dòng)員用力拉弓 | D. | 手用力壓彈簧 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 使用定滑輪可以改變力的方向 | |
B. | 使用定滑輪一定省一半的力 | |
C. | 使用杠桿一定省力 | |
D. | 動(dòng)力臂與阻力臂的和一定等于杠桿的長(zhǎng)度 |
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