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在幫媽媽做家務(wù)的時候，小明發(fā)現(xiàn)兩根體積相同的筷子，甲浮在水面上，乙沉在水底，如圖所示．由此可知甲比乙
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A． |
所受浮力小
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B． |
質(zhì)量大
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C． |
所受壓強大
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D． |
密度大
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答案：A
解析：
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由于兩根筷子的體積相同，甲漂浮在水面，乙沉入水底，所以乙筷子排開的水的體積比甲的大，根據(jù)阿基米德原理知，乙筷子受到的浮力大，質(zhì)量也大：由于乙的深度大，所以乙筷子受到的壓強大，而乙沉入水底，甲漂浮，所以乙的密度大于水的，也大于甲筷子的密度．
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練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中物理
來源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級下
題型：
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“水中下沉的物體是否受到浮力呢？”小明決定通過實驗探究．他取了一個重為1 N的鋁塊，掛在彈簧測力計上，當(dāng)鋁塊浸沒在水中時，彈簧測力計的示數(shù)為0.63 N．依據(jù)小明的實驗可知鋁塊受到了水的浮力作用，且鋁塊所受的浮力大小為________N．接下來，小明又做了進(jìn)一步的探究，他讓浸沒在水中的鋁塊處在不同的深度，然后觀察彈簧測力計的示數(shù)是否變化，小明的設(shè)計是想探究________．
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科目：初中物理
來源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級下
題型：
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死海是世界著名的咸水湖，當(dāng)人完全浸入死海時，人受到的浮力________人受到的重力，所以人就會自然向上浮起；當(dāng)人浮在海面上時，人受到的浮力________人受到的重力(以上兩空均填“大于”“小于”或“等于”)．
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科目：初中物理
來源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級下
題型：
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用手將一重為5 N的物體全部壓入水中，物體排開的水重為8 N，比時物體受到的浮力為________N．放手后物件將________(填“上浮”“下沉”或“懸浮”)，待物體靜止時所受浮力為________N，排開水的體積是________m3．(g取10 N/kg)
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科目：初中物理
來源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級下
題型：
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小明在“造船比賽”中用三塊大小相同的橡皮泥做成小船，把它們放在盛有水的水槽中，然后往小船內(nèi)放入不同質(zhì)量的物體，它們均能漂浮在水面上，如圖所示．針對此現(xiàn)象，下列說法中正確的是
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| [ ] |
A． |
三只小船受到的浮力相等
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B． |
三只小船底面受到的壓力相等
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C． |
小船所裝物體越重，受到的浮力越大
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D． |
小船所裝物體越輕，受到的浮力越大
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科目：初中物理
來源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級下
題型：
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甲同學(xué)用彈簧測力計測量一個蘋果的重力，示數(shù)如圖所示，再將這個蘋果放入水中，靜止時蘋果浮在水面上，此時蘋果受到的浮力為________N．
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科目：初中物理
來源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級下
題型：
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為了探究浸在液體中的物體所受的浮力跟它排開液體所受的重力的關(guān)系，某同學(xué)進(jìn)行了如圖所示的實驗：
(1)你覺得合理的實驗順序是________．
(2)選用其他液體多次實驗后，可得出結(jié)論：浸在液體中的物體所受浮力的大小________．
(3)圖乙中，浸沒在水中的合金塊在勻速向下運動的過程中，所受的浮力________(填“變大”“不變”或“變小”)．
(4)合金塊的密度是________．
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科目：初中物理
來源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級下
題型：
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(估算題)一位中學(xué)生沿教學(xué)大樓的樓梯，勻速登高3 m，該學(xué)生登樓的功最接近
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A． |
1500 J
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B． |
150 J
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C． |
15 J
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D． |
1.5 J
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科目：初中物理
來源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級下
題型：
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2012年5月8日，張麗莉老師和學(xué)生走出校門時，一輛失控的客車突然沖向他們，張老師奮力將學(xué)生推向一旁而自己的雙腿卻被壓在車輪下，造成了雙腿殘疾．這一事跡感動著每一個中國人，張老師因此被譽為“最美女教師”．對上述有關(guān)情境的分析，錯誤的是
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| [ ] |
A． |
沖向?qū)W生的客車具有較大的動能
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B． |
“客車沖向?qū)W生”——以客車為參照物
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C． |
被壓在車輪下的雙腿受到很大的壓力
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D． |
學(xué)生被推出說明力能改變物體的運動狀態(tài)
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名校課堂系列答案
