人類對宇宙的認識是由近及遠的，人類認識到宇宙是一個
有層次
有層次
的天體系統(tǒng)．
分析：關于宇宙的起源，人類提出了很多種解釋，其中被人普遍接受的為宇宙大爆炸理論：宇宙起源于“原始火球”，距今約137億年的一次“原始火球”發(fā)生了大爆炸，大爆炸是整體的，涉及宇宙的全部物質(zhì)及時間、空間；大爆炸導致宇宙空間處處膨脹，溫度則相應下降；宇宙溫度下降至一定程度，逐步形成超星系團、星系團、星系及恒星、行星等．
解答：解：宇宙是有層次的天體系統(tǒng)，它的層次結構：行星-太陽系-銀河系-星系團-超星系團-總星系．
故答案為：有層次．
點評：由于古代人類的認識能力有限，故認為地球是宇宙的中心，所有星球繞地球轉(zhuǎn)動；后來哥白尼提出了日心說，認為太陽才是宇宙的中心；而隨著人類對宇宙的認識，現(xiàn)在普遍認為宇宙是一個有層次的天體結構系統(tǒng)，銀河系只是其中的一部分．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

宇宙是由物質(zhì)構成的，宇宙是一個有
層次
層次
的天體系統(tǒng)，大多數(shù)科學家認為宇宙起源于距今約150億年的一次
大爆炸
大爆炸
．人類對宇宙的認識是由
近
近
及
遠
遠
的（選填“近”或“遠”）． 16世紀，哥白尼創(chuàng)立了“
日心
日心
說”．

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科目：初中物理 來源： 題型：

人類對宇宙的認識是由
 
及
 
的（選填“近”或“遠”）．人類早就開始了對宇宙的探索，中國古代的
 
星圖，繪制于約公元705年；16世紀，哥白尼創(chuàng)立了“
 
說”．

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科目：初中物理 來源： 題型：

人類對宇宙的認識是由
 
及
 
的．太陽發(fā)出的光線到達地球所經(jīng)過的路程
 
1l．y．（選填“大于”、“小于”或“等于”）．

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科目：初中物理 來源：2012年蘇教版初中物理八年級下7.4宇宙探秘練習卷（解析版） 題型：填空題

人類對宇宙的認識是由     及     的。

 

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