【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合電鍵S,電路正常工作.一段時間后,發(fā)現(xiàn)電路中至少有一個電表的示數(shù)變大,若故障發(fā)生在電阻R1、R2上,其他元件仍保持完好,下列說法正確的是( )

A.可能是R1短路,且只有電流表示數(shù)變大

B.可能是R2短路,且兩表示數(shù)均變大

C.可能是R2斷路,且兩表示數(shù)均變大

D.將R1、R2位置互換,若電壓表示數(shù)變大,則一定是R2短路

【答案】D

【解析】

試題分析:據(jù)題意中“一段時間后,發(fā)現(xiàn)電路中至少有一個電表的示數(shù)變大,若故障發(fā)生在電阻R1、R2上”的知識點,結(jié)合選項逐個分析判斷即可解決.

解:A、若是R1短路,電壓表由測量R2的電壓變成測量電源電壓,故電壓表示數(shù)變大,而此時電路電阻會變小,故電路中的電流也會變大,故兩表示數(shù)都變大,故A錯;

B、若是R2短路,電壓表相當(dāng)于測量導(dǎo)線的電壓,故其示數(shù)變;而此時電路電阻會變小,故電路中的電流會變大,與題目中“電路中至少有一個電表的示數(shù)變大”相矛盾,故B錯誤;

C、若R2斷路,該電路是斷路,所以電流表示數(shù)變小為零,電壓表示數(shù)變大,所以與題目中“電路中至少有一個電表的示數(shù)變大”相矛盾,故C錯誤;

D、若是R2短路,電壓表測量的是導(dǎo)線的電壓,即為零;若將R1、R2位置互換,此電壓表相當(dāng)于測量定值電阻R1的電壓,所以電壓表示數(shù)變大,故D正確;

故選D.

練習(xí)冊系列答案
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1圖甲所示,拿一張硬紙片,讓它在木梳齒上劃過,一次快些,一次慢些,劃得快時,發(fā)出的聲音的音調(diào)________,這說明音調(diào)跟發(fā)聲體的________有關(guān)。

2圖乙中,擊鼓時,用力不同,聽其發(fā)聲,觀察紙屑被彈起的高度;這個現(xiàn)象說明聲音的______和______的關(guān)系。

3如圖丁當(dāng)用抽氣機逐漸抽去玻璃罩內(nèi)的空氣,鈴聲將會______填“變大”或“變小”;停止抽氣,并讓空氣重新進入玻璃罩內(nèi),鈴聲將會______。填“變大”或“變小”假如抽氣機把罩內(nèi)空氣全部抽去,當(dāng)你靠近玻璃罩時______能/不能聽到鈴聲;我們可以由此推理得出 。

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【題目】小陳觀察家中新安裝的天然氣熱水器銘牌(如圖),獲得如下信息:熱效率為88%,表示該熱水器工作時,天然氣完全燃燒時有88%的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能,小陳為了核對銘牌上的數(shù)據(jù)是否準(zhǔn)確,他接通熱水器工作開關(guān),當(dāng)流出40kg熱水時,讓熱水器停止工作.已知熱水器輸入冷水溫度是15℃,輸出的熱水溫度為40℃,觀察天然氣表得知用了0.15m3的天然氣,天然氣的熱值為3.2×107J/m3.求:

1)測量過程中,流過熱水器的水吸收的熱量是多少?

2)該熱水器的實際效率是多少?

3)若改用太陽能熱水器燒水,熱水器集熱管的采光面積為1.5m2,太陽能熱水器熱效率為40%.太陽光的日照強度(E)為1.0×103J/m2s)(日照強度表示每平方米面積上1秒鐘得到的太陽光的能量).則太陽能熱水器需要照射多少秒才能達到上述測量中水吸收的熱量?

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【題目】在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時,小川、小安和小雷三位同學(xué)的猜想是:

①導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長度有關(guān);

②導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān);

③導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān).

他們在電源電壓恒定的圖中M、N兩點間接入待測電阻絲,待測電阻絲的規(guī)格如下:

序號

材料

長度/m

橫截面積/mm2

A

鎳鉻合金

0.5

0.5

B

鎳鉻合金

1.0

0.5

C

鎳鉻合金

0.5

1.0

D

錳銅合金

0.5

0.5

(1)三位同學(xué)分析電路設(shè)計并提出了自己的觀點:

小雷認(rèn)為:電流表是多余的,觀察燈泡的亮度就可以判斷導(dǎo)體電阻的大小.

小川認(rèn)為:燈泡是多余的,根據(jù)電流表示數(shù)的變化就可以判斷導(dǎo)體電阻的大。

小安認(rèn)為:燈泡和電流表同時使用會更好,因為燈泡可以保護電路,從而防止燒壞電流表. (選填“小雷”、“小川”或“小安”)同學(xué)的觀點正確.

(2)在實驗中應(yīng)通過觀察 來比較電阻的大小,達到驗證猜想的目的.這種方法叫 (選填“控制變量法”、“等效替代法”或“轉(zhuǎn)化法”).

(3)為了驗證上述猜想①,應(yīng)該選用編號為 兩根電阻絲進行實驗.如果選用編號為A、D兩根電阻絲進行實驗,是為了驗證猜想 (填序號).

(4)分別將A和C兩電阻絲接入M、N兩點時,得出導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的 有關(guān).

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