學習聲現(xiàn)象后,某同學將喝飲料的吸管剪成不同的長度,并用膠帶將吸管底部密封,然 后排在一起,如圖所示,對著管口吹,由于 (選填“空氣柱”或“吸管”)的 振動就會發(fā)出聲音.管的長短不同,發(fā)出的聲音的音調就不同,從長管到短管,聲音的音調 變_________(選填“高”或“低”).
科目:初中物理 來源:人教版九年級全冊物理章節(jié)第二十一章信息的傳遞試卷 題型:單選題
下列現(xiàn)象不能說明產生電磁波的是
A. 打開或關閉電燈時,附近的收音機會傳來雜音 B. 電冰箱電路斷開時,燈會突然亮一下
C. 打開電吹風時,附近電視屏幕出現(xiàn)波紋線 D. 電冰箱電路接通時,附近收音機傳出雜音
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科目:初中物理 來源:人教版八年級上冊物理第4章光現(xiàn)象單元測試卷 題型:單選題
手電筒發(fā)出的光垂直地照射到一個空的燒杯的底部。光線投射到燒杯底部的光圈如圖中虛線所示,把水倒入燒杯中,燒杯注滿水時,燒杯底部的光圈會變化為圖中的
A. B.
C.
D.
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科目:初中物理 來源:人教版八年級上冊物理:第二章 聲現(xiàn)象章節(jié)練習題 題型:實驗題
小張同學在探究音調和響度分別與什么有關時,做了以下實驗:
(1)如圖甲所示,用硬紙片在鋼鋸齒上滑動,滑動速度越大,硬紙片振動的頻率越______,發(fā)出的聲音的音調越______,這說明音調是由______決定的;
(2)如圖乙所示,用一只手將鋸條壓在桌沿上,用另一只手輕撥鋸條一端,聽其響度較小,再用力撥鋸條,這時鋸條的振幅______(選填“變大”或“變小”),聲音的響度______(選填“變大”或“變小”),這說明響度與______有關。當鋸條伸出桌面超過一定長度時,雖然用同樣的力撥動鋼尺,卻聽不到聲音,這是由于______。
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科目:初中物理 來源:人教版八年級上冊物理:第二章 聲現(xiàn)象章節(jié)練習題 題型:填空題
今年1月,長春的上空出現(xiàn)了三個太陽的“幻日”現(xiàn)象(如圖所示)!盎萌铡笔怯捎诠獾腳_______形成的。太陽能是________(選填“可再生”或“不可再生”)能源。
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科目:初中物理 來源:人教版八年級上冊物理:第二章 聲現(xiàn)象章節(jié)練習題 題型:單選題
“神十”上天,女宇航員王亞平在太空進行講課,下列說法正確的是( 。
A. 王亞平說話發(fā)出聲音是因為聲帶在振動
B. 地球上的學生聽到王亞平的聲音是靠聲波傳回地球的
C. 在“天宮一號”里聲音傳播的速度為3.0×108米/秒
D. 王亞平講課聲音很大是因為她的聲音頻率很高
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科目:初中物理 來源:人教版八年級上冊物理:第四章 光現(xiàn)象章節(jié)練習題 題型:填空題
光在均勻介質中沿_________傳播;同學們在教室的每個位置都能看清黑板上的字,這是光的______反射現(xiàn)象。
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科目:初中物理 來源:人教版八年級上冊物理:第三章 物態(tài)變化章節(jié)練習題 題型:單選題
下列物態(tài)變化中,吸收了熱量的是
A. 熔化 B. 凝固 C. 液化 D. 凝華
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