【題目】下列關(guān)于機(jī)械效率說(shuō)法正確的是（ ）

A. 機(jī)械效率可以大于1 B. 有用功占總功的比例越大，機(jī)械效率越高

C. 功率大的機(jī)械，機(jī)械效率高 D. 做有用功越多，機(jī)械效率越高

【答案】B

【解析】A、使用任何機(jī)械都不可避免的要做額外功，所以有用功總是小于總功，機(jī)械效率總是小于1．故A錯(cuò)誤；

B、機(jī)械效率是有用功跟總功的比值，這個(gè)比值越大，表明機(jī)械效率越高．此選項(xiàng)正確；

C、功率表示物體做功的快慢，機(jī)械效率與功率無(wú)關(guān)．故B錯(cuò)誤；

D、機(jī)械效率的高低是由有用功和總功這兩個(gè)因素共同決定的，有用功雖然多，但總功不確定，所以機(jī)械效率不能確定．此選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下面的短文，回答問(wèn)題 “蛟龍?zhí)枴陛d入深潛器（如圖所示）是我國(guó)首臺(tái)自主設(shè)計(jì)、自主集成研制的作業(yè)型深海載人潛水器，也是目前世界上下潛能力最深的作業(yè)型載人潛水器．“蛟龍?zhí)枴笨稍谡际澜绾Ｑ竺娣e99.8%的廣闊海域中使用，對(duì)于我國(guó)開(kāi)發(fā)利用深海的資源有著重要的意義．
“蛟龍?zhí)枴保畲蠊ぷ髟O(shè)計(jì)深度為7000米．“蛟龍?zhí)枴鄙詈Ｍㄓ嵖俊奥暋辈豢俊半姶拧�，陸地通信主要靠電磁波，速度可以達(dá)到光速．但這一利器到了水中卻沒(méi)了用武之地，電磁波在海水中只能深入幾米．“蛟龍?zhí)枴睗撊肷詈?shù)千米，如何與海面母船保持聯(lián)系呢？
科學(xué)家們研發(fā)了具有世界先進(jìn)水平的高速水聲通訊技術(shù)，采用聲納通訊．根據(jù)以上資料和學(xué)過(guò)的知識(shí)，回答下列問(wèn)題：

（1）潛水器在下潛過(guò)程中受到海水的壓力逐漸；
（2）下潛到海面下7000m深處時(shí)受到海水的壓強(qiáng)是Pa；（海水密度按1.0×103kg/m3計(jì)算）
（3）潛入深水的“蛟龍?zhí)枴惫ぷ魇覂?nèi)的科學(xué)家是靠與海面上的母船進(jìn)行信號(hào)聯(lián)系的．
（4）聲在水中傳播速度是1500m/s，如果母船上的人向7000m深度的蛟龍?zhí)柊l(fā)出信號(hào)，大約經(jīng)s收到返回的信號(hào)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某種物質(zhì)熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象，請(qǐng)你根據(jù)圖象回答下列問(wèn)題：

（1）這種物質(zhì)是（填“晶體”或“非晶體”）．
（2）這種物質(zhì)從開(kāi)始熔化到熔化完畢共用了 min．
（3）在CD這一段，該物質(zhì)處于態(tài)（填：“固”“液”或“氣”）．
（4）你還能回憶起“觀察固體熔化”的實(shí)驗(yàn)情景，這個(gè)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)和操作特別注意使晶體均勻受熱，請(qǐng)寫(xiě)出兩點(diǎn)使晶體均勻受熱的做法： ， ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)寫(xiě)出圖中兩種情況下的溫度值：甲℃，乙℃．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“研究水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中：

時(shí)間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

溫度/℃

88

90

92

94

96

97

98

98

98


（1）安裝該實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，石棉網(wǎng)的作用是為了讓水 ．
（2）小明讀溫度的方法如圖1所示，他在實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤是： ．
（3）往燒杯上方加一紙蓋，每隔1min記錄溫度計(jì)示數(shù)，直到水沸騰一段時(shí)間后停止讀數(shù)，由表可知水的沸點(diǎn)為℃，根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在上圖中畫(huà)出水溫隨時(shí)間變化的圖象；
（4）給半杯水加熱，水的溫度與時(shí)間的關(guān)系圖象如圖2中a所示，若其他條件不變，給一整杯水加熱，則水的溫度與時(shí)間的關(guān)系圖象正確的是（選填“a”“b”“c”“d”）；
（5）某個(gè)實(shí)驗(yàn)小組觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過(guò)程的兩種情況，如圖3，其中是水沸騰時(shí)的情況．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)在“研究杠桿平衡條件”實(shí)驗(yàn)中：

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿在__________位置平衡，這樣做的目的是_______________，若出現(xiàn)圖甲所示情況，應(yīng)將杠桿的螺母向_______（選填“左”或“右”）調(diào)。

（2）杠桿平衡后，小明在圖乙所示的A位置掛上3個(gè)鉤碼，為了使杠桿在水平位置平衡，這時(shí)應(yīng)在B位置掛上________個(gè)鉤碼。

（3）下表是該組某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中記錄杠桿平衡的部分?jǐn)?shù)據(jù)：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

F1（N）

l1 （cm）

F2 （ N）

l2（ cm）

1

2

5

△

10

2

3

10

2

15

3

2

30

3

☆

上表中空格處所缺的數(shù)據(jù)是：△＝________，☆＝________；

（4）分析上表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是_______________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，將同一物體分別沿光滑的斜面AB、AC以相同的速度從底部勻速拉到頂點(diǎn)A，已知AB＞AC，施加的力分別為F1、F2，拉力做的功為W1、W2，拉力做功的功率分別為P1、P2，則下列判斷中正確的是（ ）

A. F1＜F2，W1=W2，P1＜P2 B. F1＞F2，W1＞W2，P1＞P2

C. F1＜F2，W1＜W2，P1＜P2 D. F1＜F2，W1=W2，P1＞P2

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】張鵬和同學(xué)到馬鞍山鋼鐵基地參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)．張鵬拾到一個(gè)小金屬零件，他很想知道這個(gè)零件是什么材料做成的，就把它帶回學(xué)校利用天平和量筒來(lái)測(cè)定這個(gè)零件的密度．具體操作如下：
（1）把天平放在上，并將游碼移至標(biāo)尺左端零刻線處；調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針在分度盤(pán)標(biāo)尺上的位置如圖甲所示，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向（填“左”或“右”）調(diào)節(jié)．
（2）用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)零件的質(zhì)量．天平平衡時(shí)，砝碼的質(zhì)量及游碼的位置如圖乙所示，用量筒測(cè)得零件的體積如圖丙所示，則零件的體積為cm3 ， 由此可推算得小金屬零件的密度為kg/m3 ．
（3）小明用沾有油污的砝碼稱(chēng)量質(zhì)量，會(huì)導(dǎo)致所測(cè)密度（填“偏大”，“偏小”）．
（4）若該零件磨損后，它的密度將（填“變大”“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】上海地區(qū)家用照明電路的電壓為______伏，用戶(hù)消耗的電能可以用______表來(lái)測(cè)量，額定功率為1千瓦的用電器正常工作3小時(shí)，耗電______度。

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