如圖所示，當(dāng)開關(guān)S閉合后，下列說法正確的是（ ）
A．燈L1與燈L2是串聯(lián)，且燈L1被短路 B．電壓表可測出燈L1兩端的電壓
C．電流表A1測的是燈L1的電流 D．電流表A2測的是燈L2的電流
教學(xué)練新同步練習(xí)系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：
如圖為一臺兩擋式電熱水器的內(nèi)部簡化電路，S為溫控開關(guān)，當(dāng)S接a時(shí)電路中的電流為5A；當(dāng)S接b時(shí)電路消耗的電功率為22W．求：
(1)當(dāng)S接a時(shí)電路消耗的電功率；
(2)當(dāng)S接a時(shí)，要使10kg的水溫度升高50℃，電熱水器的工作時(shí)間（水的比熱容c＝4.2×103J/( kg．℃)，假設(shè)電熱水器放出的熱量全部被水吸收）：
(3)當(dāng)S接b時(shí)，在10min時(shí)間內(nèi)，電流通過R2產(chǎn)生的熱量．
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科目：初中物理 來源： 題型：
下列做法不符合安全用電要求的是（ ）
A．用銅絲代替保險(xiǎn)絲
B．使用冰箱時(shí)，電源插頭插在三孔插座上
C．發(fā)生觸電事故時(shí)，立即切斷電源
D．使用試電筆時(shí)，手指不能碰到筆尖
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科目：初中物理 來源： 題型：
在“探究通過導(dǎo)體的電流與電壓、電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，小明將實(shí)物連接成如圖甲所示的電路。
（1）根據(jù)實(shí)物圖請?jiān)趫D乙方框中畫出對應(yīng)的電路圖。
（2）在探究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓關(guān)系時(shí)，應(yīng)保持________不變；在探究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻關(guān)系時(shí)，滑動變阻器的作用是________________________。
（3）小明調(diào)節(jié)滑動變阻器，測出電阻R兩端的電壓和對應(yīng)的電流值如下表所示．請你根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系中畫出U-I關(guān)系圖象。
U／V | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 |
I／A | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 |
（4）根據(jù)U-I關(guān)系圖像，你歸納出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是________________________________
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科目：初中物理 來源： 題型：
物理課上，蘭蘭和同學(xué)們一起進(jìn)行“磁鐵對鐵釘?shù)奈饔谩睂?shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)當(dāng)條形磁鐵距離鐵釘很近的時(shí)候，條形磁鐵可以吸起較大較多的鐵釘，當(dāng)條形磁鐵距離鐵釘較遠(yuǎn)時(shí)，磁鐵只能吸起少量較小的鐵釘。請你根據(jù)這一現(xiàn)象，確立一個(gè)實(shí)驗(yàn)課題，并完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
（1）探究課題：
（2）猜想與假說：
（3）設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：
（4）器材：
（5）步驟：
（6）實(shí)驗(yàn)記錄表格：
（7）分析與論證： 。
如果你的猜想正確，則在剛才的實(shí)驗(yàn)中，你會看到： 
。
評估：你還能提出的可研究的課題是： 。
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質(zhì)的性質(zhì)叫做 ，具有 的物體叫做磁體．