如圖所示,當(dāng)開關(guān)S閉合后,下列說法正確的是( )
A.燈L1與燈L2是串聯(lián),且燈L1被短路 B.電壓表可測出燈L1兩端的電壓
C.電流表A1測的是燈L1的電流 D.電流表A2測的是燈L2的電流
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖為一臺兩擋式電熱水器的內(nèi)部簡化電路,S為溫控開關(guān),當(dāng)S接a時(shí)電路中的電流為5A;當(dāng)S接b時(shí)電路消耗的電功率為22W.求:
(1)當(dāng)S接a時(shí)電路消耗的電功率;
(2)當(dāng)S接a時(shí),要使10kg的水溫度升高50℃,電熱水器的工作時(shí)間(水的比熱容c=4.2×103J/( kg.℃),假設(shè)電熱水器放出的熱量全部被水吸收):
(3)當(dāng)S接b時(shí),在10min時(shí)間內(nèi),電流通過R2產(chǎn)生的熱量.
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科目:初中物理 來源: 題型:
下列做法不符合安全用電要求的是( )
A.用銅絲代替保險(xiǎn)絲
B.使用冰箱時(shí),電源插頭插在三孔插座上
C.發(fā)生觸電事故時(shí),立即切斷電源
D.使用試電筆時(shí),手指不能碰到筆尖
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科目:初中物理 來源: 題型:
在“探究通過導(dǎo)體的電流與電壓、電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,小明將實(shí)物連接成如圖甲所示的電路。
(1)根據(jù)實(shí)物圖請?jiān)趫D乙方框中畫出對應(yīng)的電路圖。
(2)在探究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓關(guān)系時(shí),應(yīng)保持________不變;在探究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻關(guān)系時(shí),滑動變阻器的作用是________________________。
(3)小明調(diào)節(jié)滑動變阻器,測出電阻R兩端的電壓和對應(yīng)的電流值如下表所示.請你根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系中畫出U-I關(guān)系圖象。
U/V | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 |
I/A | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 |
(4)根據(jù)U-I關(guān)系圖像,你歸納出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是________________________________
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科目:初中物理 來源: 題型:
物理課上,蘭蘭和同學(xué)們一起進(jìn)行“磁鐵對鐵釘?shù)奈饔谩睂?shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)當(dāng)條形磁鐵距離鐵釘很近的時(shí)候,條形磁鐵可以吸起較大較多的鐵釘,當(dāng)條形磁鐵距離鐵釘較遠(yuǎn)時(shí),磁鐵只能吸起少量較小的鐵釘。請你根據(jù)這一現(xiàn)象,確立一個(gè)實(shí)驗(yàn)課題,并完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
(1)探究課題:
(2)猜想與假說:
(3)設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
(4)器材:
(5)步驟:
(6)實(shí)驗(yàn)記錄表格:
(7)分析與論證: 。
如果你的猜想正確,則在剛才的實(shí)驗(yàn)中,你會看到: 。
評估:你還能提出的可研究的課題是: 。
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