圖所示是檢測某一傳感器的電路圖,這種傳感器上標有“6V、1.8W”的字樣(該傳感器可看作一個純電阻電器),滑動變阻器上標有“10Ω、1A”的字樣,電流表的量程為0~0.6A,電壓表的量程為0~3V。求:

(1)這種傳感器的電阻R0是多少?

(2)如果在a、b之間所加的恒定電壓為6V、試分析當滑動變阻器的阻值變化時,電阻值為R0的傳感器兩端的電壓變化范圍。

(3)根據(jù)技術(shù)資料可知,如果測得該傳感器的實際電阻與第(1)問中R0的值(稱為額定值)偏差大于1Ω,則該傳感器就不能正常使用。實際檢測時,將一個電壓恒定的電源加在圖a、b之間,閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動變阻器R1的阻值,改變電路中電流表和電壓表的示數(shù),檢測數(shù)據(jù)記錄如下表:

檢 測 次 數(shù)

電流表示數(shù)/A

電壓表示數(shù)/V

第1次

0.18

1.68

第2次

0.22

0.90

通過計算分析,你認為這個傳感器是否可以正常使用?此時在a、b之間所加電源的電壓是多大?

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(內(nèi)蒙古烏蘭察布卷)物理(解析版) 題型:計算題

圖所示是檢測某一傳感器的電路圖,這種傳感器上標有“6V、1.8W”的字樣(該傳感器可看作一個純電阻電器),滑動變阻器上標有“10Ω、1A”的字樣,電流表的量程為0~0.6A,電壓表的量程為0~3V。求:

(1)這種傳感器的電阻R0是多少?

(2)如果在a、b之間所加的恒定電壓為6V、試分析當滑動變阻器的阻值變化時,電阻值為R0的傳感器兩端的電壓變化范圍。

(3)根據(jù)技術(shù)資料可知,如果測得該傳感器的實際電阻與第(1)問中R0的值(稱為額定值)偏差大于1Ω,則該傳感器就不能正常使用。實際檢測時,將一個電壓恒定的電源加在圖a、b之間,閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動變阻器R1的阻值,改變電路中電流表和電壓表的示數(shù),檢測數(shù)據(jù)記錄如下表:

檢 測 次 數(shù)

電流表示數(shù)/A

電壓表示數(shù)/V

第1次

0.18

1.68

第2次

0.22

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用一個兩端開口的細長玻璃管,罩住一支燃燒的蠟燭,一段時間后蠟燭火焰逐漸變小。如圖所示,將一張大小合適的硬紙板插入玻璃管中,只在底部留有空隙,就會有空氣不斷流向蠟燭周圍,蠟燭就能持續(xù)燃燒。請分析說明空氣能流向蠟燭周圍的原因。

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科目:初中物理 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(遼寧大連卷)物理(解析版) 題型:選擇題

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科目:初中物理 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(遼寧大連卷)物理(解析版) 題型:選擇題

某同學站在平面鏡前,在他遠離平面鏡的過程中,他在鏡中的像

A.逐漸變大

B.逐漸變小

C.與平面鏡的距離逐漸變小

D.與平面鏡的距離逐漸變大

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科目:初中物理 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(內(nèi)蒙古包頭卷)物理(解析版) 題型:實驗題

為了比較甲乙兩種液體的吸熱能力,某同學設(shè)計了以下實驗:

a.在兩個同樣的燒杯中,分別裝入等體積的甲乙兩種液體

b.用溫度計分別測出甲乙兩種液體的初溫

c.在兩個燒杯中分別裝入功率相同的電熱器,且加熱時間相同

d.用溫度計分別測出甲乙兩種液體的末溫

請解答下列問題:

(1)在上述a、b、c 、d四個實驗步驟中,存在錯誤的是步驟 (填寫步驟前的字母),該步驟中錯誤的內(nèi)容應(yīng)改為 ;

(2)步驟c中“加熱時間相同”是為了使甲乙兩種液體 ;

(3)圖是甲乙兩種液體的溫度隨時間變化的關(guān)系圖像。若將液體甲和液體乙加熱相同的時間,則液體 溫度升高得快,甲乙兩種液體的比熱容的大小關(guān)系是c甲 c乙。

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科目:初中物理 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(內(nèi)蒙古包頭卷)物理(解析版) 題型:選擇題

下列說法正確的是( )

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B.發(fā)聲體振動的頻率越高,音色越好

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