如圖所示,自行車(chē)輪有凹凸不平的花紋,目的是    .當(dāng)自行車(chē)在水平地面上作勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),自行車(chē)所受到的重力和    是一對(duì)平衡力.
【答案】分析:(1)本題關(guān)鍵是抓住影響滑動(dòng)摩擦力大小的兩個(gè)因素:壓力大小和接觸面的粗糙程度.增大摩擦的方法:增大壓力,增加接觸面的粗糙程度;
(2)平衡力是作用在同一物體上的兩個(gè)力,大小相等、方向相反、作用在同一直線上.
解答:解:自行車(chē)輪有凹凸不平的花紋,是通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦的;
當(dāng)自行車(chē)在水平地面上作勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),自行車(chē)所受到的重力和支持力是作用在同一物體上的兩個(gè)力,大小相等、方向相反、作用在同一直線上的兩個(gè)力,所以是一對(duì)平衡力.
故答案:增大摩擦;支持力.
點(diǎn)評(píng):(1)掌握摩擦力大小的影響因素,掌握增大和減小摩擦的方法,能發(fā)現(xiàn)生活中什么地方存在摩擦力.
(2)平衡力是作用在同一物體上的兩個(gè)力,大小相等、方向相反、作用在同一直線上,不要把相互作用力混淆在一起.判斷二力是否是平衡力,可根據(jù)定義判斷,也可根據(jù)二力平衡條件判斷.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

17、如圖所示,自行車(chē)輪有凹凸不平的花紋,目的是
增大摩擦
.當(dāng)自行車(chē)在水平地面上作勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),自行車(chē)所受到的重力和
支持力
是一對(duì)平衡力.

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如圖所示,自行車(chē)輪有凹凸不平的花紋,目的是_____________。當(dāng)自行車(chē)在水平地面上作勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),自行車(chē)所受到的重力和__________是一對(duì)平衡力.

 

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如圖所示,自行車(chē)輪有凹凸不平的花紋,目的是_____________。當(dāng)自行車(chē)在水平地面上作勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),自行車(chē)所受到的重力和__________是一對(duì)平衡力.

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科目:初中物理 來(lái)源:2010年山東省東營(yíng)市初中升學(xué)畢業(yè)考試物理試題 題型:填空題

如圖所示,自行車(chē)輪有凹凸不平的花紋,目的是_____________。當(dāng)自行車(chē)在水平地面上作勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),自行車(chē)所受到的重力和__________是一對(duì)平衡力.

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