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電熱水壺是家庭常用的電熱器具．小東同學想通過實驗知道一只銘牌是“220 V　1500 W”，電熱水壺的效率，他在該壺中裝入2.5 kg的水后，將其接人家庭電路并正常工作，在燒水過程中他記錄下了不同時刻水的溫度，并繪制出“溫度－時間”圖線，如圖所示．請回答：

(1)在AB、BC、CD三段過程中，水溫上升最快的是哪一段？

(2)從圖中可知水當前的沸點是多少？

(3)該電熱水壺燒開這壺水(即從A到C的過程中)的效率．[c水＝4.2×103 J/(kg·℃)]

(4)為了提高電熱水壺的效率，請你提出一條合理化的建議．

答案：
解析：

　　(1)AB段(1分)

　　(2)98℃(1分)

　　(3)(2分)

　　(4)略(1分)


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2009?鞍山一模）電熱水壺是家庭常用的電熱器，小東同學想通過實驗測一只標有“220V 1500W”電熱水壺的效率，他在該壺中裝入2.5kg的水后，將其接入家庭電路并正常工作，在燒水過程中他記錄了不同時刻水的溫度，并繪制出“溫度--時間”的圖線，如圖所示．求：
（1）把壺中的水燒開（即從A到B的過程中），水吸收的熱量是多少？
（2）該電熱水壺燒開這壺水的效率．[c水=4.2×103J/（kg?℃）]．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?津南區(qū)一模）高效、方便的電熱水壺是家庭常用的用電器之一，下面是一種電熱水壺的銘牌．如果用這種電熱水壺正常工作時將1kg水從20℃燒到100℃需要5min，C水=4.2×l03J/（kg?℃）．
    • 


      
節(jié)能式電熱水壺
      型號：SP一502
      電源220V 50Hz
      額定功率：l600W
      容量：1.2L求：（1）水吸收的熱量；    
      （2）電熱壺的效率．

			
      

			
      
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
      

						
      （2011?丹陽市二模）電熱水壺是家庭常用的電熱器．小東同學想通過實驗測一只標有“220V 1500W”電熱水壺的效率，他在該壺中裝入2.5kg的水后，將其接入家庭電路并正常工作，在燒水過程中他記錄下了不同時刻水的溫度，并繪制出“溫度──時間”圖線，如圖19所示．請回答：
      （1）在AB、BC、CD三段過程中，水溫上升最快的是哪一段？
      （2）水在3～12分鐘內吸收的熱量是多少？
      （3）該電熱水壺燒開這壺水（即從A到C的過程中）的效率．〔C水=4.2×103J/（kg?℃）〕
      （4）為了提高電熱水壺的效率，請你提出一條合理化的建議．
      

			
      

			
      
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
      

						
      （2005?金湖縣）電熱水壺是家庭常用的電熱器具．小東同學想通過實驗知識一名銘牌是“220V 1500W”電熱水壺的效率，他在該壺中裝入2.5kg的水后，將其接入家庭電路并正常工作，在燒水過程中他記錄下了不同時刻水的溫度，并繪制出“溫度--時間”圖線，如圖所示．請回答：
      （1）在AB、BC、CD三段過程中，水溫上升最快的是哪一段？
      （2）從圖中可知水當前的沸點是多少？
      （3）該電熱水壺燒開這壺水（即從A到C的過程中）的效率．〔C水=4.2×103J/（kg?℃）〕
      （4）為了提高電熱水壺的效率，請你提出一條合理化的建議．
      

			
      

			
      
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：解答題
			
      

						
      電熱水壺是家庭常用的電熱器．小東同學想通過實驗測一只標有“220V 1500W”電熱水壺的效率，他在該壺中裝入2.5kg的水后，將其接入家庭電路并正常工作，在燒水過程中他記錄下了不同時刻水的溫度，并繪制出“溫度──時間”圖線，如圖19所示．請回答：
      （1）在AB、BC、CD三段過程中，水溫上升最快的是哪一段？
      （2）水在3～12分鐘內吸收的熱量是多少？
      （3）該電熱水壺燒開這壺水（即從A到C的過程中）的效率．〔C水=4.2×103J/（kg?℃）〕
      （4）為了提高電熱水壺的效率，請你提出一條合理化的建議．
      

			
      

			
      
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