關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是
A. 一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng) B. 聲波的傳播速度與介質(zhì)有關(guān)與聲波種類無關(guān)
C. 超聲波能粉碎結(jié)石是因?yàn)槁暡ň哂心芰?D. 聲音在空氣中的傳播速度是
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科目:初中物理 來源:廣東省廣州市2017-2018八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
為了探究聲的產(chǎn)生條件,有人建議利用以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.
甲、放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴,把鐘罩內(nèi)的空氣抽去一些后,鈴聲明顯減小.
乙、使正在發(fā)聲的音叉接觸水面,水面濺起水花.
丙、在吊著的大鐘上固定一支細(xì)小的筆,把鐘敲響后.用紙?jiān)诠P尖上迅速拖過,可以在紙上畫出一條來回彎曲的細(xì)線.
你認(rèn)為,能說明聲的產(chǎn)生條件實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是哪一個(gè)或哪幾個(gè)?__________;
其它現(xiàn)象雖然不能說明聲的產(chǎn)生條件,但是可能說明了什么問題?__________.
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科目:初中物理 來源:人教版初中物理八年級(jí)上冊(cè)第三章物態(tài)變化知識(shí)拓展練習(xí)題 題型:填空題
夏天,剝開包裝的冰棍周圍冒“白氣”,這一物態(tài)變化過程是____(選填“吸熱”或“放熱”)的過程。
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科目:初中物理 來源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第二章聲現(xiàn)象單元檢測(cè)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
為探究聲音的反射與吸收特點(diǎn),小明同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究.
在玻璃圓筒內(nèi)墊上一層棉花,棉花上放一塊機(jī)械表,耳朵靠近玻璃圓筒口正上方處,能清晰地聽見表聲,表聲是通過________傳播的.
當(dāng)耳朵水平移動(dòng)離開玻璃圓筒口一段距離后,如圖(甲)所示位置,恰好聽不見表聲.
在玻璃圓筒口正上方處安放一塊平面鏡,調(diào)整平面鏡的角度直到眼睛能從鏡面里看到表,如圖(乙)所示,則是該光路的________(填寫“入射角”或“反射角”).
如果用海綿板代替平面鏡,聽見的聲音明顯減弱,說明海綿板吸收聲音的能力________(填寫“強(qiáng)”或“弱”)于玻璃板.
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科目:初中物理 來源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第二章聲現(xiàn)象單元檢測(cè)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖所示是探究聲音產(chǎn)生及其特性的小實(shí)驗(yàn):
用手撥動(dòng)塑料尺,塑料尺會(huì)發(fā)出聲音,再用手按住塑料尺就聽不到聲音了,說明聲音是由物體的________產(chǎn)生的;
若增大塑料尺振動(dòng)的幅度,則聲音的________增大;
改變塑料尺伸出桌面的長度,保持其振動(dòng)幅度不變,主要是為了探究聲音的________與________的關(guān)系.
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科目:初中物理 來源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第二章聲現(xiàn)象單元檢測(cè)試卷 題型:單選題
關(guān)于噪聲,下列說法正確的是
A. 物體振動(dòng)發(fā)出的聲音一定是噪聲 B. 樂音一定不是噪聲
C. 樂音也可能成為噪聲 D. 所有噪聲響度一定很大
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科目:初中物理 來源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第二章聲現(xiàn)象單元檢測(cè)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)中,聲音不能傳播的是
A. 空氣 B. 水 C. 鐵 D. 真空
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科目:初中物理 來源:人教版九年級(jí)全冊(cè)《17.3 電阻的測(cè)量》同步練習(xí)題 題型:填空題
一節(jié)新干電池的電壓為_____伏。教室內(nèi)日光燈、飲水機(jī)等用電器正常工作時(shí)的電壓為_____伏,日光燈開的越多,電路中的總電阻越_____(選填“大”或“小”)。
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科目:初中物理 來源:人教版2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊(cè) 第三章物態(tài)變化單元檢測(cè)試卷 題型:單選題
夏天,把衛(wèi)生球(由萘制成)放進(jìn)衣柜里,幾個(gè)月后,打開柜子發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生球不見了,這是因?yàn)樾l(wèi)生球發(fā)生了
A. 熔化 B. 汽化 C. 升華 D. 凝華
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