【題目】蹦極是一項(xiàng)非常刺激的戶外休閑活動(dòng)，當(dāng)跳躍者急速下落到一定位置后，橡皮繩被拉長(zhǎng)，說(shuō)明力可以改變物體的_________。在下落過(guò)程中人的重力勢(shì)能__________，人體的慣性________（均選填“增大”、“不變”或“減小”）。

【答案】形狀 減小 不變

【解析】

力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，力還可以改變物體的形狀；重力勢(shì)能大小的影響因素：質(zhì)量、高度；質(zhì)量越大，高度越高，重力勢(shì)能越大；慣性只與物體的質(zhì)量有關(guān)。

[1]當(dāng)跳躍者急速下落到一定位置后，橡皮繩被拉長(zhǎng)，其形狀發(fā)生改變，說(shuō)明力可以改變物體的形狀。

[2]人在下落過(guò)程中，質(zhì)量不變，高度減小，則他的重力勢(shì)能減小。

[3]慣性只與物體的質(zhì)量有關(guān)，與物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無(wú)關(guān)，則人體的慣性不變。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一節(jié)干電池的正負(fù)極標(biāo)志模糊不清。以下四組器材中，無(wú)法判斷這節(jié)干電池正負(fù)極的是( )

A.開(kāi)關(guān)、電壓表和若干導(dǎo)線

B.開(kāi)關(guān)、發(fā)光二極管和若干導(dǎo)線

C.開(kāi)關(guān)、螺線管、小磁針和若干導(dǎo)線

D.開(kāi)關(guān)、小燈泡、滑動(dòng)變阻器和若干導(dǎo)線

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某物理實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)想要探究物體的吸熱及放熱情況，他們把10kg的水從20℃加熱到70℃；接著把一根質(zhì)量約為10g的鐵釘，從825℃的高溫爐中取出，冷卻至25℃。（c鐵=0.46×103J/（kg·℃），c水=4.2×103J/（kg·℃））求：

（1）水吸收的熱量；

（2）鐵釘放出的熱量。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列用水的實(shí)例中，利用了“水的比熱容較大”特點(diǎn)的是（ ）

A.夏天地面灑水防暑降溫B.用水冷卻汽車發(fā)動(dòng)機(jī)

C.寒冬季節(jié)，放在室外的水缸會(huì)破裂D.用噴水霧的方法形成彩虹

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】能源、信息和材枓是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的三大支柱。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A.在倡導(dǎo)“節(jié)能環(huán)�！薄暗吞忌睢钡慕裉欤祟愄貏e重視太陽(yáng)能的利用

B.超導(dǎo)材料可應(yīng)用于電飯鍋和遠(yuǎn)距離輸電線

C.導(dǎo)航傳遞信息過(guò)程中主要依靠電磁波

D.光纖具有抗干擾、信號(hào)衰減小的特點(diǎn)，適用于遠(yuǎn)距離、大容量信息傳輸

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】材料題（閱讀下面的材料，并回答問(wèn)題。）

一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情，讓防病毒口罩一時(shí)間成為熱門話題。市面上的口罩種類很多，在這些口罩中醫(yī)用外科口罩以及N95級(jí)口罩可以起到良好的防病毒的作用。那么其防病毒的原理是什么呢？

這兩種口罩的核心過(guò)濾層均由一層熔噴非織造布構(gòu)成，該熔噴非織造布是一種以聚丙烯為材料，由許多縱橫交錯(cuò)的纖維以隨機(jī)方向?qū)盈B而成的膜，纖維直徑范圍在0.5~10μm，相比較病毒的大小，熔噴非織造布的纖維間空隙依舊很大。雖然新型冠狀病毒尺寸很小，在100nm左右，但是病毒無(wú)法獨(dú)立存在，其傳播途徑主要有分泌物和打噴時(shí)的飛沫，而飛沫的大小在5μm左右。熔噴非織造布可通過(guò)多種過(guò)濾機(jī)制實(shí)現(xiàn)對(duì)飛沫等的過(guò)濾，纖維空隙可起到篩的作用，但這只是最基本的相互作用之一。根據(jù)飛沫顆粒的大小和氣流速度，纖維可通過(guò)多種機(jī)制捕捉合病毒飛沫慣性碰撞——存在較大的慣性的大顆粒遇到過(guò)濾纖維時(shí)，由于其慣性而無(wú)法改變方向，因此會(huì)撞擊纖維并附著在纖維上攔截——當(dāng)顆粒沿著氣流運(yùn)動(dòng)，碰巧與纖維表面接觸時(shí)，容易跟隨氣流移動(dòng)的史等尺寸題粒與過(guò)濾纖維接觸，被纖維攔截?cái)U(kuò)散——粒子尺寸極小時(shí)受隨粒子運(yùn)動(dòng)（小粒子的布朗運(yùn)動(dòng)）控制，運(yùn)動(dòng)方向脫離氣流方向，碰到纖維時(shí)被吸附靜電吸引——當(dāng)纖纖維上存在時(shí)上的對(duì)粒會(huì)產(chǎn)生靜電粘附。

(1)突如其來(lái)的“新冠病毒”疫情給全國(guó)人民帶來(lái)很大影響，為了保護(hù)自己與他人，出門必須要戴上口罩之后與人交談時(shí)，他人聽(tīng)到你的聲音_____變�。ㄟx填“音調(diào)”、“響度”、“音色＂）

(2)新型冠狀病毒尺寸很小，在100nm左右，約等于_____m

(3)有關(guān)口罩纖維捕捉食病毒飛沫的機(jī)制，下列說(shuō)法正確的是（______）

A．“存在較大的慣性的大顆粒”說(shuō)明質(zhì)量大的顆粒受到的慣性作用大

B．“容易隨氣流移動(dòng)的中等尺寸顆�！睔饬魉俣仍娇欤瑲怏w壓強(qiáng)越大，所以顆粒易與氣流一起移動(dòng)

C．“當(dāng)粒子尺寸極小時(shí)，受隨機(jī)粒子運(yùn)動(dòng)（小粒子的布朗運(yùn)動(dòng)）”小粒子的布朗運(yùn)動(dòng)就是分子熱運(yùn)動(dòng)

D．“當(dāng)纖維上存在靜電荷時(shí)，纖維上的靜電荷對(duì)顆粒會(huì)產(chǎn)生靜電粘附�！闭f(shuō)明帶電體有吸引輕小物體的性質(zhì)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在新冠肺炎疫情防控中，涉及到很多物理知識(shí)。下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.戴口罩時(shí)，眼鏡片上出現(xiàn)水霧，這是汽化現(xiàn)象

B.手背上擦酒精時(shí)感到?jīng)�，是因�(yàn)榫凭A吸熱

C.使用酒精時(shí)聞到酒精味，是因?yàn)榫凭肿釉谧鰺徇\(yùn)動(dòng)

D.用冰塊給發(fā)熱病人降溫，是利用了冰塊的內(nèi)能比病人的小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】(4分)利用如圖所示器材“探究二力平衡的條件”。

（1）將卡片上的兩根線跨放在支架的滑輪上，并在兩個(gè)線端分別掛上鉤碼，使作用在卡片上的兩個(gè)拉力方向相反，且在一條直線上，當(dāng)卡片平衡時(shí)，從鉤碼質(zhì)量看，卡片兩邊所受的拉力______。

（2）為觀察不在同一直線上的兩個(gè)力是否能平衡，可用手將卡片____________，釋放時(shí)觀察其是否保持平衡。

（3）在卡片平衡時(shí)，用剪刀將卡片從中間剪開(kāi)，并觀察隨之發(fā)生的現(xiàn)象。由此可以得到二力平衡的又一個(gè)條件是____________。

（4）該實(shí)驗(yàn)在選擇卡片時(shí)，選用較輕卡片的目的是______________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某小組同學(xué)分別測(cè)出了甲、乙電動(dòng)小車作直線運(yùn)動(dòng)的路程和時(shí)間，并依據(jù)數(shù)據(jù)作出了相應(yīng)的路程—時(shí)間圖像，如圖（a）、（b）所示．

（1）觀察圖（a）可知，甲車在作 直線運(yùn)動(dòng)．甲車通過(guò)0.6m的路程所用時(shí)間為 s．

（2）觀察圖（b）可知，在AB對(duì)應(yīng)的時(shí)間段內(nèi)，乙車通過(guò)的路程為 m．

（3）比較圖（a）、（b）可知，甲車的速度 乙車的速度（選填“大于”、“等于”或“小于”）．

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