【題目】倫敦設(shè)計(jì)與創(chuàng)新組織Deciwatt設(shè)計(jì)了一種靠重力發(fā)電的重力燈，以替代部分不發(fā)達(dá)地區(qū)仍在使用的煤油燈．如圖所示，將18kg的重物掛在繩端，重物距地面2m高；松手后，在0.5h時(shí)間內(nèi)勻速下落著地，重物下落時(shí)拉動(dòng)繩子帶動(dòng)發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)，使3只規(guī)格均為“1.5V 0.05W”的小燈泡正常發(fā)光，不計(jì)繩重和摩擦，g取10N/kg，問：
（1）重物下落過程中，重力做功的功率為多少？
（2）該裝置把重力做的功轉(zhuǎn)化為電能的效率為多少？

【答案】
（1）解：重物下落過程中重力做功的功率：

P= = = = =0.2W


（2）解：3只燈泡正常發(fā)光時(shí)的總功率：

P電=3×0.05W=0.15W，

裝置把重力做的功轉(zhuǎn)化為電能的效率：

η= ×100%= ×100%= ×100%= ×100%=75%


【解析】（1）知道重物的質(zhì)量和下降的高度以及下落時(shí)間，根據(jù)P= = = 求出重物下落過程中重力做功的功率；（2）三只燈泡正常發(fā)光時(shí)的總功率等于三只燈泡額定功率之和，根據(jù)η= ×100%= ×100%= ×100%求出該裝置把重力做的功轉(zhuǎn)化為電能的效率．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小軍用如圖所示的電路探究“通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系”．
（1）小軍連接的電路有一處錯(cuò)誤，請(qǐng)只改動(dòng)一根導(dǎo)線，使電路連接正確（在應(yīng)改動(dòng)的導(dǎo)線上打“×”，用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的接法） ．
（2）小軍改正錯(cuò)誤后，在開關(guān)閉合前，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)放在最（選填“右”或“左”）端．開關(guān)閉合后，發(fā)現(xiàn)電壓表無示數(shù)，電流表有示數(shù)，電路可能的故障是 ．
（3）圖乙時(shí)他解決故障后某次實(shí)驗(yàn)的電流表和電壓表示數(shù)，則小軍選擇的定值電阻是Ω．若使電壓表的示數(shù)變大，小軍應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向（選填“左”或“右”）移動(dòng)．
（4）小軍進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn)后，繪制了定值電阻的電流隨電壓變化的圖象（如圖丙所示）．正確的圖象是（選填“A”或“B”）．
（5）小軍看到實(shí)驗(yàn)桌上有一個(gè)額定電壓為U的小燈泡，他想挑戰(zhàn)只用一只電流表測(cè)量該小燈泡的額定功率．小軍又找來一個(gè)已知阻值的定值電阻R0和兩個(gè)開關(guān)S1 ， S2 ， 設(shè)計(jì)了如圖丁所示的電路圖，請(qǐng)補(bǔ)全小軍的實(shí)驗(yàn)步驟．
①只閉合開關(guān)S和（選填“S1”或“S2”），調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電流表的示數(shù)為；
②只閉合開關(guān)S和（選填“S1”或“S2”），保持滑動(dòng)變阻器的滑片位置不變，讀出此時(shí)電流表的示數(shù)為I；
③則小燈泡的額定功率的表達(dá)式為：P額=（用字母表示）．
（6）小軍又想探究“通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系”．他利用如圖戍所示的電路圖，選擇三個(gè)阻值分別為5Ω、10Ω、20Ω的定值電阻．規(guī)格為“10Ω 1A”的滑動(dòng)變阻器．若他想三次實(shí)驗(yàn)中控制電壓表的示數(shù)為2V不變，則電源電壓的選取范圍是2V～V．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩容器中分別裝有相同高度的水和鹽水（ρ水＜ρ鹽水），A、B、C三點(diǎn)液體的壓強(qiáng)分別為PA、PB、PC ， 它們的大小關(guān)系是（ ）
A.PA＜PB＜PC
B.PA＞PB＞PC
C.PA＜PB=PC
D.PA=PB=PC

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2013年12月14日21時(shí)11分，質(zhì)量為1200kg的“嫦娥三號(hào)”在距月面4m高處短暫懸停，然后關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)自由下落．已知地球上g取10N/kg，月球上的重力是地球上的 ．“嫦娥三號(hào)”懸停時(shí)受到向上推力的大小及自由下落過程重力對(duì)它做功的大小分別是（ ）
A.2×103N 8.0×103J
B.2×103N 4.8×104J
C.1.2×104N 8.0×103J
D.1.2×104N 4.8×104J

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明制作氧氣濃度探測(cè)器，過程如下：
小明找來氧敏電阻Rx ， 其電阻值與空氣中氧氣濃度的關(guān)系如表格所示．其中，氧氣濃度為0時(shí)，氧敏電阻的阻值模糊不清，他對(duì)該電阻值進(jìn)行測(cè)量．

氧氣濃度/%

0

5

10

15

20

25

30

Rx/Ω

█

10

16

21

25

28

30

在集氣瓶?jī)?nèi)，小明通過木炭燃燒制得氧氣濃度為零的空氣，再將Rx置于瓶?jī)?nèi)．甲圖中電源電壓恒為6V，①、②號(hào)導(dǎo)線已經(jīng)連好．
（1）請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，在甲圖中完成測(cè)量電路連接．

（2）開關(guān)閉合前，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)移至（A/B）端．
（3）閉合開關(guān)S，發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表示數(shù)均為0．小明取下電壓表，將電壓表分別與導(dǎo)線①的兩端、導(dǎo)線②的兩端并聯(lián)，示數(shù)都為0；將電壓表與滑動(dòng)變阻器B、D兩端并聯(lián)，示數(shù)也為0；將電壓表與開關(guān)兩端的接線柱并聯(lián)，示數(shù)為6V．若電路只有一處故障，則電路故障為 ．
A.導(dǎo)線①斷路
B.導(dǎo)線②斷路
C.滑動(dòng)變阻器內(nèi)部斷路
D.開關(guān)S內(nèi)部斷路
（4）排除故障后，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，電壓表、電流表示數(shù)如圖乙所示，則氧氣濃度為0時(shí)，Rx阻值為Ω．
（5）請(qǐng)?jiān)诒麍D中作出氧敏電阻Rx的阻值與空氣中氧氣濃度的關(guān)系圖象．

（6）小明制作氧氣濃度探測(cè)器的電路如圖丁所示，其中，電源電壓恒為6V，定值電阻R0阻值為5Ω．

小明將氧敏電阻包裹在塑料袋中，先用嘴吸盡其中的空氣，在對(duì)塑料袋兒呼氣，閉合開關(guān)S，電流表的示數(shù)為0.24A．他呼出氣體中氧氣濃度為 %；可見人呼吸時(shí)，（能/不能）將吸入肺中的氧氣完全轉(zhuǎn)化為二氧化碳．
（7）小明制作的探測(cè)器工作時(shí)，氧氣濃度越高，電流表示數(shù)越 ． 要想實(shí)現(xiàn)“氧氣濃度越高，電表示數(shù)越大”，應(yīng)選用電壓表與上述電路中的并聯(lián)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明利用圖所示實(shí)驗(yàn)探究“浮力大小和哪些因素有關(guān)”。他把同一金屬塊掛在彈簧測(cè)力計(jì)上，將它分別浸入水和酒精中的不同位置：

（1）上述四種情況，______________圖（選填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”）中金屬塊所受到的浮力最�。�

（2）做丙、丁兩次實(shí)驗(yàn)，是為了探究浮力大小與_______________是否有關(guān)；

（3）做_______和_____兩次實(shí)驗(yàn)（選填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”），是為了探究金屬塊浸沒在液體中時(shí)，受到的浮力與深度無關(guān)；

（4）圖中能正確反映彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F和金屬塊下表面在水中的深度h關(guān)系的圖像是_________（選填“A”、“B”、“C”或“D”）。（金屬塊未接觸容器底）

（5）小明想繼續(xù)探究“物體受到的浮力與其形狀是否有關(guān)”，他又找來薄鐵片進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟如下：

步驟一：將鐵片放入盛水的燒杯中，鐵片下沉至杯底；

步驟二：將鐵片彎成“碗狀”再放入水中，它漂浮在水面上。

① 通過分析可知，第一次鐵片受到的浮力_________第二次鐵片受到的浮力（均選填“大于”、“等于”或“小于”）；

② 小明得出：物體受到的浮力與其形狀有關(guān)，小明得出錯(cuò)誤結(jié)論的原因是：_______________________________________________________________________________；

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在“測(cè)小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，小車從帶刻度（分度值為1cm）的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示（數(shù)字分別表示“小時(shí)：分：秒）
（1）該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式進(jìn)行速度計(jì)算的．
（2）實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí)，應(yīng)使斜坡的坡度較（填“大”或“小”）．
（3）請(qǐng)根據(jù)圖中信息回答SAB=cm，VAB=m/s．
（4）由實(shí)驗(yàn)看出，小車在下滑過程中是在做運(yùn)動(dòng)．（填“勻速”或“變速”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一輛汽車在某一時(shí)刻鳴笛，司機(jī)在4s后聽到從峭壁反射回來的聲音。請(qǐng)你根據(jù)所給的條件分別計(jì)算下列各小題：（聲音在空氣中的傳播速度為340m/s）

（1）如果汽車靜止不動(dòng)，求鳴笛時(shí)汽車到峭壁的距離。

（2）如果汽車以20m/s的速度向著峭壁開去，求鳴笛時(shí)汽車到峭壁的距離。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小東在“測(cè)小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置：小車從帶刻度分度值為1cm的斜面頂端由靜止下滑，圖中的時(shí)間是小車到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示時(shí)刻：

（1）該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式 進(jìn)行測(cè)量的．所用的測(cè)量工具是 和 ．

（2）實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí)，應(yīng)使斜面坡度較 （填“陡”或“緩”）些．

（3）請(qǐng)根據(jù)圖中所給信息回答：SBC= cm，tBC= s，vAC= m/s．

（4）實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表，如果讓小車過了A點(diǎn)后才開始計(jì)時(shí)，則會(huì)導(dǎo)致所測(cè)AC段的平均速度vAC偏 ．

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