在測額定電壓為4.8V的小燈泡的額定功率的實驗中：
（1）若小燈泡的電阻為12Ω，則電流表的量程應選______安．
（2）在圖中，完成正確的實物連接．
（3）閉合開關(guān)之前，應調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片至______ （填A或B）端，這樣做的目的是______．

解：
（1）I===0.4A，即使大于額定電壓1.2倍，I=0.4A×1.2=0.48A＜0.6A，所以選0～0.6A 小量程．
（2）小燈泡的測額定電壓為4.8V，所以電壓表選大量程，
（3）調(diào)節(jié)滑動變阻器：接線“一上一下”，滑片至變阻器下面接線柱最遠的位置，此時電流流過電阻絲的長度最長電阻最大，這樣在聯(lián)通電路時，電流不會過大，燒壞電表和用電器．
故答案為：
（1）0～0.6；
（2）如圖所示：

（3）B；為保護電路，防止電路中各個器件不被燒壞．
分析：（1）電流表使用原則是：連接是串聯(lián)在電路中，正進負出．量程的選擇是大于0.6A小于3A用大量程；小于0.6A用小量程，這樣測出來更準確．
電壓表使用原則是：連接是并聯(lián)在電路中，正負接線柱要正確．量程的選擇是大于3V小于15V用大量程；小于3V用小量程，這樣測出來更準確．
（2）先判斷電壓表所選量程，再連接導線．
（3）閉合開關(guān)之前調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片至變阻器最大位置，以防止電流過大損壞元件．
點評：本題考查了實物圖的連接、電壓表、電流表、滑動變阻器的正確使用、電壓表和電流表量程的選擇等．是一道綜合性較強的實驗題．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?南昌）在測額定電壓為2.5V小燈泡電阻的實驗中：
（1）如圖所示，榮榮同學所連接的電路存在錯誤，但只需改動一根導線，即可使電路連接正確．請你在應改動的導線上打“×”，并用筆畫線代替導線在圖中畫出正確的接法．
（2）電路正確連接后，閉合開關(guān)后小燈泡不發(fā)光，電流表有示數(shù)，電壓表幾乎沒有示數(shù)，出現(xiàn)這一故障的原因可能是
小燈泡短路
小燈泡短路
．
（3）排除故障后，榮榮同學進行了四次測量，并將部分實驗數(shù)據(jù)和現(xiàn)象記錄在下面的表格中，請你幫他將表中未填的數(shù)據(jù)和現(xiàn)象填寫完整．
 實驗序號  U/V I/A   R/Ω  燈泡亮度
 1 0.5  0.13 3.8   不亮
 2 1.0  0.18 5.6  燈絲暗紅
 3 1.5  0.21 7.1  微弱發(fā)光
 4 2.5   0.25    
（4）榮榮同學分析以上實驗數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)小燈泡的電阻值存在明顯差異，原因可能是：
燈絲電阻受溫度的影響
燈絲電阻受溫度的影響
．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

測小燈泡的額定功率，小燈泡的額定電壓為4.8伏，給出的儀器有電壓表、電流表、滑動變阻器、電鍵、電池組、導線．

（1）調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P，使指示額定電壓，在圖1所示的表頭上標出指針位置及所用接柱線．
（2）當電壓為額定值時，安培表的示數(shù)如圖2所示，則I=
0.3A
0.3A
、P=
1.44W
1.44W

（3）當電壓不等于額定值時，小燈泡的功率叫
實際功率
實際功率
．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

在測額定電壓為3.8V小燈泡（電阻大約為10Ω左右）額定功率的實驗時，小明連接了如圖所示的電路，其中電源電壓為6V．
（1）在連接電路時，開關(guān)必須
斷開
斷開
．請將實物電路連接完整（要求：滑動變阻器的滑片向右移動時小燈變亮）．
（2）若在連接電路時，有A（5Ω 1A）、B（10Ω 0.5A）和C（15Ω 0.2A）三個滑動變阻器可供選擇，則應該選擇變阻器
B
B
（A/B/C）連入電路，才能保證實驗順利進行．
表一：
電流表 電壓表 燈泡故障原因
示數(shù)不為0 示數(shù)為0
示數(shù)為0 示數(shù)不為0
（3）小明合理地連接好電路，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器燈泡都不亮．小明分析后發(fā)現(xiàn)是燈泡的故障．請你依據(jù)表一中電流表、電壓表示數(shù)出現(xiàn)的幾種情況，幫小明判斷故障原因，并將其填寫在表中對應的空格中．
（4）表二為某小組的實驗記錄：
表二：
實驗序號 電壓表示數(shù)/V 電流表示數(shù)/A 功率/W 額定功率/W
1 3.0 0.36 1.08 P額=
1.08+1.52+1.89
3
=1.50
2 3.8 0.40 1.52
3 4.5 0.42 1.89
老師認為該小組數(shù)據(jù)處理過程有誤，你認為錯誤之處是：
求平均值作為額定功率
求平均值作為額定功率
，正確測量結(jié)果P額=
1.52
1.52
W；
（5）在科學探究過程中，經(jīng)常需要多次實驗．如在本實驗中，綜合分析實驗數(shù)據(jù)，你能發(fā)現(xiàn)
燈泡的功率隨電壓的增加而增大
燈泡的功率隨電壓的增加而增大
，可見這里的多次實驗是為了發(fā)現(xiàn)不同現(xiàn)象背后的共同規(guī)律；有的多次實驗是為了求平均值以減小實驗誤差，如：
測定值電阻阻值
測定值電阻阻值
（填實驗名稱）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

在測定額定電壓為3.8 V的小燈泡功率的實驗中，某同學通過實驗測得5組數(shù)據(jù)，并將它們記錄在表格中，同時也記錄了小燈泡亮度的變化情況．
實驗次序 1 2 3 4 5
U/V 3.0 3.5 3.8 4.0 4.5
I/A 0.27 0.30 0.31 0.32 0.34
亮度 逐  漸  變  亮
（1）以筆畫線代替導線連接實物圖

（2）在連接電路時，應將開關(guān)
斷開
斷開
；閉合開關(guān)前，應將滑動變阻器的滑片移至最
大阻值
大阻值
端．
（3）實驗時，滑動變阻器的滑片置于某處時，電壓表的示數(shù)為3.2 V，電流表的示數(shù)如圖所示，則此時通過燈絲的電流是
0.28
0.28
A，小燈泡此時的實際功率為
0.896
0.896
W；接下去若要測小燈泡的額定功率，則應將滑片向
右
右
移．

（4）請分析表格中的實驗數(shù)據(jù)和實驗現(xiàn)象，并回答以下問題：
①小燈泡的額定功率是
1.178
1.178
W；
②小燈泡的亮度變化規(guī)律是
電壓越大，電功率越大，亮度越大
電壓越大，電功率越大，亮度越大
：
③你的新發(fā)現(xiàn)：
燈絲電阻的大小與溫度有關(guān)
燈絲電阻的大小與溫度有關(guān)
．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2013年初中畢業(yè)升學考試（江西南昌卷）物理（解析版） 題型：實驗題

在測額定電壓為2.5V小燈泡電阻的實驗中：

（1）如圖所示，榮榮同學所連接的電路存在錯誤．但只需改動一根導線，即可使電路連接正確請你在應改動的導線上打“×”，并用筆畫線代替導線在圖中畫出正確的接法

（2）電路正確連接后，閉合開關(guān)，小燈泡不發(fā)光．電流表有示數(shù)，電壓表幾乎沒有示數(shù)．出現(xiàn)這一故障的原因可     （3）排除故障后，榮榮同學進行了四次實驗，并將部分實驗數(shù)據(jù)和現(xiàn)象記錄在下面的表格中，請你幫他將表中未填的數(shù)據(jù)和現(xiàn)象填寫完整。

實驗序號

U/V

I/A

R/Ω

燈泡亮度

1

0.5

0.13

3.8

不亮

2

1.0

0.18

5.6

燈絲暗紅

3

1.5

0.21

7.1

微弱發(fā)光

4

2.5

0.25

 

 

（4）榮榮同學試題分析以上實驗數(shù)據(jù)．發(fā)現(xiàn)小燈泡的電阻值存在明顯差異、原因可能是                               

 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案