觀察圖甲和乙的熔化和凝固曲線,回答下列問題:
(1)哪個圖象是熔化圖象?
(2)兩個圖象是不是同一種物質(zhì)的?
(3)圖甲中AB段所能表明的物理意義.
(4)圖乙中BC段能表明的物理意義.
分析:(1)晶體和非晶體的重要區(qū)別是:晶體熔化過程中,不斷吸收熱量,溫度保持不變.凝固過程中,不斷放出熱量,溫度保持不變;非晶體熔化過程中,不斷吸收熱量,溫度不斷上升.凝固過程中,不斷放出熱量,溫度不斷下降.其中晶體的熔化、凝固圖象中有一水平線段,而非晶體沒有.
(2)晶體熔化時的溫度即為該種物質(zhì)的熔點,溫度不變的這段時間即為熔化的過程,且同種物質(zhì)的熔點和凝固點是相同的,但不同物質(zhì)的熔點和凝固點可能相同.
解答:解:(1)由于晶體在熔化或凝固時溫度是不變的,故甲圖象是晶體熔化時溫度的變化規(guī)律;圖象乙中,隨著時間的增長,溫度總體呈現(xiàn)一個下降的趨勢,故該圖象反映了晶體凝固時的溫度變化規(guī)律.
(2)同種物質(zhì)的熔點和凝固點是相同的,但不同物質(zhì)的熔點和凝固點可能相同.故兩個圖象不一定是同一種物質(zhì).
(3)圖甲中AB段表示晶體吸熱,溫度不斷升高.
(4)圖乙中BC段是晶體的凝固過程,在該過程中,溫度保持不變.
故答案為:(1)圖甲;(2)不一定,因為不同物質(zhì)的熔點和凝固點可能相同;(3)固態(tài)溫度升高;(4)凝固過程溫度保持不變.
點評:主要考查了晶體熔化和凝固特點,晶體和非晶體的區(qū)別是晶體都有一定的熔點和凝固點,而非晶體沒有.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

用圖甲所示的實驗裝置分別觀察松香和海波的熔化過程,且每隔一定時間記錄一次溫度,直到兩種物質(zhì)全部熔化.圖甲試管中的海波不直接放到酒精燈上,而是浸沒在燒杯的水中加熱的目的是
為了使海波受熱均勻
為了使海波受熱均勻
.各組同學(xué)根據(jù)記錄數(shù)據(jù)繪制了這兩種物質(zhì)的熔化圖象,如乙、丙兩圖所示,其中
圖能反映松香的熔化過程.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

兩個學(xué)習(xí)小組用圖甲所示的實驗裝置分別觀察松香(非晶體)和海波(晶體)的熔化過程,且每隔一定時間記錄一次溫度,直到兩種物質(zhì)全部熔化.

(1)由圖甲可知此時的溫度計示數(shù)是
48
48
℃.
(2)各組同學(xué)根據(jù)記錄數(shù)據(jù)繪制了這兩種物質(zhì)的熔化圖象,如圖乙、丙兩圖所示,其中
圖能反映海波的熔化特點,
能反映松香的熔化特點.
(3)根據(jù)實驗現(xiàn)象可知,晶體熔化時
溫度
溫度
不變.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2010年四川省綿陽市中考物理試卷(解析版) 題型:填空題

(1)小李同學(xué)探究“流體壓強與流速的關(guān)系”.探究過程中的實驗裝置如圖.下列五個選項是他探究過程中的部分片段:
A.空氣的壓強與空氣的流速有關(guān)系嗎?
B.在兩張紙之間吹氣,兩張紙相互靠近.
C.在氣體中,流速越大的位置壓強越。
D.用手握住兩張紙,讓紙自由下垂,在兩張紙之間吹氣.
E.如果空氣的壓強與空氣的流速有關(guān)系,在兩張紙之間吹氣,兩張紙將相互靠近.
用以上片斷的序號將小李同學(xué)的探究過程補充完整:
小李同學(xué)首先提出了問題,并給出了猜想或假設(shè),然后,為驗證自己的猜想,他設(shè)計的實驗是    ,進(jìn)行實驗時觀察到的實驗現(xiàn)象是    ,…,最后,通過分析和論證,得到的結(jié)論是   
(2)某實驗小組用如圖所示的裝置探究海波熔化時溫度的變化規(guī)律.記錄的數(shù)據(jù)如下表:
時間/min1234567
海波的溫度/℃40.043.948.048.048.048.051.855.6 
請在如圖的溫度-時間圖象中描點,然后將這些點用平滑曲線連接,得到海波熔化時溫度的變化曲線.

從曲線可以看出,海波在熔化過程中盡管不斷吸熱,    ,所以海波是晶體.
(3)在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗中:
①除下圖所示的實驗器材外,還需要的器材是    ;

②按正確的操作和實驗步驟,測得的數(shù)據(jù)和觀察到的結(jié)果如下表.
物距u與焦距f的關(guān)系物距u/cm像的性質(zhì)像距v/cm
虛實大小正倒
u>2f40縮小倒立13
u>2f24縮小倒立17
2f>u>f18放大倒立22.5
2f>u>f13放大倒立43
u<f8放大正立40
u<f4放大正立7
③根據(jù)表中數(shù)據(jù),可以推斷   
A.13cm>f>8cm    B.13cm>f>9cm    C.12cm>f>8cm    D.12cm>f>9cm
④分析表中數(shù)據(jù),可以得到結(jié)論:凸透鏡成放大的像時,物距與像距相比,物距    像距.(選填“大于”、“等于”或“小于”)
(4)用如圖所示的電路測定小燈泡的額定功率,小燈泡的額定電壓為2.5V,燈絲的電阻約為6Ω.除小燈泡外,實驗室提供的器材有:電壓為3V的電源,標(biāo)有“30Ω  1A”字樣的滑動變阻器一只,開關(guān)一個,導(dǎo)線若干.供選擇的器材有:電流表A1(量程為3A),電流表A2(量程為0.6A),電壓表V1(量程為3V),電壓表V2(量程為15V).
①為保證實驗的順利進(jìn)行,提高實驗的準(zhǔn)確性,電流表應(yīng)該選    ,電壓表應(yīng)該選   
②某小組同學(xué)連接好電路,當(dāng)閉合電路的開關(guān)時,出現(xiàn)下表所示的不正,F(xiàn)象.
順序電路中出現(xiàn)的不正常的現(xiàn)象原因
小燈泡的亮暗電流表的示數(shù)I/A電壓表的示數(shù)U/V
不亮0.40
不亮3.0?
很暗0.100.60
下列關(guān)于上述不正,F(xiàn)象的原因分析,正確的是   
A.甲是小燈泡短路,乙是小燈泡斷路,丙是滑動變阻器連入電路中的電阻太大
B.甲是小燈泡短路,乙是小燈泡短路,丙是滑動變阻器連入電路中的電阻太小
C.甲是小燈泡斷路,乙是小燈泡斷路,丙是滑動變阻器連入電路中的電阻太大
D.甲是小燈泡斷路,乙是小燈泡短路,丙是滑動變阻器連入電路中的電阻太小
③測小燈泡的額定功率時,電流表的示數(shù)如圖所示,其示數(shù)為    A,該小燈泡的額定功率是    W.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案