試一試:火柴點(diǎn)燈.
鉛筆芯是石墨做的,能導(dǎo)電,大宇用它做了一個(gè)滑動(dòng)變阻器,用兩節(jié)干電池、一個(gè)小燈泡及導(dǎo)線連成了電路.當(dāng)他改變連入電路中的鉛筆芯的長(zhǎng)度時(shí),發(fā)現(xiàn)燈泡的亮度發(fā)生了改變,他想如果鉛筆芯的溫度改變,電阻的大小是否改變呢?他猜想也許像金屬導(dǎo)體那樣溫度升高時(shí)變大,反之則變小吧.
為了驗(yàn)證這個(gè)想法的正確性,他繼續(xù)實(shí)驗(yàn),調(diào)節(jié)連入電路中鉛筆芯的長(zhǎng)度剛好使小燈泡不發(fā)光,然后劃燃一根火柴加熱鉛筆芯,小燈泡隨著鉛筆芯溫度的升高發(fā)光了,火柴一旦熄滅,小燈泡也慢慢不發(fā)光了.
(1)通過(guò)實(shí)驗(yàn)小宇可以得出什么結(jié)論?
(2)你認(rèn)為這個(gè)結(jié)論有什么用?請(qǐng)舉一例:
【答案】分析:(1)根據(jù)可知,導(dǎo)體的長(zhǎng)度可以影響電阻的大小;
(2)石墨加熱后,分子的熱運(yùn)動(dòng)加劇,就可能會(huì)有部分原先不能自由移動(dòng)的電荷變成能夠自由移動(dòng)的了,石墨的電阻減。
解答:答:(1)調(diào)節(jié)連入電路中鉛筆芯的長(zhǎng)度剛好使小燈泡不發(fā)光,說(shuō)明鉛筆芯的長(zhǎng)度大,電阻變大;加熱后,石墨分子的熱運(yùn)動(dòng)加劇,有部分原先不能自由移動(dòng)的電荷變成能夠自由移動(dòng)的了.石墨的電阻就變小了,所以石墨的電阻隨溫度的升高而減小.
(2)電阻隨溫度的升高而減小,可以制成熱敏電阻,用溫度控制電阻的大。
點(diǎn)評(píng):考查了影響電阻大小的因素的掌握和應(yīng)用.對(duì)于信息給予題要善于找出包含的物理知識(shí).
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

試一試:火柴點(diǎn)燈.
鉛筆芯是石墨做的,能導(dǎo)電,大宇用它做了一個(gè)滑動(dòng)變阻器,用兩節(jié)干電池、一個(gè)小燈泡及導(dǎo)線連成了電路.當(dāng)他改變連入電路中的鉛筆芯的長(zhǎng)度時(shí),發(fā)現(xiàn)燈泡的亮度發(fā)生了改變,他想如果鉛筆芯的溫度改變,電阻的大小是否改變呢?他猜想也許像金屬導(dǎo)體那樣溫度升高時(shí)變大,反之則變小吧.
為了驗(yàn)證這個(gè)想法的正確性,他繼續(xù)實(shí)驗(yàn),調(diào)節(jié)連入電路中鉛筆芯的長(zhǎng)度剛好使小燈泡不發(fā)光,然后劃燃一根火柴加熱鉛筆芯,小燈泡隨著鉛筆芯溫度的升高發(fā)光了,火柴一旦熄滅,小燈泡也慢慢不發(fā)光了.
(1)通過(guò)實(shí)驗(yàn)小宇可以得出什么結(jié)論?
(2)你認(rèn)為這個(gè)結(jié)論有什么用?請(qǐng)舉一例:

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

試一試:火柴點(diǎn)燈.
鉛筆芯是石墨做的,能導(dǎo)電,大宇用它做了一個(gè)滑動(dòng)變阻器,用兩節(jié)干電池、一個(gè)小燈泡及導(dǎo)線連成了電路.當(dāng)他改變連入電路中的鉛筆芯的長(zhǎng)度時(shí),發(fā)現(xiàn)燈泡的亮度發(fā)生了改變,他想如果鉛筆芯的溫度改變,電阻的大小是否改變呢?他猜想也許像金屬導(dǎo)體那樣溫度升高時(shí)變大,反之則變小吧.
為了驗(yàn)證這個(gè)想法的正確性,他繼續(xù)實(shí)驗(yàn),調(diào)節(jié)連入電路中鉛筆芯的長(zhǎng)度剛好使小燈泡不發(fā)光,然后劃燃一根火柴加熱鉛筆芯,小燈泡隨著鉛筆芯溫度的升高發(fā)光了,火柴一旦熄滅,小燈泡也慢慢不發(fā)光了.
(1)通過(guò)實(shí)驗(yàn)小宇可以得出什么結(jié)論?
(2)你認(rèn)為這個(gè)結(jié)論有什么用?請(qǐng)舉一例:

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

試一試:火柴點(diǎn)燈.
鉛筆芯是石墨做的,能導(dǎo)電,大宇用它做了一個(gè)滑動(dòng)變阻器,用兩節(jié)干電池、一個(gè)小燈泡及導(dǎo)線連成了電路.當(dāng)他改變連入電路中的鉛筆芯的長(zhǎng)度時(shí),發(fā)現(xiàn)燈泡的亮度發(fā)生了改變,他想如果鉛筆芯的溫度改變,電阻的大小是否改變呢?他猜想也許像金屬導(dǎo)體那樣溫度升高時(shí)變大,反之則變小吧.
為了驗(yàn)證這個(gè)想法的正確性,他繼續(xù)實(shí)驗(yàn),調(diào)節(jié)連入電路中鉛筆芯的長(zhǎng)度剛好使小燈泡不發(fā)光,然后劃燃一根火柴加熱鉛筆芯,小燈泡隨著鉛筆芯溫度的升高發(fā)光了,火柴一旦熄滅,小燈泡也慢慢不發(fā)光了.
(1)通過(guò)實(shí)驗(yàn)小宇可以得出什么結(jié)論?
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科目:初中物理 來(lái)源:專項(xiàng)題 題型:問(wèn)答題

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(1)通過(guò)實(shí)驗(yàn)小宇可以得出什么結(jié)論?
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