【題目】在探究“二力平衡的條件”的實(shí)驗(yàn)中。

(1)實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄啃≤囋谒椒较蛏纤軆蓚(gè)拉力F1F2 的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)中,小車應(yīng)該處于______狀態(tài);

(2)實(shí)驗(yàn)中,通過調(diào)整______來改變F1F2的大;

(3)保持F1F2相等,用手將小車扭轉(zhuǎn)到如圖乙所示的位置,松手后瞬間,小車不能保持平衡狀態(tài)。實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)這一步驟的目的是為了探究二力平衡時(shí),兩個(gè)力應(yīng)該滿足的條件是______;

(4)實(shí)驗(yàn)時(shí)使用小車而不使用木塊,是因?yàn)樾≤嚺c桌面間的______更小,從而減小對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響;

(5)小車在桌面上受到______(選填“1”、“2”、“3”或“4”)對平衡力的作用。

【答案】靜止 鉤碼個(gè)數(shù) 作用在同一條直線上 摩擦力 2

【解析】

(1)[1]圖甲中,左右兩個(gè)盤內(nèi)砝碼質(zhì)量相等,作用在小車上水平方向的兩個(gè)力大小相等,方向相反,兩個(gè)力在同一條直線上,小車處于靜止?fàn)顟B(tài)。

(2)[2]小車受到的拉力F1F2分別等于水平桌面兩端所掛鉤碼的重力,可以通過調(diào)整鉤碼的個(gè)數(shù)來改變F1F2的大小。

(3)[3]保持F1F2相等,用手將小車扭轉(zhuǎn)到圖乙中的位置,松手后,小車發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng),到兩個(gè)力在同一直線上時(shí),小車處于靜止?fàn)顟B(tài),所以二力平衡時(shí),兩個(gè)力在同一直線上。

(4)[4]實(shí)驗(yàn)時(shí)使用小車而不使用木塊,將滑動(dòng)摩擦力變?yōu)闈L動(dòng)摩擦力,大大減小了摩擦,減小了摩擦對實(shí)驗(yàn)的影響。

(5)[5]小車在桌面上處于靜止?fàn)顟B(tài),水平方向受到繩子對小車向左、右的拉力,在豎直方向受到重力和支持力,受到兩對平衡力的作用。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在測量小燈泡的電功率時(shí),電源電壓為3V,小燈泡上標(biāo)有“2.5V”字樣:

(1)在如圖甲所示的電路中,閉合開關(guān)移動(dòng)滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù),經(jīng)分析有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤,請?jiān)谶B接錯(cuò)誤的導(dǎo)線上打“×”,并補(bǔ)畫出一根導(dǎo)線連接成正確的電路;

______

(2)電路連接正確后,從滑動(dòng)變阻器接入電路的最大阻值開始記錄數(shù)據(jù),得到小燈泡的I-U圖像如圖乙所示,則小燈泡的額定功率是_________W。由圖可知,小燈泡的實(shí)際功率隨實(shí)際電壓的增大而增大,滑動(dòng)變阻器的規(guī)格應(yīng)為___________;

A.10 1A B. 15 1A C. 25 1A D. 30 1A

(3)有同學(xué)認(rèn)為利用該電路還可以探究導(dǎo)體中電流和導(dǎo)體兩端電壓成正比的關(guān)系,你認(rèn)為這種說法________(選填“合理”或“不合理”),理由是______________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了探究“電流與電阻的關(guān)系”,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的電路。

(1)實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)保持_______不變。實(shí)驗(yàn)過程中,移動(dòng)變阻器滑片時(shí), 眼睛應(yīng)注視的變化_____(選填“變阻器滑片”、“電壓表示數(shù)”或“電流表示數(shù)”);

(2)通過實(shí)驗(yàn),可以得出的結(jié)論是:_________________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,盛有水的薄壁圓柱形容器放在水平桌面上,容器的底面積為S,彈簧測力計(jì)下懸掛一個(gè)長方體金屬塊,從水面開始緩慢浸入水中,在金屬塊未觸底且水未溢出的過程中,測力計(jì)示數(shù)F隨金屬塊浸入水中深度h的關(guān)系圖象如圖乙所示。下列分析正確的是(

A. 金屬塊逐漸浸入水的過程,受到的浮力一直在減小

B. 金屬塊的高度為

C. 金屬塊的密度為

D. 金屬塊浸沒后與入水前相比,水平桌面受到的壓強(qiáng)增加

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,某同學(xué)將一漂浮在水面不開口的飲料罐緩慢按入水中,飲料罐全部進(jìn)入在水中后,繼續(xù)按壓一段距離,從飲料罐漂浮開始按壓到最后共用時(shí)t0,此過程飲料罐所受浮力與時(shí)間的變化圖像可能是下圖( 。

A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了控制疫情,全國很多地方實(shí)行疫區(qū)封閉管理,使用無人機(jī)進(jìn)行常態(tài)化安全巡查。如圖甲所示,是正在巡查的某款無人機(jī)。無人機(jī)起飛前,放在地面上要確保腳架平穩(wěn)著地;啟動(dòng)后,利用遙控器可控制它運(yùn)動(dòng)和工作。該無人機(jī)的部分參數(shù)如下表:(g10N/kg

無人機(jī)自重(含電池)

10kg

最大升力F

200N

最大飛行速度v

54km/h

腳架與水平地面接觸面積S

10-2m2

(1)使無人機(jī)上升的力施力物體是______;(填序號:無人機(jī)、螺旋槳、空氣、地面)

(2)當(dāng)無人機(jī)停放在水平地面上時(shí)(沒有攜帶物體)對地面的壓強(qiáng)是多少__________?

(3)如圖乙,交警正在使用此款無人機(jī)進(jìn)行掃碼進(jìn)城登記,當(dāng)無人機(jī)載著200g的二維碼等物體懸停在空中時(shí),無人機(jī)受到的升力是多少_________?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“讓線圈轉(zhuǎn)起來的實(shí)驗(yàn)中”,小紅用釹鐵硼磁鐵、一節(jié)干電池、線圈、金屬支架組裝了如圖所示的裝置,用絕緣膠帶將支架固定在電池兩端,將磁鐵放在電池側(cè)壁上,再將線圈一端的絕緣漆全部刮去,另一端的絕緣漆只刮去一半后,放在支架上,線圈即可持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng),下列說法正確的是

A. 線圈轉(zhuǎn)動(dòng)過程中,消耗的電能完全轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 B. 這個(gè)裝置與發(fā)電機(jī)的原理相同

C. 只改變磁場的方向,線圈的轉(zhuǎn)動(dòng)方向可以改變D. 只改變電流的方向,線圈的轉(zhuǎn)動(dòng)方向不會改變

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用細(xì)繩將一物體系在裝有水的薄壁柱形容器底部,浸沒。物體所受浮力為10N,容器底面積50cm2,若不計(jì)繩重,g10N/kg

(1)求物體的體積;

(2)若細(xì)繩對物體的拉力為4N,求物體的密度;

(3)若剪斷細(xì)繩,容器底部受到水的壓強(qiáng)如何變化?壓強(qiáng)變化的數(shù)值是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】2017年4月我國第一艘貨運(yùn)飛船天舟一號勝利升空,它將與天宮二號空間實(shí)驗(yàn)室將開展三次交會對接、在軌加注試驗(yàn).如圖甲是天舟一號與天宮二號對接模擬圖,當(dāng)對接完成后,若以“天宮二號”為參照物,“天舟一號”飛船是________的.為順利對接,“天舟一號”將自動(dòng)調(diào)節(jié)運(yùn)行姿態(tài),這時(shí)它身體多處會向外“噴氣”,這是利用了________的原理來達(dá)到目的.同月,我國第一艘國產(chǎn)航空成功下水,如圖乙,當(dāng)航母平靜的浮在水面上時(shí),它所受的浮力________它的總重力(選填“大于”、“等于”或“小于”).若航母上裝載艦載飛機(jī)后,它底部受到水的壓強(qiáng)將________(選填“增大”、“減小”或“不變”).

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