11．如圖所示，畫出入射光線到水面后的傳播光線．

分析 （1）先過入射點作出法線，然后根據(jù)入射光線、反射光線以及法線在同一平面內(nèi)，并且入射角等于反射角，畫出反射光線；
（2）根據(jù)入射光線、折射光線以及法線在同一平面內(nèi)，折射角小于入射角，確定折射光線的方向．

解答 解：過入射點O作垂直于界面的法線，根據(jù)入射角等于反射角畫出反射光線；根據(jù)折射角小于入射角畫出折射光線．如圖所示：

點評 本題主要考查反射定律和折射定律的應用情況，注意真實光線為實線，法線為虛線；是一道基礎題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．電路和水路有許多相似之處，物理學中把這種探究方法叫做類比法，在電路中與如圖所示水路中的水泵作用相似的是電源．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．“紅日從東方冉冉升起，我坐在奔馳的列車里，靜靠在椅背上，欣賞著窗外的景物，只見路旁的樹木急速地向后退去…”請從上文中找出描述機械運動的詞，并指出它所選擇的參照物分別是什么．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．如圖所示，用紙片分別接觸轉(zhuǎn)速相同、齒數(shù)不同的旋轉(zhuǎn)齒輪時，紙片發(fā)出聲音的音調(diào)高低是不相同的，這一實驗表明，音調(diào)的高低與聲源振動的頻率有關(guān)．當用紙片接觸最少齒數(shù)的齒輪，且轉(zhuǎn)速較慢時，人耳聽不到聲音，這是由于振動的頻率小于20Hz．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．小明利用托盤天平、量筒、燒杯和水來測量一正方體金屬塊的密度．實驗步驟如下：
A．用細線將金屬塊拴好，輕輕放入量筒內(nèi)的水中，測出水和金屬塊的總體積V總．
B．計算金屬塊的密度．
C．往量筒中倒入適量的水，測出水的體積V水．
D．用天平稱出金屬塊的質(zhì)量m．
（1）述實驗步驟的正確順序是DCAB．
（2）為記錄實驗數(shù)據(jù)，小明設計了實驗記錄表格（如表）．當記錄實驗數(shù)據(jù)時，發(fā)現(xiàn)表格少設計了一項，該項是水和金屬塊的總體積．
物理量
實驗次數(shù)		金屬塊的質(zhì)量
m/g		量筒內(nèi)水的體積V/mL金屬塊的體積
V/mL		金屬塊的密度
ρ/（g/cm3）
（3）當天平平衡時，盤中砝碼和游碼如圖甲，該金屬塊放入量筒前、后的情況如圖乙、丙所示，則金屬塊的體積是20cm3，此金屬塊的密度是3.6×103kg/m3．
（4）出“往量筒中倒入適量的水”中“適量”的確切含義：①水能將金屬塊浸沒；②水和金屬塊的總體積不超過量筒的量程．
（5）實驗中，如果小明沒有將游碼完全調(diào)到零刻線就開始調(diào)節(jié)天平平衡，然后測量小石塊的質(zhì)量，再測小石塊的體積．那么他最后測得的小石塊的密度比真實值偏大（選填“偏大”、“不變”或“偏小”）．
（6）小明在評估實驗過程時想到：測量本實驗中金屬塊的體積，如果不用量筒和水，而用刻度尺這一測量工具，測出金屬塊的邊長，就可以算出金屬塊的體積，這樣實驗過程將更為簡便．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．下列事例屬于應用平面鏡成像的是（　　）
A．照相機鏡頭前裝濾色鏡B．電焊工人焊接時戴面罩
C．汽車的前窗玻璃大多是傾斜的D．利用簡易潛望鏡觀察景物

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．“高聲呼叫”反映了聲音的響度很大，“聲音低沉”反映了聲音的音調(diào)很低．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．對跟隨傾斜的傳送帶一起勻速上升的物體進行受力分析，畫出所受各力的示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．下列光現(xiàn)象中，由光的反射形成的是（　�。�
A．B．C．D．

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