【題目】如圖所示,將重為10N的正方體木塊放入裝滿水的燒杯中,靜止后木塊浸入水中的體積占總體積的,則下列判斷正確的是

A. 木塊所受的浮力是10N

B. 若要將木塊全部浸入水中,需要再施加4N的壓力

C. 木塊的密度為0.6×103kg/m3

D. 放入木塊前后,燒杯底受到水的壓強不變

【答案】ACD

【解析】

A.因為木塊漂浮在水面上,所以,木塊受到的浮力是:

FG10N,

A正確;

B.根據(jù)FρgV知道,浸入水中的體積(即排開液體的體積)是:

因為VV,所以

即木塊全部浸沒時受到水的浮力是:

;

因為FG+F,所以需施加的壓力是:

FFG16.7N10N6.7N,

B錯誤;

C.因為木塊漂浮在水面上,所以,FG,即

,

則木塊的密度是:

C正確;

D.放木塊前容器中裝滿水,放入木塊后容器中水仍然是滿的,所以水的深度不變,根據(jù)知道,放入木塊前后,燒杯底受到水的壓強不變,故D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,桿秤有兩個提繩分別是A、B(相當于支點).秤砣的質(zhì)量為0.5千克,桿秤的質(zhì)量忽略不計。若拿著提繩A,當桿秤水平靜止時,被測物和秤砣到提繩A的距離分別為0.04米、0.2米,則被測物的質(zhì)量為________千克。若秤砣有缺損時,則桿秤所示的質(zhì)量______(選填“小于”、“等于”或“大于”)被測物的真實質(zhì)量,若換成提繩B,該桿秤的最大稱量值將_____(選填“變大”、“變小”或“不變”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】以下是小明和小杰寫的一份探究報告.

問題:并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流有什么關(guān)系?

猜想:干路中的電流等于各支路中的電流之和.

實驗器材:兩節(jié)干電池,小燈泡兩個,電流表一個,開關(guān)一個,導(dǎo)線若干.

進行實驗:

(1)小明連好了實物電路,合上開關(guān),電流表指針偏向零刻度線左方,造成這一現(xiàn)象的原因_____;改進辦法是_____

(2)如圖,改進后小明測出了支路中的電流,準備拆除電路重新連接以便測干路電流,小杰只變換了一根導(dǎo)線的一個線頭就測出了干路中的電流,請在圖中用筆畫線畫出改動的導(dǎo)線_______,

先在原導(dǎo)線上打“×”,②畫上正確的導(dǎo)線.

(3)實驗結(jié)束后小杰記錄A、B、C各點的電流值如下表所示,得出了如下結(jié)論:并聯(lián)電路各支路電流相等,干路中的電流等于各支路中的電流之和.請指出小杰實驗過程中的兩個不足之處:

_____

_____

(4)小明對實驗改進后,測得C點電流表示數(shù)如右圖所示,則C點電流為_____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小久利用電壓恒為6V的電源,額定電壓為3.8V的小燈泡,10Ω、20Ω、30Ω、40Ω、50Ω的定值電阻,銘牌上標有“20Ω 1A”的滑動變阻器,電壓表電流表,開關(guān),導(dǎo)線完成了下列電學(xué)實驗。

(1)探究電流與電阻關(guān)系。

他設(shè)計的電路圖如圖甲所示,閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片應(yīng)調(diào)到最_____(填“左”或“右”)端。他將10Ω的定值電阻接入電路中,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,使定值電阻兩端電壓為4V讀出電流表示數(shù)。保持滑動變阻器的滑片位置不變,把10Ω的定值電阻換成20Ω的定值電阻,為了使電壓表的示數(shù)保持不變,應(yīng)將滑動變阻器的滑片向_____(填“左”或“右”)端移動。

他將定值電阻分別單獨接入電路中,保持定值電阻兩端電壓為4V,最多可以完成_____次實驗。通過實驗可得出結(jié)論:電壓一定時,導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成_____。

(2)測量小燈泡額定功率。

小久設(shè)計了如圖乙所示的電路。閉合開關(guān),觀察到小燈泡不發(fā)光,電流表無示數(shù),則電壓表示數(shù)為_____V。

小久檢查電路時,發(fā)現(xiàn)所連接電路存在一處錯誤。請你在錯誤的導(dǎo)線上畫“×”,用筆畫線代替導(dǎo)線,畫出正確的連線。

______________

排除故障后閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片。當電壓表示數(shù)為3.8V時,電流表的示數(shù)如圖丙所示,則電流表示數(shù)為_____A,小燈泡的額定功率為_____W。

(3)小久找來額定電壓為2.5V的小燈泡和開關(guān),利用上述實驗用過的電壓為6V的電源和“20Ω 1A”的滑動變阻器,設(shè)計了如圖丁所示的電路,測出了額定電壓為2.5V小燈泡的額定功率。請幫他將實驗過程補充完整:

閉合開關(guān)SS1、S2,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)為_____V時,小燈泡正常發(fā)光。

閉合開關(guān)SS1,斷開S2,保持滑片位置不變,讀出電壓表示數(shù)為2.5V。

_____(填所有開關(guān)的閉合或斷開狀態(tài)),讀出電壓表的示數(shù)為5V。

小燈泡的額定功率P_____W。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,足夠高的圓柱形薄底容器A、B置于水平地面上,分別盛有水和液體乙。水的深度為0.08米,兩容器底部受到液體的壓強相等。

(1)若水的質(zhì)量為2千克,求水的體積V。

(2)求水對容器A底部的壓強p。

(3)在容器A中注入水,使兩容器中液面相平,此時水對容器A底部的壓強增加了196帕。求液體乙的密度ρ。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學(xué)利用實驗室中的器材測量鹽水的密度。

(1)圖甲是小明同學(xué)在調(diào)節(jié)天平平衡時的情景,請你指出他在操作上的錯誤:_____

(2)用天平測出空燒杯的質(zhì)量是50g。在燒杯中倒入適量的鹽水,用天平測量燒杯與鹽水的總質(zhì)量,天平平衡時砝碼和游碼示數(shù)如圖乙所示,則燒杯中鹽水的質(zhì)量是_____g。

(3)將燒杯中的鹽水全部倒入量筒內(nèi),其示數(shù)如圖丙所示,經(jīng)計算鹽水的密度是_____kg/m3.小明用此方法測出的鹽水密度比真實值偏_____(填“大”或“小”)。

(4)小明想利用彈簧測力計、水和細線來測量石塊的密度,并設(shè)計了以下實驗步驟。

將石塊用細線系在彈簧測力計下,測出石塊的重力為G

將石塊浸沒在水中,此時彈簧測力計示數(shù)為F。

石塊的密度表達式:ρ____(細線質(zhì)量忽略不計,水的密度用ρ表示)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下圖是探究平面鏡成像特點"的實驗裝置。

1)為了便于確定像的位置,應(yīng)選擇________ 選填平面鏡"薄玻璃板")進行實驗;

2)按實驗要求擺放器材,點燃蠟燭A,觀察蠟燭A的像,把與A完全相同的,__________(選填未點燃點燃")蠟燭B放在像的位置.觀察到蠟燭BA的像完全重合,說明像與物是等大的;

3)移開蠟燭B,在其原來位置放一光屏 ,在光屏上接收不到蠟燭的像,說明平面鏡成的是_______;

4)若蠟燭A從距平面鏡10cm處向遠離鏡面的方向移動5cm,則蠟燭A的像與蠟燭A相距________cm

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,某實驗小組的同學(xué)們用同一滑輪組分別將甲、乙兩組鉤碼勻速提升相同高度,每個鉤碼的質(zhì)量是100g,所做的有用功分別為,機械效率分別為,則_____,_____ (以上兩空均填“>”、“=”或“<”)勻速提升乙組鉤碼時,彈簧測力計的示數(shù)為1N,則動滑輪重_____N(g10N/kg,不計繩重和摩擦)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為跳水運動員踏板起跳時的情景。下列說法正確的是(

A. 運動員對跳板的壓力與跳板對運動員的支持力是相互作用力

B. 運動員被跳板彈起的過程中動能轉(zhuǎn)化為彈性勢能

C. 運動員離開跳板上升的過程中,其動能增加

D. 運動員在空中下落過程中沒有力對其做功

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同步練習(xí)冊答案