某同學(xué)想探究滑動(dòng)摩擦力與受力面積的關(guān)系,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)探究過程.

課題:

猜想:

實(shí)驗(yàn)器材:

圖象:

步驟:(1)

(2)

(3)

記錄表格:

答案:
提示:

取一塊長(zhǎng)方體木塊,分別平放、側(cè)放、豎放,沿水平方向用測(cè)力計(jì)勻速拉動(dòng).


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2003?黃石)某同學(xué)在探究滑動(dòng)摩擦力與接觸面積的關(guān)系時(shí)用如圖所示方法,即讓一長(zhǎng)方形木塊在同一木板上按甲、乙兩種不同放置方法勻速運(yùn)動(dòng),發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)相同,從而可知
滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積無關(guān)
滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積無關(guān)
.以上的探究方法與下面
A、C
A、C
的探究方法相同.
A.探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)跟液體密度和深度的關(guān)系
B.探究杠桿的動(dòng)力、動(dòng)力臂與阻力、阻力臂間的關(guān)系
C.探究導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓、電阻的關(guān)系.

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科目:初中物理 來源: 題型:

小強(qiáng)同學(xué)想探究滑動(dòng)摩擦力與物體的運(yùn)動(dòng)速度是否有關(guān),他設(shè)法找到了以下器材:
a.斜面   b.帶鉤的長(zhǎng)方體木塊   c.放在課桌面上的表面平整的長(zhǎng)木板  d.幾條毛巾e.直尺   f.彈簧測(cè)力計(jì)  g.硬紙板
(1)請(qǐng)你幫他選出所需要的實(shí)驗(yàn)器材(用器材前面的字母表示)
b、c、f
b、c、f

(2)簡(jiǎn)述主要的實(shí)驗(yàn)步驟
(3)作簡(jiǎn)要的分析與論證.

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科目:初中物理 來源:物理教研室 題型:058

某同學(xué)想探究滑動(dòng)摩擦力與受力面積的關(guān)系,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)探究過程.

課題:

猜想:

實(shí)驗(yàn)器材:

步驟:(1)

2)

(3)

記錄表格:

 

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

小強(qiáng)同學(xué)想探究滑動(dòng)摩擦力與物體的運(yùn)動(dòng)速度是否有關(guān),他設(shè)法找到了以下器材:
a.斜面   b.帶鉤的長(zhǎng)方體木塊   c.放在課桌面上的表面平整的長(zhǎng)木板  d.幾條毛巾e.直尺   f.彈簧測(cè)力計(jì)  g.硬紙板
(1)請(qǐng)你幫他選出所需要的實(shí)驗(yàn)器材(用器材前面的字母表示)______
(2)簡(jiǎn)述主要的實(shí)驗(yàn)步驟
(3)作簡(jiǎn)要的分析與論證.

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