5.某同學(xué)為了探究溫度升高時(shí)吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān),做了如下實(shí)驗(yàn):在四個(gè)相同的燒杯中分別盛有水和煤油,用同樣的加熱器加熱,下表是他的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄:請(qǐng)根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)記錄回答:
燒杯號(hào)液體質(zhì)量(g)初溫(℃)末溫(℃)加熱時(shí)間(min)
120020288
210020284
3煤油20020284
4煤油20020242
(1)本實(shí)驗(yàn)通過比較加熱時(shí)間反映物體吸收熱量的多少.
(2)比較1、2記錄,得出的結(jié)論是不同質(zhì)量的同種物質(zhì)升高相同的溫度,吸收的熱量不同;
(3)比較3、4記錄,得出的結(jié)論是相同質(zhì)量的同種物質(zhì)升高不同溫度,吸收的熱量不同;
(4)比較1、3記錄,得出的結(jié)論是物體溫度升高時(shí)吸熱的多少于物質(zhì)種類有關(guān).

分析 把多變量的問題變成多個(gè)單變量的問題;每一次只改變其中的某一個(gè)變量,而控制其余幾個(gè)變量不變,從而研究被改變的這個(gè)變量對(duì)事物影響,分別加以研究,最后再綜合解決,這種方法叫控制變量法;
根據(jù)Q=cm△t,物體吸收熱量的多少與物體的比熱容(物質(zhì)的種類)、質(zhì)量及升高的溫度有關(guān),在探究吸熱與三者之間的關(guān)系時(shí),需用控制變量法.

解答 解:(1)觀察表中所給數(shù)據(jù):兩種液體用相同的酒精燈加熱,液體吸收熱量的多少不同,加熱時(shí)間不同.
(2)要探究吸熱與質(zhì)量的關(guān)系,應(yīng)控制物體的種類和升高的溫度應(yīng)相同,質(zhì)量不同,所以應(yīng)該選擇1、2兩個(gè)記錄;
(3)比較3、4兩個(gè)記錄,控制物質(zhì)的種類和質(zhì)量相同,升高的溫度不同,探究吸熱與升高溫度的關(guān)系;
(4)比較1、3兩個(gè)記錄,控制物體的質(zhì)量和升高的溫度相同,物質(zhì)的種類不同,探究吸熱與物質(zhì)種類的關(guān)系;
故答案為:(1)加熱時(shí)間;
(2)1、2;
(3)相同;不同;
(4)物體溫度升高時(shí)吸熱的多少于物質(zhì)種類有關(guān);

點(diǎn)評(píng) 此題是探究影響物體吸熱多少的因素,考查了控制變量法在分析問題中的應(yīng)用.還要知道常用的物理學(xué)研究方法:控制變量法、等效替代法、模型法、比較法、分類法、類比法、轉(zhuǎn)換法等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(3)糾正錯(cuò)誤后,他觀察到從開始加熱至水沸騰,所用時(shí)間過長,造成這種現(xiàn)象的原因可能是水的質(zhì)量太多(或水的初溫較低).
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