【題目】滑動(dòng)變阻器是通過改變電阻絲接入電路的 來改變接入電路的電阻值，從而改變電路中的電流。一個(gè)標(biāo)有“10Ω 2A”的滑動(dòng)變阻器，它的阻值變化范圍是 Ω。

【答案】長度（長短）；0-10

【解析】試題分析：變阻器的原理：通過改變連入電路的電阻線的長度，來改變連入電路的電阻值，從而改變電路中的電流．滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“10Ω、1A”，標(biāo)明最大電阻值和允許通過的最大電流．

電阻大小的影響因素：長度、橫截面積、材料．在材料和橫截面積一定時(shí)，改變電阻絲接入電路的長度來改變接入電路的電阻大小，在總電壓不變的情況下，從而改變了電路中的電流．滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“10Ω、2A”，10Ω的意思指滑動(dòng)變阻器的最大阻值；則它的阻值變化范圍是0～10Ω．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將文具盒放在水平桌面上，下列幾對(duì)力中屬于平衡力的是（ ）
A.文具盒對(duì)桌面的壓力和桌子對(duì)文具盒的支持力
B.文具盒受到的重力和桌子對(duì)文具盒的支持力
C.文具盒對(duì)桌面的壓力和桌子受到的支持力
D.文具盒受到的重力和文具盒對(duì)桌面的壓力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在生產(chǎn)、生活中，由于摩擦等原因，常常產(chǎn)生靜電，靜電既可利用也能造成危害。

（1）請(qǐng)各舉一個(gè)實(shí)例，說明靜電對(duì)人們生活、生產(chǎn)的利與弊。

（2）請(qǐng)舉例說明防止靜電帶來不利影響的具體措施。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列沒有運(yùn)用連通器原理的是（ ）
A.茶壺
B.船閘
C.涵洞
D.攔河大壩

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】社會(huì)發(fā)展到今天，能源危機(jī)開始困擾人類。人們正在尋找各種新能源，以維持人類社會(huì)的持續(xù)發(fā)展。

熱核聚變是在上億攝氏度的高溫條件下利用氫的同位素氘、氚在可控情況下發(fā)生的核聚變。聚變反應(yīng)中釋放出來的核能提供大量的熱量，就像造出一個(gè)“人造太陽”，反應(yīng)后的生成物是無放射性污染的氦。預(yù)期于2010年建成的實(shí)驗(yàn)反應(yīng)堆，在16 min內(nèi)可以產(chǎn)生1.44×1012 J的熱量。

據(jù)媒體報(bào)道：1 L海水提取的氫的同位素，在完全聚變反應(yīng)中釋放的能量，相當(dāng)于300 L汽油完全燃燒所釋放的熱量。

請(qǐng)根據(jù)所提供的數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算，并回答以下問題：

(1)若汽油的密度為0.7×103 kg/m3，300 L汽油的質(zhì)量是多少？(1 L＝1×10－3 m3)

(2)若汽油的熱值為4.6×107 J/kg，300 L汽油完全燃燒能釋放多少熱量？

(3)從1.49×102 L海水中提取氫的同位素，在發(fā)生聚變時(shí)可以產(chǎn)生1.44×1012 J的熱量，若這些熱量轉(zhuǎn)化為電能的效率為50%，則它可以供給一臺(tái)功率是200 W的電視機(jī)正常工作多少小時(shí)？

(4)你知道嗎？在安徽省合肥市科學(xué)島上也有一臺(tái)“人造太陽”，這個(gè)名為托卡馬克的裝置就要點(diǎn)火實(shí)驗(yàn)了。閱讀了上述材料和數(shù)據(jù)后，你一定有很多感受，談?wù)勀銓?duì)“人造太陽”的認(rèn)識(shí)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】微波爐是現(xiàn)代家庭中的烹飪工具。接通電源后微波爐內(nèi)的磁控管能產(chǎn)生頻率很高、波長很短的電磁波，這種電磁波稱為微波。微波有以下重要特性：①微波的傳播速度等于光速，微波遇到金屬物體，會(huì)像光遇到鏡子一樣發(fā)生反射；②微波遇到絕緣材料，如玻璃、塑料等，會(huì)像光透過玻璃一樣順利通過；③微波遇到含水的食物，能夠被其大量吸收，引起食物內(nèi)部分子發(fā)生劇烈的振動(dòng)，達(dá)到加熱食物的目的；④過量的微波照射對(duì)人體有害。

（1）微波在真空中的傳播速度為_______ 。

（2）為防止微波泄漏對(duì)人體造成傷害，在玻璃爐門內(nèi)側(cè)應(yīng)裝有_________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】煤油的密度是0.8×103kg/m3 ， 表示的意義是：每立方米的煤油質(zhì)量是 ， 把200g煤油倒掉150g ， 剩下煤油的密度為

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物理學(xué)中研究一個(gè)變量與多個(gè)變量之間的關(guān)系時(shí)，常常采用控制變量法。下列探究實(shí)驗(yàn)中，控制變量正確的是 。

A. 探究浮力大小跟物體排開液體體積的關(guān)系時(shí)，需要控制液體深度一定

B. 探究滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系時(shí)，需要控制拉力一定

C. 探究液體壓強(qiáng)與液體深度的關(guān)系時(shí)，需要控制液體密度一定

D. 探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系時(shí)，需要電流和通電時(shí)間一定

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】汽車開了空調(diào)后，前擋風(fēng)玻璃表面有時(shí)會(huì)出現(xiàn)“水霧”（　�。�
A.無論冬夏，水霧是車外空氣中的水蒸氣遇冷液化后形成的
B.無論冬夏，水霧是車內(nèi)空氣中的水蒸氣遇冷液化后形成的
C.夏天，水霧出現(xiàn)在玻璃的外表面；冬天，水霧出現(xiàn)在玻璃的內(nèi)表面
D.夏天，水霧出現(xiàn)在玻璃的內(nèi)表面；冬天，水霧出現(xiàn)在玻璃的外表面

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