4.現(xiàn)代城市建立了“公共自行車租賃系統(tǒng)”,為廣大市民提供了一種“低碳環(huán)!钡某鲂蟹绞剑鐖D所示是某市某公共自行車存放點(diǎn),下列關(guān)于自行車結(jié)構(gòu)及使用說法正確的是(  )
A.增大座墊面積能減小坐墊對(duì)人的壓強(qiáng)
B.自行車轉(zhuǎn)彎時(shí)受到平衡力的作用
C.下坡時(shí)自行車速度越來越大是由于慣性越來越大
D.把手的花紋是為了增大摩擦力

分析 (1)在壓力一定時(shí),增大受力面積可減小壓強(qiáng);
(2)物體在平衡力的作用下會(huì)保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài);
(3)慣性是物體保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì),其大小只與質(zhì)量有關(guān);
(4)增大接觸面的粗糙程度可以達(dá)到增大摩擦力的目的.

解答 解:
A、增大座墊面積可以在壓力一定時(shí),減小坐墊對(duì)人的壓強(qiáng),故A正確;
B、自行車轉(zhuǎn)彎時(shí)其方向發(fā)生了改變,不是平衡狀態(tài),所以不是受到平衡力的作用,故B錯(cuò)誤;
C、下坡時(shí)自行車速度越來越大,是因?yàn)橹亓?shì)能轉(zhuǎn)化成了動(dòng)能,而其慣性是不變的,故C錯(cuò)誤;
D、把手的花紋是為了增大接觸面的粗糙程度,從而增大摩擦力,故D正確.
故選AD.

點(diǎn)評(píng) 本題以自行車為內(nèi)容,考查了有關(guān)壓強(qiáng)、慣性、平衡力的辨別、摩擦力的相關(guān)知識(shí),屬力學(xué)綜合題,考查全面,值得關(guān)注.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.某同學(xué)到實(shí)驗(yàn)室做“測(cè)量小燈泡功率”的實(shí)驗(yàn).已知待測(cè)小燈泡的額定電壓為2.5V,通過的最大電流不能超過0.3A,實(shí)驗(yàn)室有如下器材可以選擇:
A.電源E(電壓為6V) B.電流表A(0~0.6A,0~3A) C.電壓表(0~3V,0~15V) D.滑動(dòng)變阻器R1(5Ω,0.3A)  E.滑動(dòng)變阻器R2(50Ω,0.5A) F.滑動(dòng)變阻器R3(500Ω,1A) G.開關(guān)S,導(dǎo)線若干.
(1)請(qǐng)你幫他在答題紙上虛線框內(nèi)畫出本實(shí)驗(yàn)應(yīng)該采用的實(shí)驗(yàn)電路圖;
(2)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該選用最合適的滑動(dòng)變阻器是E(選填器材代號(hào));
(3)連接電路經(jīng)檢查無誤后,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片到某一位置,電流表和電壓表的示數(shù)分別如圖甲、乙所示,則小燈泡兩端電壓為1.8V,流過小燈泡的電流是0.22A,此時(shí)小燈泡的功率是0.40(精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位)W.
(4)改變滑動(dòng)變阻器的阻值,多次測(cè)量通過小燈泡的電流和它兩端的電壓,根據(jù)記錄的數(shù)據(jù),該同學(xué)畫出了小燈泡中電流隨其兩端電壓變化的關(guān)系如圖丙,根據(jù)圖象可知,小燈泡正常工作時(shí)的電阻為10Ω(結(jié)果保留整數(shù)).

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

15.如圖所示電路,電源電壓保持不變,R1 為滑動(dòng)變阻器,R2、R3為定值電阻,下列說法正確的是( 。
A.只閉合開關(guān)S1時(shí),R1與R3串聯(lián),滑片向左滑動(dòng),電壓表的示數(shù)變大
B.先閉合開關(guān)S1,再閉合S3,滑片不動(dòng),電壓表與電流表示數(shù)之比變小
C.S1、S2、S3都閉合時(shí),R1與R2并聯(lián),滑片向左滑動(dòng),電流表示數(shù)變大,電壓表的示數(shù)不變,電路消耗的功率變大
D.只閉合開關(guān)S1時(shí),電流表的示數(shù)為I1;只閉合開關(guān)S2時(shí),電流表的示數(shù)為I2,I1有可能等于I2

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.下列估測(cè)最接近實(shí)際的是( 。
A.人步行的速度約為4 km/hB.課桌的高度約為80 dm
C.一枚雞蛋的重力約為50 ND.微波爐的電功率約為100 W

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.如圖所示的彈簧測(cè)力計(jì),兩個(gè)箭頭分別表示使用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)力時(shí),兩次指針的位置,則這兩個(gè)力的大小分別是0.6N和4N.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.近年來我國航天事業(yè)發(fā)展迅速,運(yùn)載火箭的燃料多數(shù)采用液氫,是因?yàn)橐簹涞臒嶂递^大,隨著燃料的逐漸燃燒,這個(gè)物理量的大小將不變 (選填“變大”、變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.小薇和小亮兩位同學(xué)在“探究電流與電壓的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,電源使用兩節(jié)新干電池,滑動(dòng)變阻器R′的規(guī)格是“20Ω  2A”.

(1)如圖甲所示是小薇畫出的電路圖,小亮進(jìn)行實(shí)物連線如圖乙所示,請(qǐng)你在虛線框內(nèi)把電路圖補(bǔ)畫完整(要求所補(bǔ)畫的元件與實(shí)物電路對(duì)應(yīng)).
(2)開關(guān)閉合前,小亮發(fā)現(xiàn)電流表的指針如圖丙所示,其原因是電流表指針沒有調(diào)零;
(3)滑動(dòng)變阻器在本次實(shí)驗(yàn)中除了保護(hù)電路,還有一個(gè)作用改變定值電阻兩端的電壓;
(4)確認(rèn)電路無誤后,閉合開關(guān)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),第5次實(shí)驗(yàn)時(shí)電流表示數(shù)為0.5A,電壓表示數(shù)如圖丁所示,記為2.5V;他們記錄的數(shù)據(jù)如表所示,老師指出其中一組數(shù)據(jù)有拼湊的嫌疑,你認(rèn)為是第①組(填寫實(shí)驗(yàn)序號(hào)),理由是通過定值電阻R的電流最小值為0.12A,不可能達(dá)到0.1A;
實(shí)驗(yàn)序號(hào)
電壓/V0.51.01.52.0 
電流/A0.100.20.30.40.5 
(5)排除有拼湊嫌疑的數(shù)據(jù)后,分析數(shù)據(jù)可以提到的結(jié)論是:在電阻一定時(shí),通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.汽車已經(jīng)入百姓家庭.如圖所示,汽車在行駛中天窗前閉后開,在車頂形成一個(gè)凸面,加大(填“加大”或“減小”)了空氣的流速,使天窗口處的壓強(qiáng)小于(填“大于”或“小于”)車內(nèi)的氣壓,則在壓力差的作用下車內(nèi)空氣實(shí)現(xiàn)循環(huán),從而保持車內(nèi)空氣清新.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.小麗同學(xué)喝完袋裝酸奶后,又用力吸一下,發(fā)現(xiàn)奶袋變癟了.奶袋變癟是大氣壓作用的結(jié)果,這說明力可以使物體發(fā)生形變.

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