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甲、乙兩位同學一起做探究杠桿平衡條件的實驗，以杠桿中點為支點，如圖、如圖所示。

實驗過程中應將杠桿調節(jié)到水平位置平衡，這樣做的目的是為了消除杠桿自重對實驗的影響和______；若杠桿右端低左端高，為使其在水平位置上靜止，應將左端的平衡螺母向端調節(jié)______填“左”或“右”。

如圖所示，杠桿在水平位置平衡，記錄數(shù)據。根據這一次實驗數(shù)據，甲同學立即分析得出杠桿的平衡條件，這種做法的不足是：______。

如圖所示，乙同學設計了兩種實驗方案：第一種彈簧測力計沿豎直方向拉，其讀數(shù)為；第二種彈簧測力計傾斜拉，其讀數(shù)為，第______填“一”或“二”種實驗方案更方便。在同等條件下，兩次彈簧測力計讀數(shù)______填“”、“”或“”。

杠桿在生活中有很多應用。現(xiàn)欲使如圖所示的靜止蹺蹺板發(fā)生轉動，小女孩乙可采取的做法是______。

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源：2018包頭中考物理試卷 題型：實驗題

在研究”不同物質的溫度變化與吸熱關系”實驗中，取質量和初溫都相同的甲乙兩種液體，分別裝入相同燒杯中，用相同的加熱器加熱，如圖A所示。

(1)圖B為某時刻的溫度，其示數(shù)為________℃。

(2)分析圖C可知，吸收相同熱量，_______液體升溫更高;_______液體更適合作汽車發(fā)動機的冷卻液。

(3)若甲、乙液體從圖C所示的初溫分別升高到40℃和35℃，吸收熱量之比為2:1，則甲、乙液體的比熱容之比為___________。

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科目：初中物理 來源：2018學年蘇科版八年級物理上冊　2.2　汽化和液化　課時跟蹤練習 題型：單選題

人游泳上岸以后，風一吹感覺身上很涼。這是因為( )

A. 水中的溫度比岸上的氣溫高 B. 人的皮膚產生的錯覺

C. 人身上的水分蒸發(fā)，要從人體吸熱 D. 風把身上的熱量帶走了

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科目：初中物理 來源：河南省高陽縣2018屆九年級第一次中考模擬物理試卷 題型：單選題

盲道是為盲人提供行路方便和安全的道路設施，一般由兩種磚鋪成，一種是條形引導磚，引導盲人放心前行，稱為行進盲道；一種是帶有圓點的提示磚，提示盲人前面有障礙，該轉彎或上、下坡了，稱為提示盲道。磚上的條形或圓點高出地面約5mm，當盲人走在上面時

A. 增大了腳底的壓力，使腳底產生感覺 B. 減小了腳底的壓力，使腳底產生感覺

C. 增大了腳底的壓強，使腳底產生感覺 D. 減小了腳底的壓強，使腳底產生感覺

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科目：初中物理 來源：貴州省安順市2018年中考物理試卷 題型：綜合題

把兩種不同材料的導線如鐵線和銅線組成如圖所示的閉合回路，當AB兩端存在溫度差時，回路中就會有電流通過，這就是塞貝克效應，這種電路叫熱電偶。實驗表明：熱電偶電路中電流的大小跟相互連接的兩種金屬絲的材料有關；跟接點A和B間的溫度差的大小有關，溫度差越大，回路電流越大。請回答下列問題：

如圖所示，①其它條件不變，只將A處杯中的冰水混合物換為沸水，電路電流______。②其它條件不變，移去酒精燈，將B放入另一杯冰水混合物中，穩(wěn)定后，電路電流______各空格均選填“變大”、“變小、”、“不變”、“變?yōu)榱恪?del>

這樣的熱電偶實際上是一個電源，它的電能是由______能轉化而來。

熱電偶電路可以把溫度信號換成______信號，利用這種性質可以把熱電偶做成______寫出一種應用。

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科目：初中物理 來源：貴州省安順市2018年中考物理試卷 題型：實驗題

小明同學在測定液體密度的實驗中，沒有把容器的質量測出來，而是多次測出容器和液體的總質量，并記錄在下表中．根據表中的數(shù)據求得液體的密度是_______g/cm3，容器的質量是_______g．

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科目：初中物理 來源：貴州省安順市2018年中考物理試卷 題型：單選題

大功率電子元件工作時，會產生大量的熱�？茖W家研發(fā)出一種由石墨烯制成的“排熱被”，把它覆蓋在電子元件上，能大幅度降低電子元件工作時的溫度，“排熱被”能排熱是因為石墨烯 （ ）

A. 熔點高 B. 導熱性好 C. 導電性好 D. 彈性好

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科目：初中物理 來源：山西省2018年中考考前適應性訓練理科綜合試卷 題型：單選題

如圖是武大靖在2018平昌冬奧會短道速滑男子500 米的比賽中奪冠的情景。 連破奧運紀錄和世界紀錄。 下列關于他比賽過程的解釋正確的是（　　）

A. 他在加速沖刺過程中，受到的是平衡力

B. 他到達終點時若受到的外力突然消失，他將立即停下來

C. 他看到臺上的觀眾急速后退，因為他以看臺為參照物

D. 他用力向后蹬冰面人就快速向前，因為物體間力的作用是相互的

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高速公路限速120km/h一輛轎車從公路入口處用10min行駛了30km，請你幫助計算一下該車是否超速？超速了多少？

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